中層領(lǐng)導力培養(yǎng),成功的五個標準
中小企業(yè)老板普遍的痛點是如何提升管理層的執(zhí)行力?培訓負責人普遍的痛點是如何讓領(lǐng)導力培訓產(chǎn)出讓領(lǐng)導認可的實效?
解決問題首先找到問題,現(xiàn)在的問題是老板和培訓負責人通常對領(lǐng)導力培養(yǎng)項目的成功標準不清晰,只是一個模糊的理解,一件事的源頭沒有理清楚,結(jié)果大概率就不如意。
標準五、實現(xiàn)組織中基層干部培養(yǎng)內(nèi)化,批量復(fù)制管理干部。
傳統(tǒng)的領(lǐng)導力培訓往往是每年給管理層安排幾堂課程,對外部機構(gòu)的依賴性很大,培訓負責人的工作仍舊停留在事務(wù)性的層面,選擇供應(yīng)商,這些工作累人但又不產(chǎn)出高價值,對自己職業(yè)價值的提升并沒有多大幫助,如果一個培訓負責人不去蛻變,35歲后可能會面臨職業(yè)危機,因為你的價值是可以被替代的。
我們的領(lǐng)導力培訓可以幫助培訓負責人規(guī)避這個誤區(qū),因為我們領(lǐng)導力培養(yǎng)產(chǎn)品線的設(shè)計是一站靈活式的,分為三個階段,喚醒、復(fù)制、內(nèi)化;短期我們會幫助培訓負責人快速掌握一套領(lǐng)導力項目實施的方法論,打造項目的落地口碑,長期我們會協(xié)同培訓負責人建立領(lǐng)導力培養(yǎng)體系,讓企業(yè)可以自行培養(yǎng)管理者,1-2年的合作幫助培訓負責人實現(xiàn)職業(yè)價值提升的同時也為我們領(lǐng)導力品牌的建立打下更為堅實的口碑。 如何做好團隊管理:業(yè)務(wù)模式;團隊合作;過程控制;團隊建設(shè),團隊管理從四大模塊入手,分別推進。上海工廠管理培訓公司
中層領(lǐng)導力培養(yǎng),成功的五個標準
中小企業(yè)老板普遍的痛點是如何提升管理層的執(zhí)行力?培訓負責人普遍的痛點是如何讓領(lǐng)導力培訓產(chǎn)出讓領(lǐng)導認可的實效?
上海盛榕咨詢梳理自己過往的經(jīng)驗,總結(jié)出領(lǐng)導力項目的成功分為五個等級
一是實現(xiàn)100%學員和領(lǐng)導認可。
二是100%在崗行為改變和能力提升。
三是促進管理提效(抓業(yè)務(wù)、抓能力、抓效率)。
四是促進業(yè)務(wù)增效。
五是實現(xiàn)組織中基層干部培養(yǎng)內(nèi)化,批量復(fù)制管理干部。
如今,我們的項目運作已將領(lǐng)導力培養(yǎng)落地效果標準化,只是領(lǐng)導力培養(yǎng)這件事沒有終點。從2012年起,我們?nèi)硇耐度?,幫助客戶實現(xiàn)比較大化落地效果,要求自己做得每個項目都要幫助管理者知道(完成思維轉(zhuǎn)化,建構(gòu)知識體系)、做到(在工作中改變行為并拿到結(jié)果)、講出來(經(jīng)驗總結(jié)開發(fā)課程)、學會培訓他人(成為講師,幫助組織培養(yǎng)干部),
大部分中小企業(yè)的領(lǐng)導力培養(yǎng)不落地,不能說明這件事本身做不到,而正說明這是我們培訓負責人必須面臨和解決的問題,我們的使命就是逆流而上,幫助客戶全力落地,6-8個月提升能力,1年完成內(nèi)化,2年完成領(lǐng)導力培養(yǎng)體系建設(shè),用流程復(fù)制管理干部,幫助培訓負責人規(guī)避3-5年的彎路,真正落地效果,共筑基業(yè)長青的學習型組織 上海提供管理培訓類型真正有管理段位的管理者,拿到這個目標,為組織里的每一個成員找到可以投入的理由,帶領(lǐng)大家完成目標。
領(lǐng)導力落地培養(yǎng)01:中層管理者的十項職責
如何成為優(yōu)異的管理者?答案很簡單,就是模仿優(yōu)異管理者的行為,這也是領(lǐng)導力培養(yǎng)的底層邏輯,即幫助管理者習得高績效管理者的行為。
作為一個常年為企業(yè)提供領(lǐng)導力培養(yǎng)服務(wù)的乙方,為企業(yè)設(shè)計與實施了很多領(lǐng)導力項目,見證過很多管理者的成長,深知領(lǐng)導力不是天生的,而是完全可以通過后天正確的訓練習得的,它將極大地釋放一個管理者的潛能,提升團隊的業(yè)績,為一個組織降本增效。
但是市面上很多領(lǐng)導力培養(yǎng)項目大多落地性不強,管理者碎片化地學了很多課程,還是不知道什么是管理,自己要承擔哪些管理職責,如何帶好一個團隊。
那么如何才能真正培養(yǎng)出一批質(zhì)量的管理者呢?答案是對標高績效行為的在崗訓練,萃取管理者日常面臨的管理場景,分階段傳授一套系統(tǒng)的領(lǐng)導力知識體系,通過完成訓后的實踐任務(wù)和導師輔導,習得中層管理者的十項高績效行為,也就是中層的十項管理職責:
一、戰(zhàn)略貫徹
二、以身作則
三、目標計劃
四、授權(quán)委派
五、監(jiān)督檢查
六、復(fù)盤改進
七、團隊組建
八、人才發(fā)展
九、流程優(yōu)化
十、共贏協(xié)作
我們的目標是幫助客戶打造項目口碑獲得客戶認可,幫其搭建培訓總監(jiān)的知識體系,使其可以單獨在中小企業(yè)操盤人才培養(yǎng)體系的落地,
中層領(lǐng)導力培養(yǎng),成功的五個標準
中小企業(yè)老板普遍的痛點是如何提升管理層的執(zhí)行力?培訓負責人普遍的痛點是如何讓領(lǐng)導力培訓產(chǎn)出讓領(lǐng)導認可的實效?解決問題首先找到問題,
現(xiàn)在的問題是老板和培訓負責人通常對領(lǐng)導力培養(yǎng)項目的成功標準不清晰,只是一個模糊的理解,一件事的源頭沒有理清楚,結(jié)果大概率就不如意。
標準四、促進業(yè)務(wù)增效。
當項目可以輔導學員在工作中應(yīng)用,就會輸出業(yè)務(wù)成果,據(jù)我們過完的項目案例,項目本身會激發(fā)學員工作更大的積極性,大家會在工作中更投入,這種投入不光是自身,二是帶著團隊一起改變更加投入,每個項目**終都會交出一份讓各自直線領(lǐng)導滿意的在工作中降本增效的工作成果,作為培訓負責人就是幫助他們記錄和宣傳這些成果,讓大家感知到變化和成長,增強他們的自信和榮譽感。 企業(yè)培訓低效的本質(zhì)原因在于:對培訓目的或需求沒有清晰的界定;設(shè)計違背了能力開發(fā)的規(guī)律;轉(zhuǎn)化流于形式。
企業(yè)培訓體系如何搭建?
一、培訓需求調(diào)研建立一個落地有效的培訓體系的前提是精細把握培訓需求,而這就意味著要立足于當下,著眼于未來。也就是說企業(yè)只有根據(jù)自身的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合自身的戰(zhàn)略規(guī)劃,才能量身定做出符合自身持續(xù)發(fā)展的高效培訓體系。
1、以公司的戰(zhàn)略規(guī)劃為培訓大方向在調(diào)研需求前,我們需要了解公司的戰(zhàn)略規(guī)劃的中期(5年)、短期(3)年、近期(1年),以此來明確出企業(yè)對不同階段各層級各崗位的人員的能力要求及績效目標要求,可以很好地確定培訓目標。
2、以企業(yè)現(xiàn)狀為根本其次,基于企業(yè)當下的現(xiàn)狀,也就是我們需要綜合診斷和分析企業(yè)的資源、環(huán)境人員整體的素質(zhì)分析,進而更好的找到差距和空間。判斷出哪些是培訓可以解決的,哪些是培訓不能解決的。
3、分析整理出培訓需求由每個部門領(lǐng)導依當前團隊的業(yè)績達標度及能力水平,對下階段的規(guī)劃提報當前的培訓需求。再則是從員工層面了解他們的現(xiàn)狀是如何的?提升目標是什么?分析總結(jié)出員工在態(tài)度、知識、技能多個維度需具備的能力要求。 管理培訓課程之團隊管理:溝通能力、激勵能力、教育輔導能力、授權(quán)能力、風氣建設(shè)。上海提供管理培訓類型
企業(yè)中層人員管理培訓的作用:握情景領(lǐng)導的方法,對于不同狀態(tài)的員工進行有效的管理。上海工廠管理培訓公司
管理培訓需要培訓哪些內(nèi)容?
中層管理人員是一個組織中非常重要的角色。他們既要執(zhí)行上級領(lǐng)導的決策,又要負責下屬的工作,承擔著溝通和協(xié)調(diào)各個部門之間的任務(wù)。因此,他們需要掌握多種技能和知識,才能在日常管理中取得成功。
一、領(lǐng)導力:領(lǐng)導力是中層管理人員必須掌握的一項技能。領(lǐng)導力不僅包括如何有效地指導下屬,還包括如何發(fā)掘員工的潛力,激勵他們發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。
二、團隊管理:中層管理人員通常需要管理一個團隊,因此他們需要掌握團隊管理的技能。團隊管理不僅包括如何招募、培訓和評估團隊成員,還包括如何激勵員工、管理爭執(zhí)、處理問題等。
三、溝通技巧:中層管理人員需要與上級、下屬和同事進行有效的溝通。因此,他們需要掌握溝通技巧,包括口頭和書面溝通、演講技巧、聽取反饋和解決問題等。
四、決策分析:中層管理人員需要做出許多重要的決策,這些決策會直接影響到組織的發(fā)展和成長。因此,他們需要掌握決策分析的技能,能夠在做出決策前進行充分的分析和評估。
五、時間管理:中層管理人員的日常工作非常繁忙,需要同時處理多項任務(wù)。因此,他們需要掌握時間管理的技能,能夠高效地利用時間并合理地安排工作。 上海工廠管理培訓公司