山東曉星國際日本高中留學

日本高中沒有早晚自習，下課后也有豐富多樣的社團活動可以參加，這儼然和動漫中令人向往的學校一樣。其實高中生的生活不應該只有學習，除了學業(yè)，其他的活動參加也是必須的，這樣才能在未來走入大學、步入社會之后更快適應多變的生活樣式。日本高中社團活動是同學們既向往又感到好奇的地方。相反在課后學生們大多都要參加社團活動。有不少高中都是因為社團在各類比賽、活動中表現(xiàn)突出而名聲在外。如果進入高中后可以選擇自己感興趣的或者想挑戰(zhàn)的領(lǐng)域去參加，一定能在社團中收獲更多的內(nèi)容。一般情況下，國內(nèi)取得初中畢業(yè)證書，年齡在20歲以下，日語學習1年時間，就可以申請日本的高中。山東曉星國際日本高中留學

那么去日本讀高中的孩子們在日本如何考大學？日本考大學的方式分為三種： 一般選拔：一般入試是日本很多考生考大學的入學方式，國公立大學中，通過一般選拔募集的學生人數(shù)占近8成， 私立大學中占4成左右。國公立大學一般選拔的日程都是一樣的，但是私立大學各不相同！國公立大學的一般選拔，原則上以1月進行的“共通考試”和2～3月各大學進行的2次試驗（個別學力檢查）的合計得分決定合格與否。2次試驗還分“前期日程”和“后期日程”，部分公立大學還會實施“中期日程”，所以一個人可以參加3次考試。但是，如果在前期日程上合格并辦理了入學手續(xù)的話，即使參加后期日程（中期日程）也不能算合格，所以首志愿學校基本上是參加前期日程的考試。另外因為難關(guān)大學不舉行后期日程，所以后期日程有廢除、縮小的傾向，國公立大學的入學機會也因此減少。廣東折尾真愛高等中學日本高中申請材料在日本高中階段的學習，可以幫助學生盡快熟練掌握好日語。

由于去讀高中的學生都是初中生，年齡偏低，自覺能力和判斷能力比較低下，所以學校多采取全封閉式教學。這意味著學生的起居和學習時間將完全由學校統(tǒng)一安排。學生的一天通常從早上6點半開始，到10點半熄燈，學生會按照學校的時間表進行早餐，接著開始正式的上課，由于學生大部分的時間都要在學校度過，飲食方面，學校會提供三餐，確保學生的營養(yǎng)需求。住宿方面，將與其他留學生一起生活。宿舍生活將有專門的管理人員負責，以確保學生的安全和福利。

茗溪學園高中校園內(nèi)有初中樓、高中樓、阿哥拉樓、斯科拉樓四個校舍，以及藏書約75000冊的圖書館、兩個大禮堂、包括人工草坪操場在內(nèi)的兩個運動場、此外還設(shè)有武道場和帶游泳池的體育館，還有一次可以容納1000多人的食堂、咖啡館和商店等充實的設(shè)施。校內(nèi)常駐著保健教師、護士、校園心理顧問，幫助學生的維護身心健康。茗溪學園是偏差值較高的名校，所以入學要求也比較高。茗溪學園連續(xù)多年偏差值保持在67，在茨城縣的全部高中學校中排名第10，全部私立學校中排名第6。有的日本高中還接收高二、高三的插班，這樣時間上的靈活性就更大。

沖學園高中位于福岡市博多區(qū)，是沖四郎先生于1958年創(chuàng)建， 歷經(jīng)近60年的歷程，現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經(jīng)濟、看護、體育專門教育為一體的綜合性高級中學。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結(jié)成為友好學校。每年有來自中國各地的60余名學生,學生畢業(yè)后考上日本國立,公立,私立人氣大學一直都保持著的高升學率和高簽證率。學校注重教師的經(jīng)驗和判斷能力，貫徹人品為重的教育，充實教學內(nèi)容，因勢利導，努力提高學力。盡心盡力地指導學生，使其能有將來成為實業(yè)家的抱負。我國高中在讀生就讀日本高中無需畢業(yè)證，語言要求也不高，簽證率近乎100%。廣東折尾真愛高等中學日本高中申請材料

日本整體國民素質(zhì)較高，去日本讀高中可以給孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境。山東曉星國際日本高中留學

仙臺育英學園的歷史可以追溯到20世紀初，在當時的歷史潮流中，遭遇過火災等災難。在如此艱難時期，學園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學校，于1905年在仙臺創(chuàng)建了育英私塾，積極倡導建學精神，給予學生希望 ，鼓勵學生戰(zhàn)勝困難，引導學校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一代青少年，堅持以人為本的「至誠」理念，推行質(zhì)實剛健和自治進取的精神?！纲|(zhì)實剛健」是指毫不掩飾，堅毅剛強，擁有正確理念 ；「自治進取」是要求學生自律，積極進取。至今，仙臺育英學園高中的建學理念依然是學校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和根本源泉。山東曉星國際日本高中留學