所謂的IT職業(yè)經(jīng)理人就是指專門從事信息技術(shù)部門管理職能經(jīng)理人，又稱"IT經(jīng)理人"，IT經(jīng)理人的主要職責(zé)主要是帶領(lǐng)屬下經(jīng)營(yíng)和執(zhí)行計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通訊領(lǐng)域的各種任務(wù)。職業(yè)經(jīng)理是以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理為職業(yè)的社會(huì)階層，一般具有五方面特性。其一為良好的職業(yè)操守，能達(dá)到職業(yè)道德和專業(yè)規(guī)范的要求;其二為成熟的職業(yè)心態(tài)，能較好地把工作熱情和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合;其三為明確的專業(yè)分工，能夠擁有專業(yè)優(yōu)勢(shì);其四為受薪階層，通過自己的管理經(jīng)驗(yàn)與技能參與社會(huì)交換獲得報(bào)酬;其五為可變動(dòng)性或曰可替代性，即能夠進(jìn)入人力市場(chǎng)并合理流動(dòng)。所謂的IT職業(yè)經(jīng)理人就是指專門從事信息技術(shù)部門管理職能經(jīng)理人，又稱"IT經(jīng)理人"。天津項(xiàng)目經(jīng)理人培訓(xùn)講師
據(jù)報(bào)道，中國(guó)已經(jīng)成為職業(yè)經(jīng)理人升遷的寶地。有具體數(shù)字表明:排除所有因素，只按市場(chǎng)成長(zhǎng)對(duì)經(jīng)理人的升遷影響計(jì)算，中國(guó)要快于世界上任何地方，快于歐美地區(qū)一年左右。在過去的傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)都是國(guó)有身份，其管理者與行政官員的身份是可以相互替代的，這樣導(dǎo)致了企業(yè)管理行為的扭曲。而進(jìn)入現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制時(shí)，隨著國(guó)有企業(yè)的不斷改制、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的日漸活躍，尤其是近十年來飛速發(fā)展的IT業(yè)，為職業(yè)經(jīng)理人的出現(xiàn)打造了一個(gè)良好的"職業(yè)環(huán)境?IT企業(yè)較主要的成本就是人力資源。"知本家?創(chuàng)業(yè)是IT企業(yè)的基本模式，公司的所有者往往是技術(shù)擁有者，在創(chuàng)業(yè)初期許多IT企業(yè)是只靠四五個(gè)人扯起了大旗，但是當(dāng)企業(yè)的規(guī)模越來越大，這個(gè)時(shí)候需要的不但是高級(jí)的技術(shù)，而且還要有戰(zhàn)略化、周全化的經(jīng)營(yíng)。因此，就出現(xiàn)了IT企業(yè)的所有者、經(jīng)營(yíng)者、生產(chǎn)者各自單獨(dú)、權(quán)責(zé)明確而又相互制約的關(guān)系，這樣的新型法人治理結(jié)構(gòu)加快了職業(yè)經(jīng)理人行業(yè)的飛速發(fā)展。餐飲經(jīng)理人培訓(xùn)報(bào)價(jià)職業(yè)經(jīng)理人要具備預(yù)算控制企業(yè)的能力。
才俊型職業(yè)經(jīng)理人能在外企發(fā)展的比較好，但如果在民企發(fā)展，就必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)的封建專制傳統(tǒng)劣根性企業(yè)組織環(huán)境。故，九同企管民企治理**曾水良認(rèn)為，在中國(guó)民企一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人賴以成功的較大因素不是其專業(yè)管理技能，而是如何面對(duì)企業(yè)劣質(zhì)環(huán)境謀生存、求發(fā)展。現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)經(jīng)理人在不斷更換公司，期望找到理想中的企業(yè)，然而，現(xiàn)實(shí)比較悲催，每每工作一段時(shí)間之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這家民企又在重復(fù)上一家公司的所有問題。較終，他們盲目花費(fèi)了自己的大量時(shí)間、精力和金錢，才感嘆自己選擇的民企"天下烏鴉-一般灰"甚至一家不如一家。
職業(yè)經(jīng)理人要具備哪些能力：有授課的能力。他本身就是培訓(xùn)師，要把他知道的技術(shù)、知識(shí)，把交給別人的任務(wù)，能通過培訓(xùn)課講清楚，讓下屬清楚地理解他的意圖。要讓下屬把他看作老師，而不是一個(gè)冷冰冰的上級(jí);要讓下屬把他看成教練，他隨時(shí)能讓他的下屬有所提高;還要能組織起整個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)。如果一個(gè)經(jīng)理能讓企業(yè)的每一個(gè)人都有當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，企業(yè)員工的積極性一定非常高。他還要讓他的下屬認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)企業(yè)工作能學(xué)到東西，有前途，能提高自身的價(jià)值。這個(gè)企業(yè)不只是在用人，也在培養(yǎng)人。酒店經(jīng)理人半數(shù)以上的時(shí)間用在溝通上，大多數(shù)的工作障礙也都是在溝通中產(chǎn)生的。
職業(yè)經(jīng)理人要去跟團(tuán)隊(duì)溝通的時(shí)候，一定要?jiǎng)?wù)虛和交心。很多產(chǎn)品技術(shù)出身的人，會(huì)認(rèn)為對(duì)人的管理是就是跟他去做事，一起開會(huì)的時(shí)候過一下上周做了什么事，碰到什么問題大家一起解決，其實(shí)不是這樣。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的需求，每個(gè)人從他的角度看公司都是不一樣。交心包括你對(duì)這個(gè)人充分的了解，他是個(gè)什么樣的人，他的家庭是什么情況，這些都會(huì)影響他碰到問題會(huì)有什么樣的反應(yīng)。交心是指出他的問題，表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他要堅(jiān)持持續(xù)去做的事情?，F(xiàn)代企業(yè)需要執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略的項(xiàng)目經(jīng)理人。餐飲經(jīng)理人培訓(xùn)報(bào)價(jià)
職業(yè)經(jīng)理人的特性：受薪階層，通過自己的管理經(jīng)驗(yàn)與技能參與社會(huì)交換獲得報(bào)酬。天津項(xiàng)目經(jīng)理人培訓(xùn)講師
現(xiàn)代人力資本理論將職業(yè)經(jīng)理人與技術(shù)創(chuàng)新者共同稱為人力資本，也就是說，職業(yè)經(jīng)理人屬于人力資本范疇。作為職業(yè)經(jīng)理人，必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能和管理才能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、冒險(xiǎn)精神和競(jìng)爭(zhēng)的沖動(dòng)，堅(jiān)韌不拔、自信果斷和強(qiáng)烈的事業(yè)心，能通過事物表面看出本質(zhì)的洞察能力、決策能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，組織協(xié)調(diào)能力以及知人善任的用人能力，在知識(shí)方面，職業(yè)經(jīng)理人要具備硬知識(shí)、軟知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。這些都是促進(jìn)一個(gè)人成為職業(yè)經(jīng)理人的基本條件和重要保證。天津項(xiàng)目經(jīng)理人培訓(xùn)講師
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