安徽仙臺育英高等中學(xué)日本高中申請條件

北海道榮高等學(xué)校前身為日本大學(xué)附屬高中，成立于1964年。2000年由學(xué)校法人北海道佐藤榮學(xué)園經(jīng)營管理更名為北海道榮高等學(xué)校。2016年轉(zhuǎn)入學(xué)校法人京都育英館旗下。北海道榮高等學(xué)校學(xué)校日籍學(xué)生定員400名，以文武兩道，培養(yǎng)學(xué)生多方位發(fā)展為目標(biāo)，不僅在升學(xué)上成績亮眼，在體育競賽上也多次獲得北海道及全國獎項。尤其是學(xué)校的棒球隊及長跑接力，多次參加全國賽事并取得好成績。針對留學(xué)生，學(xué)校開設(shè)課程包括ALPHA course（重點(diǎn)班），以高難度的國公立大學(xué)及私立大學(xué)為目標(biāo)。ADVANCE course（提高班），以國公立大學(xué)及有名私立大學(xué)為目標(biāo)。綜合course（綜合班），以學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)知識為中心，升學(xué)目標(biāo)是私立大學(xué)、專門學(xué)校等。想要去日本讀高中，申請者需要參加日本院校的入學(xué)考試。安徽仙臺育英高等中學(xué)日本高中申請條件

日本考大學(xué)的方式分為三種： 一般選拔：一般入試是日本很多考生考大學(xué)的入學(xué)方式，國公立大學(xué)中，通過一般選拔募集的學(xué)生人數(shù)占近8成， 私立大學(xué)中占4成左右。國公立大學(xué)一般選拔的日程都是一樣的，但是私立大學(xué)各不相同！國公立大學(xué)的一般選拔，原則上以1月進(jìn)行的“共通考試”和2～3月各大學(xué)進(jìn)行的2次試驗（個別學(xué)力檢查）的合計得分決定合格與否。2次試驗還分“前期日程”和“后期日程”，部分公立大學(xué)還會實施“中期日程”，所以一個人可以參加3次考試。但是，如果在前期日程上合格并辦理了入學(xué)手續(xù)的話，即使參加后期日程（中期日程）也不能算合格，所以首志愿學(xué)校基本上是參加前期日程的考試。另外因為難關(guān)大學(xué)不舉行后期日程，所以后期日程有廢除、縮小的傾向，國公立大學(xué)的入學(xué)機(jī)會也因此減少。上海仙臺育英高等中學(xué)日本高中申請攻略日本高中的課程，分學(xué)科和科目兩個層次，一個學(xué)科往往包含幾個科目。

在仙臺育英學(xué)園高中留學(xué)需入住學(xué)校宿舍。從宿舍徒步到學(xué)校只需七八分鐘。男生宿舍、女生宿舍都與日本學(xué)生共享，均為單人房間。有留學(xué)生對宿舍是這么評價的：“進(jìn)入到宿舍的初印象是仿佛進(jìn)入了賓館，單間，房間明亮實用，不僅有淋浴，還可泡熱水澡，非常吃驚！早晚餐是在多賀城校區(qū)的北辰館食堂就餐。午餐費(fèi)學(xué)生自己負(fù)擔(dān)（學(xué)校沒把午餐包含在學(xué)費(fèi)里面是考慮給學(xué)生自由，否則一整年三餐都吃學(xué)校食堂，學(xué)生會厭倦。），可以在午餐食堂進(jìn)餐，有烏冬面和蕎麥面等面食以及牛肉飯和咖喱等米飯類 ；另外，在多賀城校區(qū)西側(cè)有小超市，可以買到面包、方便面等食品。

隨著時代的發(fā)展，仙臺育英把國際理解教育放在學(xué)校教育理念的重要位置，在學(xué)習(xí)、文化、體育等方面積極推進(jìn)國際交流合作。仙臺育英與中國的交流始于 1988 年，當(dāng)時從上海招收了 3 名中國留學(xué)生，創(chuàng)設(shè)了乒乓球和排球選手等留學(xué)生項目。如今，仙臺育英每年都會招收大量留學(xué)生，其中中國留學(xué)生占比率高，也會有一些歐美學(xué)生加入。仙臺育英教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較好，校園設(shè)備齊全，每年都會有研修活動。 留學(xué)生入學(xué)后以學(xué)日語為中心展開留學(xué)生活。除日語之外，還要學(xué)習(xí)其他科目。例如 ：語文，英語，體育，日本地理等課程。在日本讀高中升學(xué)率比較高，學(xué)生會比傳統(tǒng)留學(xué)途徑提早考入理想大學(xué)一到兩年。

山梨學(xué)院高中位于日本山梨縣甲府市。建學(xué)精神是：“培養(yǎng)有豐富內(nèi)涵，在廣闊的世界尋求知識，開拓光明未來的強(qiáng)大人才?！鄙嚼鎸W(xué)院高中致力于打造一所自然環(huán)境優(yōu)美，不論學(xué)習(xí)還是課外活動都欣欣向榮的現(xiàn)代化國際高中，讓學(xué)生們在舒適的校園環(huán)境中高唱青春之歌！優(yōu)美的自然環(huán)境與完善的設(shè)施，也為學(xué)生們?nèi)晷@生活保駕護(hù)航。目前學(xué)校擁有各種運(yùn)動場、體育館、enaissance大廳、豐富藏書的圖書館等等。從入學(xué)到畢業(yè)，高中三年充滿了多種多樣的校園活動。國內(nèi)越來越多的中國學(xué)生選擇在高中階段就前往日本留學(xué)。日本高中考試時間

高中就留學(xué)日本，周邊的老師和同學(xué)都是日本人，相當(dāng)于有三年的時間可以“磨耳朵”練口語。安徽仙臺育英高等中學(xué)日本高中申請條件

仙臺育英學(xué)園的歷史可以追溯到20世紀(jì)初，在當(dāng)時的歷史潮流中，遭遇過火災(zāi)等災(zāi)難。在如此艱難時期，學(xué)園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學(xué)校，于1905年在仙臺創(chuàng)建了育英私塾，積極倡導(dǎo)建學(xué)精神，給予學(xué)生希望 ，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難，引導(dǎo)學(xué)校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一代青少年，堅持以人為本的「至誠」理念，推行質(zhì)實剛健和自治進(jìn)取的精神?！纲|(zhì)實剛健」是指毫不掩飾，仙臺育英學(xué)園的歷史可以追溯到20世紀(jì)初，在當(dāng)時的歷史潮流中，遭遇過火災(zāi)等災(zāi)難。在如此艱難時期，學(xué)園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學(xué)校，于1905年在仙臺創(chuàng)建了育英私塾，積極倡導(dǎo)建學(xué)精神，給予學(xué)生希望 ，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難，引導(dǎo)學(xué)校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一代青少年，堅持以人為本的「至誠」理念，推行質(zhì)實剛健和自治進(jìn)取的精神?！纲|(zhì)實剛健」是指毫不掩飾，安徽仙臺育英高等中學(xué)日本高中申請條件