山東初中生不聽話

來源: 發(fā)布時間:2021-10-09

    雖然體罰孩子有許多負面的影響,但是,在教育孩子的過程當中,也有不得不打的時候,有時候,一時氣不過打了不聽話的孩子,也是許多父母經(jīng)常會出現(xiàn)的情形。家長們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),盡量控制自己不打孩子,用自然后果懲罰孩子。盡量控制自己不打孩子,不打孩子應(yīng)該是一個理想的狀態(tài)。當孩子犯錯誤時,家長不要急于打孩子,因為沖動地打孩子,效果往往適得其反。這時候,你可以向孩子說出自己此刻的感受,讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。比如,告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好!”“你這樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現(xiàn)很讓我傷心!”等。描述自己的心理感受,有助于平靜自己的情緒,也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題,從而促進孩子的反思。這種想干危險的事和愚蠢的事的念頭,是因為內(nèi)部具有焦慮傾向而產(chǎn)生的。山東初中生不聽話

沙盤游戲是一種心理疏導手段,是使用沙、沙盤,以及有關(guān)人或物的縮微模型來進行心理療法與心理輔導的一種方法。在青少年心理的修復與輔導中,運用沙盤療法,可以走進兒童心理世界、呈現(xiàn)他們的問題、引導他們走出迷途、讓他們體驗美好。在一個自由、受保護的空間,通過在沙盤內(nèi)用各種模型、玩具擺弄心靈故事,使青少年與無意識接觸并表達超語言的經(jīng)歷和被阻礙的能量。這種接觸與表達,可促進恢復、轉(zhuǎn)化、新生的力量,對青少年心理健康的維護、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、人格發(fā)展和心性成長都有促進作用。由于沙盤游戲是一種非言語的、無意識層面的交流。因此,對不易用語言進行溝通的對象,比如兒童、有語言障礙者、自閉癥患者、抑郁癥患者以及比較內(nèi)向的來訪者,是一種非常有效的溝通的心理技術(shù)。沙盤游戲在心理分析和心理療法,以及有關(guān)青少年心理教育中得到了常見的應(yīng)用。浙江高中女生不聽話專業(yè)管理學校此等自殘行為竟被同學們認為破有勇氣,十分英雄,紛紛效仿。

    如何管教不聽話的孩子?說到做到育兒**指出:如果從1到10**正確管教孩子的重要程度,(數(shù)字越高表明越重要)那說到做到、言行一致就可以用10來表示了!為什么要這樣做?說到做不到、言行不一會把孩子變成投機主義者。因為他知道怎樣能逃避懲罰。但當他知道您一定會在他做錯事后怎樣做時,他就可以預測那種行為的后果,自己控制自己。如何做到這一點?其中關(guān)鍵的部分是家長不要心軟,不要在“只此一次”面前讓步??偨Y(jié)出您認為重要的規(guī)矩,定好無論何時他們破壞這些規(guī)矩都會出現(xiàn)的后果,然后,將這些統(tǒng)統(tǒng)告訴孩子。例如,您要帶他逛超市,告訴他不要亂動商品,并告訴他違反的后果是什么,如果他犯錯,就按說的來懲罰他。不要小看孩子大聲喊出孩子的名字或下一個定論(像“你真是粗心大意”)是一種無效的方法,只會傷害他的自尊心。為什么要這樣做?孩子并不會因為您懲罰了他,就從自己做錯事的感覺中解脫出來。這樣的感覺也許會過去,但反復的批評(“為什么您總對別人這樣不友好”)會產(chǎn)生消極的感覺令其揮之不去。如何做到這一點?您要相信孩子,暗示他有能力做得更好。也就促進孩子做出了更好的行為。孩子的潛意識里會這樣想:“如果做了正確的事,我會感覺很好。

    要找到孩子叛逆的根源,每個孩子叛逆都不是無緣無故的,背后肯定有它深層次的原因,往往原因還比較復雜。所以作為家長,面對孩子叛逆首先要找到孩子叛逆的根源,才能對癥下藥,從根源改變孩子叛逆。據(jù)我所知,叛逆的原因有多種,有的因為父母離異所造成的,有的是嬌生慣養(yǎng)造成的,有的是自身對實物認識不夠造成的,有的甚至是討厭某個學科愛屋及烏所造成的等等。孩子叛逆時往往容易導致孩子與家人之間產(chǎn)生矛盾,溝通的時候千萬不能一味的強加說教,那樣自能適得其反,因為雙方都不能理解。這時候,需要進行換位思考,大人需要站在孩子的角度,去了解孩子為什么叛逆,他們需要的到底是什么,或者他們的叛逆是不是因為自己平日的忽略才導致的,只有清楚了其中原因,才能對癥下藥,因此,換位思考在溝通中是很重要的。當子孩子向你談他感興趣的話題時,要集中注意力聽,不要心不在焉或不理睬。

    帶著贊賞去教育孩子管教的正確含義是“教”。如果您只是通過懲罰來管教孩子的話,您就會失去給予孩子正確引導的機會。例如當孩子收拾好玩具,您通過獎勵他點心這種具體方式提醒他,希望他怎樣去做,效果反而會更好。為什么要這樣做?您一定要認定一點:孩子自己也想做“好”孩子。可是同時他也渴望受到別人的注意。如果只有當他把玩具扔向小朋友時才能引起您的注意...,那真是件糟糕的事情。當孩子把一件事做得很棒時,要多關(guān)注他,多給些鼓勵和贊許,這會激勵他下次做得更好。如何做到這一點?您不必因為孩子說個“請”字就大加贊許,但表揚他的時候應(yīng)更具體些,不要只是泛泛地說:“做得好?!倍鴳?yīng)該說:衣服很整潔、干凈,非常好?!边@樣,孩子就會知道什么樣的行為您會表揚他,以及原因是什么。表揚就是表揚,避免在表揚中添加任何附加的話,說出類似:“你把房間收拾得很整潔,為什么你不能每天都做到呢?”這種貌似表揚實為批評的話對教育孩子沒有任何好處。易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài)。浙江高中女生不聽話專業(yè)管理學校

孩子輕率生命是人們很不愿意看到的一幕,孩子對于家庭的重要性不言而喻。山東初中生不聽話

    要學會認同孩子。在"叛逆期"年齡段的青少年的主觀意識慢慢隨著年齡形成而增強,這個階段,容易受影響,也需要別人對自己的認同與支持,他們也渴望在父母面前得到更多的肯定。面對青少年的叛逆不聽話怎么辦呢,**重要的就是不要因為孩子的叛逆行為,就直接貼上"叛逆期"的標簽。此時孩子需要給予更多的關(guān)注,千萬不要用責罵的方式來處理,應(yīng)當給孩子做好的榜樣,這樣孩子就會潛意識的向父母學習,尊重孩子,充分給予孩子理解和寬容,不要給孩子造成壓抑的家庭環(huán)境和學習氛圍。孩子處于青春期階段,有點叛逆是正常的。青少年叛逆期不聽話怎么辦,歸結(jié)為一點就是與他溝通,深層次的交流,樹立良好的價值觀是很重要的。培養(yǎng)好的習慣,愛護他,懂他,聽他,與他一起成長。山東初中生不聽話