醫(yī)學(xué)教學(xué)模型:心肺復(fù)蘇模擬人的語(yǔ)音反饋信息,以幫助培訓(xùn)者了解到自己操作哪些方面有問題。醫(yī)學(xué)模型醫(yī)學(xué)模擬人卻能模擬到各種傷病狀況,使培訓(xùn)者能夠在操作時(shí)能夠及時(shí)獲得模擬人所發(fā)出的信息,讓訓(xùn)練者能夠知道自己的操作是否正確。教師要善于利用模型引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象邏輯思維能力。教學(xué)模型是引導(dǎo)學(xué)生由平面視圖向立體實(shí)物轉(zhuǎn)變且編寫正確的工藝步驟根據(jù)學(xué)生的發(fā)展思維規(guī)律,從感知出發(fā),通過(guò)分析,比較后撇開模型識(shí)讀圖紙的具體特點(diǎn),鍛煉學(xué)生的抽象思維能力和分析問題的方法,還能培養(yǎng)學(xué)生觀察力和創(chuàng)造力。醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門和清潔:表面有污染的產(chǎn)品,應(yīng)避免使用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿性的洗滌劑進(jìn)行清潔。天津中醫(yī)仿真模擬人哪家好
應(yīng)用范圍:1、能提供十二經(jīng)脈機(jī)能狀態(tài)信息數(shù)據(jù)和反應(yīng)人體體能、代謝、精神、神經(jīng)、骨骼、免疫功能狀態(tài)的整合指數(shù),醫(yī)師結(jié)合臨床對(duì)人體健康狀況做出較全評(píng)估,對(duì)存在的傾向性或潛在性問題做出初步判斷,對(duì)主要疾病予以提示,特別對(duì)心腦血管病、糖尿病、骨質(zhì)疏松、瘤等重點(diǎn)防治疾病有早期提示作用,因此該系統(tǒng)適于人群特別是中老年人群的健康普查,篩查,對(duì)疾病的早期發(fā)現(xiàn),早期診斷,早期有重要意義。2、對(duì)人體體能、精神狀態(tài)、心理狀態(tài)、植物神經(jīng)功能狀態(tài)提供較準(zhǔn)確的量化數(shù)據(jù),這一獨(dú)特的性能,對(duì)精神活動(dòng)、心理狀態(tài)、植物神經(jīng)功能的評(píng)估、疲勞綜合征等亞健康狀態(tài)的判斷有重要參考價(jià)值,特別適用于心身疾病多發(fā)人群的檢測(cè),以正確指導(dǎo)體能調(diào)適,心理調(diào)整和亞健康的預(yù)防。上海中醫(yī)發(fā)光模型供應(yīng)商模型使用注意事項(xiàng):可使用肥皂水等水溶性清潔劑清潔模型,擦拭干凈后避光保存。
使用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)教學(xué)時(shí)的注意事項(xiàng):醫(yī)學(xué)教學(xué)模型是指在醫(yī)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中用來(lái)替代真實(shí)人體進(jìn)行醫(yī)學(xué)教學(xué)、研究、訓(xùn)練的模擬仿真人由于采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型可以將醫(yī)學(xué)理論性、抽象性的知識(shí),結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的操作使用知識(shí)一起進(jìn)行講解。將醫(yī)學(xué)教學(xué)模型和醫(yī)學(xué)病例在醫(yī)學(xué)教學(xué)中恰當(dāng)、合理地運(yùn)用,可以有效縮短醫(yī)科學(xué)生從醫(yī)學(xué)理論知識(shí)到醫(yī)學(xué)臨床感性知識(shí)之間的距離,使醫(yī)學(xué)抽象性理論知識(shí)變得更加具體化、形象化,讓學(xué)生更容易理解。
發(fā)揮模擬教學(xué)在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì):中醫(yī)模擬教學(xué)中應(yīng)突出中醫(yī)特色。以針灸為例,運(yùn)用模擬教學(xué)既可以進(jìn)一步記準(zhǔn)經(jīng)絡(luò)和穴位的循經(jīng)順序和位置,又可以進(jìn)行實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力。建議在實(shí)訓(xùn)前,增加“讀體”時(shí)間,通過(guò)讀和看人體經(jīng)絡(luò)模具,復(fù)習(xí)和更加很準(zhǔn)地記憶經(jīng)絡(luò)穴位分布和位置等基本知識(shí),然后再按原來(lái)程序來(lái)進(jìn)行操作環(huán)節(jié)。另外,不要迷信所謂的很高教具,在長(zhǎng)期的中醫(yī)教學(xué)中積累的簡(jiǎn)單、實(shí)用的練習(xí)方法,也要大力推行。比如在練習(xí)針刺進(jìn)針和起針時(shí),不一定非得在模擬人身體,或單塊模擬人體組織身上去練,鼓勵(lì)學(xué)員自制小巧的棉包式練習(xí),不一定在實(shí)訓(xùn)室,工作間隙不受地點(diǎn)限制,都可以隨時(shí)練習(xí)。有效地解決“重理論、輕實(shí)踐”的弊病。
醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門和清潔:1、心肺復(fù)蘇模擬人操作訓(xùn)練時(shí),盡量細(xì)致小心,不要粗暴操作,以確保同一產(chǎn)品的使用次數(shù)。2、由于聽診模型選用當(dāng)今較先進(jìn)的標(biāo)簽識(shí)別聽診方式,所以在使用中一定注意保持模型內(nèi)部、服務(wù)器等的干燥,以免發(fā)生短路燒毀設(shè)備。腹部觸診檢查時(shí),應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的、有序的檢查方法,避免在設(shè)備運(yùn)行時(shí)采用不合理的、的手法進(jìn)行檢查。3、穿刺類模型,訓(xùn)練前請(qǐng)先注入模擬血液(或紅色墨水代替),訓(xùn)練結(jié)束后,應(yīng)將模擬人靜脈系統(tǒng)里模擬血液盡量排空,以免液體潴留體內(nèi)變質(zhì)后對(duì)產(chǎn)品造成損壞。盡量選用產(chǎn)品中配備的型號(hào)的穿刺針,在確保訓(xùn)練效果的同時(shí)可保證對(duì)模型的損傷達(dá)到較小。模型使用注意事項(xiàng):請(qǐng)勿在模型上作標(biāo)記(尤其注意不要使用圓珠筆勾畫)。南昌推拿模擬人廠家
醫(yī)學(xué)模型的作用和好處:通過(guò)反復(fù)操作,真正實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生對(duì)臨床知識(shí)的掌握能力。天津中醫(yī)仿真模擬人哪家好
應(yīng)用范圍:1、可用于多種疾病的病情觀察和療效評(píng)估。十二經(jīng)脈生物電流值可作為針灸經(jīng)穴及補(bǔ)瀉手法選擇的量化依據(jù),也為中醫(yī)八綱辨證提供了思路與可能,對(duì)提高中醫(yī)診治水平和中醫(yī)現(xiàn)代化起到積極推動(dòng)作用。脾經(jīng)相關(guān)免疫測(cè)定,對(duì)了解人體免疫狀態(tài)、相關(guān)免疫病提示、免疫抑制劑和化療藥物的應(yīng)用等有重要指導(dǎo)意義。2、能對(duì)被檢測(cè)者提供詳細(xì)的個(gè)體化健康保健咨詢服務(wù),保證預(yù)防保健措施的先進(jìn)性,指導(dǎo)保健器材和保健品的正確和合理應(yīng)用。天津中醫(yī)仿真模擬人哪家好