湖南折尾真愛高等中學日本高中申請流程

日本明德義塾高等學校位于日本南部四國島的高知縣，校園建立在國家縣立自然公園內(nèi)。學校采取的是綜合教育結合嚴格管理的方針，在日本也是屬于規(guī)模較大、口碑甚高、極具傳統(tǒng)特色的全日制封閉式寄宿制中學。“明德”對學生實施全天化管理，從學習到生活都要遵從固定時間表，學生晚自習時間也要被巡視。老師對于學生們的衣著打扮、行為方式、生活等各方面的細節(jié)都會過問、指導，課堂內(nèi)外一起抓，實現(xiàn)真正的綜合教育。 “明德”有兩個校園：分為堂浦校園(總校)和龍國際校園(分校)，間隔10分鐘車程。學校既面向全日本招生，同時高中部也接受國際留學生。目前在校學生一千人，國際學生約占到30%。在日本讀高中，畢業(yè)可以與語言學校的留學生一樣參加留考和校考。湖南折尾真愛高等中學日本高中申請流程

翔凜高等學校原名千葉國際高等學校，學校特色為致力于英語教育和國際型人才教育的培養(yǎng)，打造“先進學?！薄W校以“應屆生考取大學”為目標，為每位學生提供適合的升學學習策略。此外，培養(yǎng)將來能活躍在國際舞臺的學力，并設有嚴密的課程安排。放學后，有隨時開講的教科研究，為考試鞏固知識。放長假時，有英語集中特訓課和講座，使學生們掌握更廣闊的知識應用能力。學校課程包括：1、特進課程：課程直擊考試，以合格難關國公立、早慶上智為目標！2、選拔課程：班級集中備考，以合格國公立、GMARCH為目標！3、升學課程：明確自己的未來，穩(wěn)固并提高知識，達成目標！江西日語零基礎日本高中申請要求有些醫(yī)科大學等，不設留學生特別招生考試，所以只有在日本讀高中參加入學共通測試才能順利考取。

沖學園高中位于福岡市博多區(qū)，是沖四郎先生于1958年創(chuàng)建， 歷經(jīng)近60年的歷程，現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經(jīng)濟、看護、體育專門教育為一體的綜合性高級中學。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結成為友好學校。每年有來自中國各地的60余名學生,學生畢業(yè)后考上日本國立,公立,私立人氣大學一直都保持著的高升學率和高簽證率。學校注重教師的經(jīng)驗和判斷能力，貫徹人品為重的教育，充實教學內(nèi)容，因勢利導，努力提高學力。盡心盡力地指導學生，使其能有將來成為實業(yè)家的抱負

日本高中的面試常見問題一般有：為什么選擇我們學校？你對我們學校的什么比較關心？進入學校后的未來規(guī)劃是什么？所以對于學生而言，想在面試官這里加分，重要的是“個性化”與“多方位了解”。所謂個性化，是要求學生能以非公式化、個性自主的回答來回復“為何來日本留學”、“為何選擇這個學校”、“將來的計劃”這些問題。所謂多方位了解，是要對自己所選擇的學校歷史、課程安排、特色項目有詳細的了解和知識儲備，這樣學生的回答才能令面試官信服。很多孩子考不上重點高中或根本考不上高中會考慮去日本讀高中，將其當作一條“退而求其次”的途徑。

隨著時代的發(fā)展，仙臺育英把國際理解教育放在學校教育理念的重要位置，在學習、文化、體育等方面積極推進國際交流合作。仙臺育英與中國的交流始于 1988 年，當時從上海招收了 3 名中國留學生，創(chuàng)設了乒乓球和排球選手等留學生項目。如今，仙臺育英每年都會招收大量留學生，其中中國留學生占比率高，也會有一些歐美學生加入。仙臺育英教學質(zhì)量、環(huán)境、學習氛圍較好，校園設備齊全，每年都會有研修活動。 留學生入學后以學日語為中心展開留學生活。除日語之外，還要學習其他科目。例如 ：語文，英語，體育，日本地理等課程。我國高中在讀生就讀日本高中無需畢業(yè)證，語言要求也不高，簽證率近乎100%。廣東翔凜高等學校日本高中留學

現(xiàn)在在中國國內(nèi)招收中國留學生的主要日本高中有10多所。湖南折尾真愛高等中學日本高中申請流程

神戶山手女子高等學校注重學生的多方面發(fā)展，為學生提供了豐富多樣的課外活動和機會。學校鼓勵學生參加各種學術競賽、文化藝術活動和社會實踐項目，培養(yǎng)學生的領導才能和團隊合作精神。學生在各個領域都取得了優(yōu)異的成果，校園內(nèi)充滿了積極向上的氛，學校的初中、高中都可以、所有年級均可插班，全年學費吃住所有在內(nèi)280萬左右（午飯學校里吃、早晚宿舍里吃） ，日語零基礎可報考，入學考試為寫一篇中文或者英語作文+面試（同傳），學校宿舍為全新高級學生宿舍、全部單人間。湖南折尾真愛高等中學日本高中申請流程