南寧中醫(yī)培訓(xùn)模型

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-14

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點(diǎn):病員安全性:以往醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過理論知識后,會(huì)直接進(jìn)入臨床進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。這一階段以臨床病人為目標(biāo),在帶教教師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練。往往在這一過程中,會(huì)因?yàn)閷?shí)習(xí)生的誤操作,例如:叩診的力度太大、觸診的手法不準(zhǔn)確等等因素,給醫(yī)患關(guān)系造成傷害,帶來病人更大的痛苦。如今,醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的介入,在醫(yī)學(xué)理論知識學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐技能操作之間又增添了一個(gè)環(huán)節(jié):醫(yī)學(xué)模擬學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)生在使用這一使用模擬系統(tǒng)時(shí),完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸?shí)的患者來進(jìn)行操作,學(xué)生也可以出錯(cuò),但是對“病人”是造不成任何傷害,這醫(yī)學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)提供了真實(shí)的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門和清潔:所有產(chǎn)品均應(yīng)避免日光直射。南寧中醫(yī)培訓(xùn)模型

南寧中醫(yī)培訓(xùn)模型,中醫(yī)設(shè)備模型

應(yīng)用范圍:1、可用于多種疾病的病情觀察和療效評估。十二經(jīng)脈生物電流值可作為針灸經(jīng)穴及補(bǔ)瀉手法選擇的量化依據(jù),也為中醫(yī)八綱辨證提供了思路與可能,對提高中醫(yī)診治水平和中醫(yī)現(xiàn)代化起到積極推動(dòng)作用。脾經(jīng)相關(guān)免疫測定,對了解人體免疫狀態(tài)、相關(guān)免疫病提示、免疫抑制劑和化療藥物的應(yīng)用等有重要指導(dǎo)意義。2、能對被檢測者提供詳細(xì)的個(gè)體化健康保健咨詢服務(wù),保證預(yù)防保健措施的先進(jìn)性,指導(dǎo)保健器材和保健品的正確和合理應(yīng)用。南寧中醫(yī)推拿模型模型主要功能特點(diǎn):注射的液體可方便排出。

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中醫(yī)教學(xué)用模擬人系統(tǒng)的制作方法:一種中醫(yī)教學(xué)用模擬人系統(tǒng),該系統(tǒng)包括模擬人顯示單元、問診單元、病歷集成單元、中醫(yī)征候診斷醫(yī)治模擬單元以及醫(yī)治反饋單元,模擬人顯示單元,用于顯示該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù),包括病人自述視頻、舌象圖片、脈象模擬、聞診模擬以及穴位壓痛模擬數(shù)據(jù);問診單元,通過詢問病人的提示的問題,獲得病人的主要信息;病歷集成單元,采用數(shù)據(jù)庫,將病人的基本信息以及四診信息,以及其它病癥情況以標(biāo)準(zhǔn)的形式一一記錄,并生成規(guī)范病歷;中醫(yī)征候診斷醫(yī)治單元以及醫(yī)治反饋模擬單元,被訓(xùn)練者在獲得病人的規(guī)范病歷后,被訓(xùn)練者將在中醫(yī)征候診斷醫(yī)治系統(tǒng)中對病人的情況有一個(gè)清晰的判斷,并進(jìn)行醫(yī)治。

心肺復(fù)蘇模型人有以下功能:1.對病人無任何風(fēng)險(xiǎn)。使用復(fù)蘇模擬人系統(tǒng)時(shí),完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸?shí)的患者,學(xué)生可以出錯(cuò),但對病人無害。2.允許出錯(cuò)。學(xué)生在使用模擬人時(shí)不怕出錯(cuò),因?yàn)椴粫?huì)造成不良后果,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)被及時(shí)糾正,有利于增強(qiáng)記憶,同時(shí),訓(xùn)練學(xué)生用平和的心態(tài)去醫(yī)治病人。3.可重復(fù)性。學(xué)生可以在模擬人身上進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),直到掌握為止。4.過程的可控性。模擬系統(tǒng)可以根據(jù)需要停止、減緩和重新操作,完全在學(xué)生或者教師的掌握之中。醫(yī)學(xué)模型的作用和好處:有效減少了真正操作不當(dāng)造成的嚴(yán)重后果。

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醫(yī)學(xué)模型的重要性:心肺復(fù)蘇模擬人臨床猝死急救措施接觸到的醫(yī)學(xué)模型包括急救技能訓(xùn)練模型,護(hù)理技能訓(xùn)練模型,婦嬰技能訓(xùn)練模型,診斷技能訓(xùn)練模型,人體針灸模型,人體解剖模型,口腔模型等等,下面對這顯示模型做下介紹。心肺復(fù)蘇模擬人,氣管插管模型。高級電腦孕婦檢查模型,嬰兒健康的出生,跟孕婦產(chǎn)前嚴(yán)格細(xì)致檢查密不可分,孕婦產(chǎn)前檢查對嬰兒的將來有著非常重要性。我公司是根據(jù)孕婦在產(chǎn)前檢查必須掌握各類規(guī)范檢查步驟而設(shè)計(jì)本模型。護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。南寧中醫(yī)推拿模型

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型優(yōu)點(diǎn)有哪些:手指可旋轉(zhuǎn)一周觸摸,以便在導(dǎo)入引流系統(tǒng)前確認(rèn)已無任何障礙。南寧中醫(yī)培訓(xùn)模型

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點(diǎn):病歷多樣性:通常很多病例發(fā)病率較低,低年資醫(yī)生更是很難看到不常見或罕見到的病例,尤其是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生,一生中能夠見到的病歷是極其有限的,這很大防礙了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平和其個(gè)人的醫(yī)療技能提高和發(fā)展,當(dāng)其的職業(yè)生涯中遇到疑難病例的緊急處理會(huì)讓其束手無策。如果在接受教育期間或者是在繼續(xù)教育的過程中,利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實(shí)的病例,讓其接受診斷、的訓(xùn)練,可以避免這種不常見但是可能性質(zhì)嚴(yán)重的事件發(fā)生。南寧中醫(yī)培訓(xùn)模型