如果確定要去日本讀高中，可以在初中階段進行準備，比如提前一年開始學習日語，在報考日本高中的時候，書類材料審查的過程中，有一項必不可少的材料叫做“一年學時證明”，即使有些學校的書類審查材料中沒有要求這個材料，在申請學生簽證的時候也是要提供給入管局的。另外再補充一...

山梨學院高中作為一所“升學重視型學期學分制高中”，學校以重點大學為升學目標，聘請四位英語母語教師，設(shè)置自主學習課堂，讓學生們在學習豐富知識的同時還具備了活用知識的能力。山梨學院高中用國際標準教育，培養(yǎng)學生們的邏輯思維、表現(xiàn)力以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。升學目...

由于去讀高中的學生都是初中生，年齡偏低，自覺能力和判斷能力比較低下，所以學校多采取全封閉式教學。這意味著學生的起居和學習時間將完全由學校統(tǒng)一安排。學生的一天通常從早上6點半開始，到10點半熄燈，學生會按照學校的時間表進行早餐，接著開始正式的上課，由于學生大部分...

赴日本留學讀高中幾大優(yōu)勢分析。很多家長都希望孩子能接受更好的高中教育，將來能上個理想的好大學，出國讀高中無疑又給這些家長增加了一種新的選擇。但很多家長考慮到孩子只身一人出國讀高中，會有各種可樣的憂慮，因此同屬亞洲國家，經(jīng)濟科技發(fā)達，社會治安穩(wěn)定，距中國只有3小...

隨著時代的發(fā)展，仙臺育英把國際理解教育放在學校教育理念的重要位置，在學習、文化、體育等方面積極推進國際交流合作。仙臺育英與中國的交流始于 1988 年，當時從上海招收了 3 名中國留學生，創(chuàng)設(shè)了乒乓球和排球選手等留學生項目。如今，仙臺育英每年都會招收大量留學生...

大分高等學校是以大分外語學校為前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町創(chuàng)立的，后逐步發(fā)展成包含初中和高中的綜合性中學。1976年4月，因為學校發(fā)展的需要，搬遷至學?，F(xiàn)在的所在地。大分高等學校在教學中始終貫徹在進行必需的基礎(chǔ)教學的同時，充分發(fā)掘每個學生的專...

大部分經(jīng)濟條件一般的學生申請日本留學的原因是因為，日本是所有留學國家中允許合法打工時間較長的國家之一，留學生在日本有較為靈活的打工機會。此外，日本的獎學金種類繁多，涵蓋了各個層次和領(lǐng)域，并且獎學金金額也各不相同。大部分留學生都有機會申請到適合自己條件的獎學金，...

曉星國際學園位于千葉縣木更津市，于1979年基于基督教精神創(chuàng)立以來，努力培養(yǎng)能夠為世界做貢獻的國際化人才。學校施以跨越國界、文化、種族、培養(yǎng)互相理解與友愛的辦學精神，培養(yǎng)學生擁有深刻的理解力及正確的判斷力，努力把學生打造成擁護真理的優(yōu)秀人才。以后想在日本真正考...

日本不同城市的語言學校教育資源也存在差異。據(jù)初步分析，東京的語言學校教育資源相對較為豐富，其次是大阪、福岡、京都和橫濱等城市。作為日本的首都和經(jīng)濟中心，東京擁有許多有名的語言學校，提供各種類型的語言培訓(xùn)課程。這些學校通常有更多的文化活動覆蓋，包括講座、日常交流...

一般來說，對于沒有日語基礎(chǔ)或者日語程度比較淺的同學，想要跨專業(yè)申請日本留學，可以優(yōu)先考慮申請日本的語言學校，在語言學校里，可以系統(tǒng)地提高自己的日語水平，而且現(xiàn)在日本很多的語言學校都設(shè)有針對大學院的升學指導(dǎo)課程，另外如果想要跨專業(yè)沖刺名校，也可以選擇合適的私塾，...

在日本升學部時，日本的學校通常會分別設(shè)立面向日本本土學生的共通考試和面向外國留學生的留學生考試。對于計劃前往日本留學讀學部的學生來說，一般情況都是需要參加留學生考試，日本大部分的國公立大學都是需要參考留學生的留考成績，進行綜合評判。留學生考試通常會更注重考察外...

日語水平幾乎是一項硬性要求。盡管藝術(shù)留學生的語言要求通常低于普通文理科留學生，但排名靠前藝術(shù)院校在語言方面的要求只是稍有降低。有意向申請排名靠前的藝術(shù)院校的學生務(wù)必努力提升語言能力和成績，因為良好的語言能力可以幫助他們更快地進入學習狀態(tài)。相反，如果語言能力不足...

向教授展現(xiàn)自己的專業(yè)背景以及各項能力。尤其是申請大學院留學，各項能力中，除了語言能力，導(dǎo)師看重的就是研究能力。日本的研究生是屬于研究型的，不同于國內(nèi)的授課型。學生去教授的研究室，相當于教授的助手，要跟著教授一起做研究。研究活動就是直接體現(xiàn)學生研究能力的一個版塊...

想要跨專業(yè)申請日本留學，應(yīng)該如何提前準備?首先，大學期間自學相關(guān)知識或輔修其第二學位。在本科期間，一些院校在你上大二或者大三時會讓你選擇雙學位或者輔修另外一個專業(yè)，你要充分利用這個機會去選修之后留學想跨的專業(yè)，或者自己尋找相關(guān)課程，自行學習。其次，通過相關(guān)實習...

近年來，越來越多的人選擇遠赴國外留學，學習先進的醫(yī)學技術(shù)。相較于美國、加拿大等國家對醫(yī)學專業(yè)的高標準和嚴格要求，日本的醫(yī)學專業(yè)也成為了很多醫(yī)學學子的優(yōu)先之選。眾所周知，日本的醫(yī)學教育在全球范圍內(nèi)也名列前茅。而且日本的醫(yī)學教育注重實踐，培養(yǎng)學生的動手技能和臨床經(jīng)...

留學生在日本留學繼續(xù)學習的難度小，相對來說，在日本獲得碩士學位比在英國或美國容易得多。日本的本科與碩士比例為7%,遠低于其他國家,這對于赴日留學的留學生來說，想要繼續(xù)深造，繼續(xù)研究,競爭相對來說還是比較少的，另外，日本的大部分學校都得到了中國教育部的認可，不管...

那么去日本讀高中的孩子們在日本如何考大學？日本考大學的方式分為三種： 一般選拔：一般入試是日本很多考生考大學的入學方式，國公立大學中，通過一般選拔募集的學生人數(shù)占近8成， 私立大學中占4成左右。國公立大學一般選拔的日程都是一樣的，但是私立大學各不相同！國公立大...

一所男女共學、初高中一體的私立學校，創(chuàng)立于1979年，是由東京高等師范學校（日本中等教師養(yǎng)成學校，現(xiàn)在的筑波大學）的同窗會、擁有130多年歷史的「茗溪會」作為「教育實驗學?！苟O(shè)立。自創(chuàng)立以來歷經(jīng)40多年，茗溪學園不局限于既成概念，自由地擴展每一位學生的特性，...

想去日本留學讀本科的同學們，在高二階段就可以開始準備申請報名日本的語言學校。一般來說，需要在高三完成會考后，才能正式赴日開始留學生活。對于那些計劃在日本攻讀大學的同學們，需要參加留學生試驗（EJU）考試。每年的6月和11月都有兩次考試機會。此外，提醒同學們注意...

在申請日本留學的過程中需要注意的是，一般情況下日本大學不接受任何中文材料。申請者需要準備成績單、在讀證明等材料時，必須確保這些文件是用英文或者日文開具的。如果學校無法提供英文或日文版本的文件，申請者則需要提交中文原件并附上英文或日文的翻譯件。這樣可以確保申請材...

想要赴日留學升學日本學部，可以就讀日本高中與日本本土學生的一起參加共通考試，另一種是參加專門為外國留學生設(shè)計的特別考試。對于計劃前往日本留學的學生來說，參加特別考試是一個更為明智的選擇。特別考試通常會更加注重考察留學生的語言能力、跨文化溝通能力以及學術(shù)潛力，與...

山梨學院高中位于日本山梨縣甲府市。建學精神是：“培養(yǎng)有豐富內(nèi)涵，在廣闊的世界尋求知識，開拓光明未來的強大人才?！鄙嚼鎸W院高中致力于打造一所自然環(huán)境優(yōu)美，不論學習還是課外活動都欣欣向榮的現(xiàn)代化國際高中，讓學生們在舒適的校園環(huán)境中高唱青春之歌！優(yōu)美的自然環(huán)境與完善...

神戶山手女子高等學校擁有一支富有責任心的教師團隊，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)的學科知識。學校注重培養(yǎng)師生之間的溝通和合作，教師們積極引導(dǎo)學生開展自主學習和自主思考的能力。教學質(zhì)量得到了社會的高度認可，學生的升學率和居于全市的前列。學校的校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化...

現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經(jīng)濟、看護、體育專門教育為一體的綜合性高級中學。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結(jié)成為友好學校。每年有來自中國各地的60余名學生,學生畢業(yè)后考上日本國立,公立,私立人氣大學一直都保持著的高升學率和高簽證率。學校...

大部分經(jīng)濟條件一般的學生申請日本留學的原因是因為，日本是所有留學國家中允許合法打工時間較長的國家之一，留學生在日本有較為靈活的打工機會。此外，日本的獎學金種類繁多，涵蓋了各個層次和領(lǐng)域，并且獎學金金額也各不相同。大部分留學生都有機會申請到適合自己條件的獎學金，...

隨著時代的發(fā)展，仙臺育英把國際理解教育放在學校教育理念的重要位置，在學習、文化、體育等方面積極推進國際交流合作。仙臺育英與中國的交流始于 1988 年，當時從上海招收了 3 名中國留學生，創(chuàng)設(shè)了乒乓球和排球選手等留學生項目。如今，仙臺育英每年都會招收大量留學生...

曉星國際學園位于千葉縣木更津市，于1979年基于基督教精神創(chuàng)立以來，努力培養(yǎng)能夠為世界做貢獻的國際化人才。學校施以跨越國界、文化、種族、培養(yǎng)互相理解與友愛的辦學精神，培養(yǎng)學生擁有深刻的理解力及正確的判斷力，努力把學生打造成擁護真理的優(yōu)秀人才。以后想在日本真正考...

茗溪學園的升學實績著實亮眼，國內(nèi)方面，升學校包括日本難關(guān)國立大學，如：東京大學，筑波大學，九州大學，北海道大學，東北大學等。人氣私立大學，如私立雙雄早稻田大學，慶應(yīng)義塾大學，還有上智大學，青山學院大學，明治大學等。國公私立文理科以外，還有像順天堂大學，日本醫(yī)科...

現(xiàn)在在中國國內(nèi)招收中國留學生的日本主要高中有：千葉曉星國際高中，九州的大分高中，大阪的明凈高中（女子高中），靜岡縣的菊川南陵高中，和歌山南陵高中，高知的明德義塾，京都的兩洋高中，大阪的敬愛（女子高中）和柏原（男子高中），福岡的沖學園，岡山的朝日塾，岡山學藝館，...

一所男女共學、初高中一體的私立學校，創(chuàng)立于1979年，是由東京高等師范學校（日本中等教師養(yǎng)成學校，現(xiàn)在的筑波大學）的同窗會、擁有130多年歷史的「茗溪會」作為「教育實驗學?！苟O(shè)立。自創(chuàng)立以來歷經(jīng)40多年，茗溪學園不局限于既成概念，自由地擴展每一位學生的特性，...