技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)班

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-12

保持清醒的頭腦,是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的基本要求。要有信心,要有韌性,要有主見,要揚(yáng)長避短,不要死要面子活受罪。一個(gè)企業(yè)之所以聘你,就是因?yàn)槟憔邆淞似渌瞬痪邆涞哪撤矫婺芰?,暫時(shí)的困難是有的,各種阻力也一定會(huì)有的,這些都沒有什么了不起,堅(jiān)信自己一定能做好。對(duì)自己不擅長的事項(xiàng)可以向老板說清楚,來到一個(gè)陌生的城市,來到一個(gè)新的企業(yè),職業(yè)經(jīng)理人較大的短板,就是企業(yè)與國家關(guān)系的協(xié)調(diào),在這樣的一個(gè)人情社會(huì)里,外協(xié)關(guān)系絕不是公事公辦這么簡(jiǎn)單,類似這樣的事情盡可能不要納入自己的范圍。企業(yè)經(jīng)營的成功與巨大的挑戰(zhàn),使職業(yè)經(jīng)理人成為既具有風(fēng)險(xiǎn)性,又令人非常向往的特殊職業(yè)。技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)班

職業(yè)經(jīng)理在本部門游戲規(guī)則的制定和執(zhí)行中,發(fā)揮著非常重要的作用。例如,員工對(duì)公司的某些規(guī)章制度感到不滿意,如果職業(yè)經(jīng)理也有這樣的感覺,他也不能在員工面前表露出來,而是通過正常的渠道向公司提出建議。當(dāng)員工在私下議論公司的規(guī)章制度時(shí),職業(yè)經(jīng)理要告訴他們遵守公司規(guī)章制度的重要性,或者告訴他們要通過正常的渠道向公司的高層反映。假如職業(yè)經(jīng)理當(dāng)著下屬的訴說,評(píng)論公司的規(guī)章制度如何如何不合理,就會(huì)導(dǎo)致員工不遵守規(guī)章制度,或者對(duì)公司的規(guī)章制度指手畫腳或私下議論。規(guī)章制度只是一種規(guī)定,是否見效的關(guān)鍵就在于執(zhí)行。職業(yè)經(jīng)理與基層的管理人員及普通員工的關(guān)系較為密切,對(duì)于公司的規(guī)章制度的維護(hù)起著極大的作用。技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)班職業(yè)經(jīng)理人要具備檢查能力:不是單純的檢查,要有建立檢查網(wǎng)的能力。

現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人面面觀:在企業(yè)中,項(xiàng)目管理已構(gòu)成企業(yè)效益的增長點(diǎn);而在項(xiàng)目中,項(xiàng)目經(jīng)理又起著至關(guān)重要的作用,往往決定整個(gè)項(xiàng)目的成敗。所以在對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)的要求上,就應(yīng)該有普遍而深刻的認(rèn)識(shí)。在許多發(fā)達(dá)國家,項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)成了一種獨(dú)特的職業(yè),他們可以象教師、建筑師、會(huì)計(jì)師一樣以自己的專業(yè)知識(shí)和技能立足于社會(huì)。國內(nèi)只有少數(shù)行業(yè)和少數(shù)機(jī)構(gòu)能夠以較科學(xué)、規(guī)范的項(xiàng)目管理體制進(jìn)行內(nèi)部項(xiàng)目管理,較多的企業(yè)還是采用"順其自然"的方法,或是采用根據(jù)本單位過去經(jīng)驗(yàn)制定的制度來進(jìn)行項(xiàng)目管理;而中小企業(yè)盡管項(xiàng)目不少,但項(xiàng)目管理機(jī)制并不比較健全。

所謂的IT職業(yè)經(jīng)理人就是指專門從事信息技術(shù)部門管理職能經(jīng)理人,又稱"IT經(jīng)理人",IT經(jīng)理人的主要職責(zé)主要是帶領(lǐng)屬下經(jīng)營和執(zhí)行計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通訊領(lǐng)域的各種任務(wù)。職業(yè)經(jīng)理是以企業(yè)經(jīng)營管理為職業(yè)的社會(huì)階層,一般具有五方面特性。其一為良好的職業(yè)操守,能達(dá)到職業(yè)道德和專業(yè)規(guī)范的要求;其二為成熟的職業(yè)心態(tài),能較好地把工作熱情和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合;其三為明確的專業(yè)分工,能夠擁有專業(yè)優(yōu)勢(shì);其四為受薪階層,通過自己的管理經(jīng)驗(yàn)與技能參與社會(huì)交換獲得報(bào)酬;其五為可變動(dòng)性或曰可替代性,即能夠進(jìn)入人力市場(chǎng)并合理流動(dòng)。職業(yè)經(jīng)理人要多花時(shí)間在人和戰(zhàn)略上,起碼占50%精力。

職業(yè)經(jīng)理人要具備哪些能力:有授課的能力。他本身就是培訓(xùn)師,要把他知道的技術(shù)、知識(shí),把交給別人的任務(wù),能通過培訓(xùn)課講清楚,讓下屬清楚地理解他的意圖。要讓下屬把他看作老師,而不是一個(gè)冷冰冰的上級(jí);要讓下屬把他看成教練,他隨時(shí)能讓他的下屬有所提高;還要能組織起整個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)。如果一個(gè)經(jīng)理能讓企業(yè)的每一個(gè)人都有當(dāng)老師的機(jī)會(huì),企業(yè)員工的積極性一定非常高。他還要讓他的下屬認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)企業(yè)工作能學(xué)到東西,有前途,能提高自身的價(jià)值。這個(gè)企業(yè)不只是在用人,也在培養(yǎng)人。職業(yè)經(jīng)理人的基本能力:決策能力。技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)班

IT經(jīng)理人的主要職責(zé)主要是帶領(lǐng)屬下經(jīng)營和執(zhí)行計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通訊領(lǐng)域的各種任務(wù)。技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)班

現(xiàn)代人力資本理論將職業(yè)經(jīng)理人與技術(shù)創(chuàng)新者共同稱為人力資本,也就是說,職業(yè)經(jīng)理人屬于人力資本范疇。作為職業(yè)經(jīng)理人,必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能和管理才能,較強(qiáng)的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、冒險(xiǎn)精神和競(jìng)爭(zhēng)的沖動(dòng),堅(jiān)韌不拔、自信果斷和強(qiáng)烈的事業(yè)心,能通過事物表面看出本質(zhì)的洞察能力、決策能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底,組織協(xié)調(diào)能力以及知人善任的用人能力,在知識(shí)方面,職業(yè)經(jīng)理人要具備硬知識(shí)、軟知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。這些都是促進(jìn)一個(gè)人成為職業(yè)經(jīng)理人的基本條件和重要保證。技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)班

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