在保險(xiǎn)公司工作相對(duì)而言是比較穩(wěn)定的，例如內(nèi)勤崗，許多阿姨都是0幾年前入司的，十幾年如一日，主打的就是工作穩(wěn)定。收入也不低。一般晉升機(jī)會(huì)多的就是本科校招生或者研究生校招生，入司就是管培生，表現(xiàn)好一些有領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，晉升很快。社招的，一般當(dāng)做牛馬來(lái)用，除非你能力真的很強(qiáng) 1、中專(zhuān)出來(lái)的**汽車(chē)4S店一般只收中專(zhuān)油漆工，而且都是外包的，普通車(chē)型的4S店，中專(zhuān)的可以做接車(chē)員，機(jī)修工，銷(xiāo)售等，工作強(qiáng)度比較大2、大專(zhuān)畢業(yè)，**車(chē)型4S店，會(huì)到大專(zhuān)院校招大專(zhuān)生，實(shí)習(xí)一年，試用半年還不一定能轉(zhuǎn)正，純牛馬崗位，如果是自己很喜歡這個(gè)崗位可以選擇，選擇了這個(gè)崗位，從實(shí)習(xí)到畢業(yè)前幾年基本薪資低的可憐，只夠自己生...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 由于自動(dòng)駕駛技術(shù)的發(fā)展，對(duì)智能汽車(chē)工程師的需求正在迅速增加。隨著對(duì)道路安全的日益重視和電動(dòng)汽車(chē)的出現(xiàn)，汽車(chē)行業(yè)對(duì)熟練工程師的需求從未如此強(qiáng)烈。智能汽車(chē)工程師需要設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試高級(jí)駕駛員輔助系統(tǒng)(ADAS)和自動(dòng)駕駛技術(shù)，包括傳感器融合、感知算法和運(yùn)動(dòng)規(guī)劃。對(duì)這些...

有同學(xué)在一汽大眾主機(jī)廠上班，組裝車(chē)間，當(dāng)牛馬一樣用，待遇還不錯(cuò)，工資加保單模式，以前的香，現(xiàn)在利潤(rùn)沒(méi)那么高了，不香了。對(duì)主機(jī)廠了解不多，有內(nèi)行的可以評(píng)論區(qū)討論下工作環(huán)境比較惡劣，年薪8-10W左右，比主機(jī)廠低，如果有明確的晉升通道可以去試試。 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 一般來(lái)說(shuō)，汽車(chē)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，記得我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)前上就業(yè)課的時(shí)候老師拉了數(shù)據(jù)，我們汽車(chē)學(xué)院是這個(gè)校內(nèi)畢業(yè)學(xué)生平均薪資比較高的。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的課程有 農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)。廣東招收汽車(chē)工程系全日制學(xué)習(xí)仲愷技術(shù)學(xué)校的洗車(chē)工程系的培養(yǎng)目標(biāo)：...

汽車(chē)企業(yè)，尤其是合資，有一點(diǎn)不好我前面沒(méi)有講，就是相比之下，關(guān)鍵崗位的人員工資不容易提上去，稍微能干點(diǎn)的人在**被壓榨提不上去，老王在合資企業(yè)工作過(guò)，在工程師圈子里誰(shuí)油嘴滑舌誰(shuí)就能提拔，并且跟你的實(shí)際能力沒(méi)啥區(qū)別，悶頭苦干的反而得不到重用。領(lǐng)導(dǎo)更是外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行。相反，國(guó)內(nèi)企業(yè)相對(duì)好一些，這種現(xiàn)象會(huì)弱一些，因?yàn)闂l條框框少，有時(shí)候一個(gè)人要干3個(gè)人的活兒，這個(gè)人能力不行就還真的不行，不像合資企業(yè)，這崗位會(huì)被塑造的相對(duì)可替代。但國(guó)內(nèi)某些企業(yè)相對(duì)劣勢(shì)就是，去了之后就各種加班被壓榨。所以作為應(yīng)屆生，你如果覺(jué)得自己有一身本事，能拼敢干，你就去比亞迪這種民企，對(duì)于有能力的人很快就能上，如果你比較偏向家庭生活，...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 **還將加快前沿新興氫能、新材料、創(chuàng)新藥等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，制定未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)辟量子技術(shù)、生命科學(xué)等新賽道等。與這些領(lǐng)域有關(guān)的氫能科學(xué)與工程、量子信息科學(xué)等專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景將更加廣闊，考生可重點(diǎn)關(guān)注！ 汽車(chē)工程系分為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修。梅縣招收汽車(chē)工程系學(xué)生 汽車(chē)...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 目前，制造業(yè)仍是國(guó)家發(fā)展的重要行業(yè)，**的一系列舉措，有利于增加就業(yè)崗位，幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量的就業(yè)；而學(xué)習(xí)工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)更有優(yōu)勢(shì)，就業(yè)前景大好。在這種新形勢(shì)下，新能源汽車(chē)工程、航空航天工程、人工智能等專(zhuān)業(yè)更加值得關(guān)注！新能源汽車(chē)隸屬?lài)?guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，...

仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中高級(jí)技能人才。農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)（汽車(chē)維修方向）培養(yǎng)目標(biāo)：掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械和家用運(yùn)輸車(chē)使用、駕駛、維護(hù)、修理、營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等所需的基本知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)在某一領(lǐng)域具有突出的特長(zhǎng)，具有人事規(guī)?；r(nóng)業(yè)機(jī)械經(jīng)營(yíng)服務(wù)和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞務(wù)者解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。**課程：農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)、農(nóng)機(jī)液壓與氣...

汽車(chē)檢測(cè)與維修包括汽車(chē)文化、機(jī)械制圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、舊機(jī)動(dòng)車(chē)鑒定與評(píng)估、事故車(chē)鑒定與評(píng)估、商業(yè)法律與法規(guī)、汽修企業(yè)管理、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)駕駛技術(shù)等。汽車(chē)商務(wù)管理包括汽車(chē)文化、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、法律常識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、車(chē)輛識(shí)別與估損資料使用、汽車(chē)構(gòu)造、機(jī)動(dòng)車(chē)定損、碰撞分析與估損的電子化技術(shù)、交通事故現(xiàn)場(chǎng)查勘、汽車(chē)保險(xiǎn)基礎(chǔ)、車(chē)險(xiǎn)理賠流程、車(chē)險(xiǎn)索賠與理賠技巧、經(jīng)典交通事故與保險(xiǎn)理賠案例分析等。我國(guó)現(xiàn)在汽車(chē)工業(yè)暫時(shí)還是剛剛起步，所以在汽車(chē)方面的專(zhuān)業(yè)人才還是非常缺乏，國(guó)家**也大力支持和鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)...

在有些號(hào)稱(chēng)高科技的新區(qū)實(shí)際上是小作坊的公司，有些公司寧愿招幾個(gè)剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生手工操作設(shè)備，忍受酷暑高溫，也不會(huì)點(diǎn)花錢(qián)進(jìn)自動(dòng)化設(shè)備，不劃算。就這工作還要篩選出吃苦耐勞的學(xué)生，結(jié)果只會(huì)造成更加內(nèi)卷，就為了壓低成本給車(chē)企供應(yīng)幾個(gè)螺母或者覆蓋件。而汽車(chē)企業(yè)的采購(gòu)還要對(duì)他們極其苛刻挑三揀四每年都設(shè)置很多降本增效的指標(biāo)不然就不采購(gòu)了，汽車(chē)企業(yè)對(duì)自己人也會(huì)這么干，但***不會(huì)干這么狠，因?yàn)樗淖詣?dòng)化率直接影響他的產(chǎn)能和成本節(jié)約，而且宣傳口也是有需求的，不會(huì)讓每個(gè)地方、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位都成為血汗工廠。惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。龍門(mén)技能學(xué)校汽車(chē)工程系...

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校汽車(chē)工程系的目標(biāo)3：具有較強(qiáng)的表達(dá)、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和一定的跨文化交流能力。目標(biāo)4：能理解并掌握科學(xué)原理和方法，具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力，勝任評(píng)估、分析、檢測(cè)、技術(shù)支持等部門(mén)的管理工作，成為企業(yè)中層管理者。目標(biāo)5：具有健全人格和健康體魄、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，具備批判性思維和創(chuàng)新精神，具有全球化意識(shí)和國(guó)家視野，具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。 汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在汽車(chē)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)、汽車(chē)電子商務(wù)（含直播營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)）、汽車(chē)金融服務(wù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、車(chē)輛鑒定評(píng)估與交易、汽車(chē)新技術(shù)推廣與服務(wù)等領(lǐng)域工作或創(chuàng)業(yè)。 惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車(chē)工程系的就業(yè)方向有汽車(chē)維...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車(chē)銷(xiāo)售、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和售后服務(wù)管理等方面的知識(shí)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車(chē)銷(xiāo)售和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域找到工作。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的課程有汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)。鼎湖區(qū)技能汽車(chē)工程系學(xué)生 汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)...

國(guó)內(nèi)比較傳統(tǒng)的國(guó)資背景+外國(guó)資本的車(chē)企普遍還是有那么一些工會(huì)sense的，雖然平常發(fā)發(fā)牙膏但定位依然還是保障勞動(dòng)者基本權(quán)益，有這個(gè)層面在尤其是國(guó)企、***下轄的企業(yè)，其工作強(qiáng)度和基本待遇能夠得到保障。參考公司【北京奔馳：北京奔馳的工人得到的保障要高于一些民營(yíng)企業(yè)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，就因?yàn)樗墓?huì)有時(shí)真的可以發(fā)揮應(yīng)有的功能，雖然不至于像國(guó)外那樣帶頭**，但工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，車(chē)間或生產(chǎn)部門(mén)是會(huì)考慮采納的，其他企業(yè)像一汽豐田、廣汽本田、上汽通用、上汽大眾，一汽-大眾，做法類(lèi)似】仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的課程有農(nóng)機(jī)液壓與氣動(dòng)技術(shù)。五華招收汽車(chē)工程系全日制學(xué)生 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 ***要介紹的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是工科專(zhuān)業(yè)中的就業(yè)“排頭兵”，它的就業(yè)口徑比較寬泛，社會(huì)需求很旺盛。同時(shí)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)與我們?nèi)粘５纳钜蚕⑾⑾嚓P(guān)，可以說(shuō)選對(duì)了方向，就業(yè)基本不愁，這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是——車(chē)輛工程！ 惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車(chē)工程系課程有汽車(chē)電子控制技術(shù)。連平汽車(chē)工程...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 汽車(chē)工程系擁有一支高技能、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中，43％教師具有汽車(chē)維修高級(jí)技師等級(jí)證書(shū)，67％教師具有汽車(chē)維修技師等級(jí)證書(shū)，多名教師具有汽車(chē)維修工國(guó)家考評(píng)員，3名教師為豐田汽車(chē)培訓(xùn)講師，9名教師獲得市級(jí)“***指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)...

汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中高級(jí)技能人才。 新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修中高級(jí)技術(shù)人才，為未來(lái)智能汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程：新能源汽車(chē)概論，汽車(chē)電工電子、新能源構(gòu)造與原理、新能源汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車(chē)電子控制技術(shù)、汽車(chē)空調(diào)、新能源汽車(chē)維修...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 一般來(lái)說(shuō)，汽車(chē)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，記得我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)前上就業(yè)課的時(shí)候老師拉了數(shù)據(jù)，我們汽車(chē)學(xué)院是這個(gè)校內(nèi)畢業(yè)學(xué)生平均薪資比較高的。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的課程有農(nóng)機(jī)液壓與氣動(dòng)技術(shù)。高要區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)汽車(chē)工程系學(xué)生 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系...

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校中的汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)，雖然我們機(jī)械工程或者測(cè)控精儀出身的人是看不上的（之前講過(guò)，機(jī)械專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教授普遍把汽車(chē)工程稱(chēng)作“工學(xué)真奇妙”系列，這句調(diào)侃很多人都知道），但**是專(zhuān)業(yè)層面看不上，你讀了汽車(chē)工程這門(mén)學(xué)問(wèn)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這專(zhuān)業(yè)是自帶溢價(jià)率的。因?yàn)榫同F(xiàn)在普通機(jī)械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的實(shí)際工作情況和待遇來(lái)說(shuō)，很多公司往往是拿他們當(dāng)傳統(tǒng)機(jī)器組成的一部分來(lái)用，還爭(zhēng)得頭破血流，有些崗位錄取率遠(yuǎn)不到1%，而車(chē)輛工程服務(wù)于汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是工業(yè)鏈的頂端。也就是OEM（Original equipment manufacturer,在汽車(chē)領(lǐng)域特指汽車(chē)主機(jī)廠），這些公司的溢價(jià)率也可以平行移動(dòng)到從業(yè)者身上，比...

國(guó)內(nèi)比較傳統(tǒng)的國(guó)資背景+外國(guó)資本的車(chē)企普遍還是有那么一些工會(huì)sense的，雖然平常發(fā)發(fā)牙膏但定位依然還是保障勞動(dòng)者基本權(quán)益，有這個(gè)層面在尤其是國(guó)企、***下轄的企業(yè)，其工作強(qiáng)度和基本待遇能夠得到保障。參考公司【北京奔馳：北京奔馳的工人得到的保障要高于一些民營(yíng)企業(yè)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，就因?yàn)樗墓?huì)有時(shí)真的可以發(fā)揮應(yīng)有的功能，雖然不至于像國(guó)外那樣帶頭**，但工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，車(chē)間或生產(chǎn)部門(mén)是會(huì)考慮采納的，其他企業(yè)像一汽豐田、廣汽本田、上汽通用、上汽大眾，一汽-大眾，做法類(lèi)似】惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系的汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有工匠精神的汽車(chē)維修中級(jí)技能人才。崇義汽車(chē)工程系學(xué)生 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工...

關(guān)于惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的3+證書(shū)高職高考汽車(chē)服務(wù)工程介紹，汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)面向粵港澳大灣區(qū)尤其是東莞地區(qū)汽車(chē)行業(yè)企業(yè)**需要，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、守法、有良好道德的合格公民，德智體美勞***發(fā)展，掌握現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)服務(wù)工程等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、理論和方法，熟悉汽車(chē)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)，能從事汽車(chē)零部件設(shè)計(jì)、汽車(chē)金融與電子商務(wù)（含新媒體運(yùn)營(yíng)）、二手車(chē)鑒定與評(píng)估、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)運(yùn)輸技術(shù)與管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才?；葜葜賽鸺夹g(shù)學(xué)校的汽車(chē)工程系課程有汽車(chē)維修接待。學(xué)徒制學(xué)校汽車(chē)工程系對(duì)于那些喜歡汽車(chē)的考生來(lái)說(shuō)，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)似乎是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。但是，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)是否值得選擇呢？***我們就來(lái)...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 近年來(lái)，人工智能以其市場(chǎng)需求量大、薪資高、福利待遇和就業(yè)前景好等優(yōu)勢(shì)，成為了工科專(zhuān)業(yè)中的“爆款”。人工智能隸屬于電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)和認(rèn)知科學(xué)等多學(xué)科交叉的新興專(zhuān)業(yè)，致力于研究人工智能領(lǐng)域的前沿理論和應(yīng)用技術(shù)。專(zhuān)業(yè)**課程體系包括人工智能概論...

汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涵蓋汽車(chē)技術(shù)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備汽車(chē)服務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠從事汽車(chē)檢測(cè)、維修、保養(yǎng)、銷(xiāo)售、保險(xiǎn)、評(píng)估、二手車(chē)交易等相關(guān)工作的高級(jí)復(fù)合型人才。汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)的主要課程包括：汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)電子技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)評(píng)估等。學(xué)生需要掌握汽車(chē)構(gòu)造、原理、性能等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及汽車(chē)服務(wù)領(lǐng)域的管理、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等方面的知識(shí)和技能。汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生可以在汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)維修、汽車(chē)保養(yǎng)、汽車(chē)保險(xiǎn)、汽車(chē)評(píng)估、二手車(chē)交易等多個(gè)領(lǐng)域找到合適的工作。此外，隨著汽...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 主干課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、自動(dòng)控制原理、汽車(chē)?yán)碚?、新能源汽?chē)原理與構(gòu)造、電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池技術(shù)、汽車(chē)試驗(yàn)學(xué)、電動(dòng)汽車(chē)電驅(qū)動(dòng)與控制技術(shù)、電動(dòng)汽車(chē)設(shè)計(jì)等課程。就業(yè)前景：隨著新能源造車(chē)新勢(shì)力的強(qiáng)勢(shì)入局，以及傳統(tǒng)汽車(chē)廠商紛紛布局新能源汽車(chē)的轉(zhuǎn)型升...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 未來(lái)對(duì)汽車(chē)工程師的需求有望增長(zhǎng)。隨著世界對(duì)交通的依賴(lài)程度越來(lái)越高，對(duì)創(chuàng)新和高效車(chē)輛的需求也在增加。該行業(yè)也正朝著生產(chǎn)電動(dòng)和自動(dòng)駕駛汽車(chē)的方向發(fā)展，這需要新的技能和知識(shí)。這為車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兘邮芰松a(chǎn)這些車(chē)輛所需的***技術(shù)和工藝的...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 汽車(chē)工程：汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)領(lǐng)域中**重要的專(zhuān)業(yè)之一，涵蓋了車(chē)輛設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試和維護(hù)等方面的知識(shí)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車(chē)制造業(yè)、汽車(chē)工程研究和汽車(chē)維修等領(lǐng)域找到工作。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的課程有拖拉機(jī)底盤(pán)構(gòu)造與維修農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)的使用與維修。南...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車(chē)銷(xiāo)售、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和售后服務(wù)管理等方面的知識(shí)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車(chē)銷(xiāo)售和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域找到工作。 仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修。東源汽車(chē)工程系新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)于那些喜歡...

值得注意的是，工作舒適度依然是明碼標(biāo)價(jià)地和出身與學(xué)歷掛鉤，比如大概率汽車(chē)工程畢業(yè)的碩士生不用經(jīng)歷**這一步，我只是展現(xiàn)一下**的工作狀態(tài)給分享一下，并且我認(rèn)為不從事**的工程師有點(diǎn)像假工程師，但不一定是不舒適的工程師。而且如果你是博士更不用考慮這些，需要看具體工作內(nèi)容或者工種，四大工藝難出人才，沖壓對(duì)耳朵不好，噴漆對(duì)肺部不好，總裝都是領(lǐng)導(dǎo)子弟，焊接夏天得穿長(zhǎng)袖。比較舒適的肯定還是研發(fā)但人家要博士，電動(dòng)動(dòng)總、混動(dòng)總成相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可能也用不上你這個(gè)汽車(chē)工程畢業(yè)的，人家都要電機(jī)專(zhuān)業(yè)或材料學(xué)的博士，電池牽扯到很多供應(yīng)商管理和采購(gòu)問(wèn)題，其實(shí)作為車(chē)輛工程你可以碰一下，總體來(lái)說(shuō)汽車(chē)企業(yè)也非常地卷，另外之前寫(xiě)...

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械工程基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)掌握車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種車(chē)輛（包括汽車(chē)、改裝車(chē)輛、特種車(chē)輛）的研究、設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究等工作以及能從事運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售的高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動(dòng)化等機(jī)械工程基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)實(shí)驗(yàn)和汽車(chē)電子控制等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練。使其具有從事車(chē)輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、運(yùn)行管理等方面的能力。培養(yǎng)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)...

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬(wàn)平方米，建筑面積9.5萬(wàn)平方米，在校學(xué)生6000多人，是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。 惠州技術(shù)學(xué)校中我系與廣汽豐田汽車(chē)股份有限公司、廣汽傳祺乘用車(chē)股份有限公司、深圳奧康達(dá)名車(chē)廣場(chǎng)有限公司、廣汽愛(ài)信自動(dòng)變速器有限公司、亞喬辛娜汽車(chē)連鎖店等校企雙制培養(yǎng)單位，開(kāi)設(shè)有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達(dá)名車(chē)冠名培養(yǎng)、亞喬辛娜汽車(chē)定向培養(yǎng)。其中，廣汽豐田汽車(chē)有限公司、廣汽傳祺乘用車(chē)有限公司贈(zèng)送部分教學(xué)用車(chē)、發(fā)動(dòng)機(jī)...

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。 未來(lái)對(duì)汽車(chē)工程師的需求有望增長(zhǎng)。隨著世界對(duì)交通的依賴(lài)程度越來(lái)越高，對(duì)創(chuàng)新和高效車(chē)輛的需求也在增加。該行業(yè)也正朝著生產(chǎn)電動(dòng)和自動(dòng)駕駛汽車(chē)的方向發(fā)展，這需要新的技能和知識(shí)。這為車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兘邮芰松a(chǎn)這些車(chē)輛所需的***技術(shù)和工藝的...