媽媽多管理孩子的生活，多多發(fā)現(xiàn)孩子的生活和性格等各方面的優(yōu)點(diǎn)，多和孩子交流，多傾聽(tīng)孩子的心聲，多給予孩子欣賞、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。同時(shí)及時(shí)的把孩子的心聲和所思所想背過(guò)孩子講給父親，這樣父親就可以更多的了解孩子，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的管理和教育，只要孩子在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，那么媽媽就應(yīng)該向更好的方向去看待孩子。爸爸在孩子面前是嚴(yán)厲的，媽媽在孩子面前是慈祥的，多從積極的方面看待孩子，多為孩子創(chuàng)造積極而快樂(lè)的家庭氛圍，那么你的孩子肯定會(huì)從這里受益無(wú)窮的。這就是爸爸和媽媽各司其職，各定其位，這樣孩子才會(huì)越來(lái)越好。媽媽要多給孩子解釋爸爸對(duì)孩子的愛(ài)，即便是批評(píng)了、懲罰了，媽媽解釋必須跟上。媽媽還需要用智慧來(lái)向孩子解釋爸爸的一些懲罰行為，當(dāng)然也要對(duì)孩子解釋爸爸是多么多么的喜歡和愛(ài)孩子，在孩子的背后怎么怎么表?yè)P(yáng)了孩子的良好品行等等。孩子一般不喜歡過(guò)于苛刻的家長(zhǎng)，這樣的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲，而且總 是說(shuō)“不”。上海女生叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
叛逆期的孩子讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)都十分傷腦筋，能指心理為大家整理了一些與叛逆期男孩交流的方法，大家一起來(lái)看看吧。保持冷靜。如果你焦躁不安，聲音越來(lái)越高，兒子不會(huì)理會(huì)你想說(shuō)什么。迫于無(wú)奈，他可能會(huì)留在房間里。但他會(huì)終止談話，把你拒之門(mén)外。轉(zhuǎn)變觀念。孩子沒(méi)有以前聽(tīng)話了，明明我們是為他好，可是他就是不聽(tīng)，反而還嫌我嘮叨。其實(shí)我們做家長(zhǎng)不一定都是對(duì)的，應(yīng)該改變自己心態(tài)。在孩子小時(shí)候家長(zhǎng)的地位是崇高的，他各方面仰視我們，依賴我們，我們給他提供各方面的照顧，自己內(nèi)心也得到滿足。而現(xiàn)在他成長(zhǎng)了，有自己的想法了，不再把家長(zhǎng)當(dāng)做他探索世界的渠道，我們有失落感，但更多的應(yīng)該是欣慰感。所以他不是叛逆期，應(yīng)該是成長(zhǎng)期。以前我們可能是高高在上的俯視他，現(xiàn)在應(yīng)該平等的對(duì)待他，將來(lái)我們會(huì)仰視他。男生叛逆怎么辦切記不要過(guò)分嘮叨和干預(yù)孩子，要大膽放手，讓他適當(dāng)自由和放 縱。
和孩子溝通時(shí)，要說(shuō)出具體原因。如我不滿意你常常遲回，沒(méi)把心思放在學(xué)業(yè)上......要小心的是，成人對(duì)孩子不滿時(shí)，往往會(huì)在言語(yǔ)間，對(duì)孩子的人格做出批評(píng)，使孩子不甘心認(rèn)錯(cuò)。因此，不滿意孩子的某種行為時(shí)，必須很具體地說(shuō)出，其他批評(píng)是多余的。說(shuō)出自已不滿意的心情如:當(dāng)我傳呼你，你沒(méi)有回電時(shí)，我感覺(jué)到我不受尊重。當(dāng)你告訴孩子:我感覺(jué)到不受尊重時(shí)，比你說(shuō)你沒(méi)有尊重我效果好。因?yàn)?，前者說(shuō)的是自己的感受，讓孩子明白你的心情;后者卻是帶著批評(píng)他的口氣，直接指責(zé)他，容易造成孩子的防衛(wèi)心理。不作無(wú)謂批評(píng)和推測(cè)如:你這樣沒(méi)頭腦，年底一定不及格;你的前途完蛋了。這樣的批評(píng)，不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)讓孩子反感，甚至認(rèn)為，說(shuō)我完蛋，就完給你看?；蛘?，讓孩子失去信心，影響學(xué)習(xí)的情緒。
很多孩子在青春期都有叛逆的情況，家長(zhǎng)安排孩子做件事情，孩子常常會(huì)背道而馳，不讓做什么就偏要做，讓家長(zhǎng)哭笑不得。對(duì)待這樣叛逆的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦好呢？使用激將法處理孩子的叛逆問(wèn)題。對(duì)于叛逆的孩子，家長(zhǎng)比較好反其道而行之，就是像反義詞一樣，家長(zhǎng)讓孩子上床睡覺(jué)，孩子不睡，媽媽可以說(shuō)，那我們一直玩吧，玩到天亮了；或者孩子睡覺(jué)不讓關(guān)燈，家長(zhǎng)可以說(shuō)，就開(kāi)著燈吧，誰(shuí)也別關(guān)，一直開(kāi)著燈就等著召蚊子吧，慢慢的孩子一會(huì)兒就自己關(guān)上了。讓叛逆期的孩子覺(jué)得我們這些父母很懂、很理解他們、很值得他們依賴，于是他們就向我們顓開(kāi)心扉。
很多孩子在青春期都有叛逆的情況，家長(zhǎng)安排孩子做件事情，孩子常常會(huì)背道而馳，不讓做什么就偏要做，讓家長(zhǎng)哭笑不得。對(duì)待這樣叛逆的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦好呢？對(duì)孩子的一些叛逆行為，家長(zhǎng)可以裝作視而不見(jiàn)。當(dāng)孩子有一些叛逆行為，比如家長(zhǎng)讓孩子自己整理衣服，孩子卻偏偏把衣服扔的亂七八糟的，很讓人生氣。這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該裝作視而不見(jiàn)，任由孩子去使性子，不要去管他，當(dāng)孩子感覺(jué)沒(méi)意思時(shí)，就會(huì)乖乖的收拾起衣服了。如果孩子一直不收拾，家長(zhǎng)可以不看孩子，隨口說(shuō)一句“我*相信寶寶了，肯定能把衣服都收拾好”一定要有一個(gè)人，他崇拜的人，他認(rèn)為對(duì)的人，他才愿意講。山東初中生叛逆機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)
孩子的叛逆時(shí)期不一定全是壞事，這取決于父母的指導(dǎo)方式。上海女生叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
很多叛逆期的孩子都不尊重父母，認(rèn)為父母做的都是錯(cuò)的，我行我素，不聽(tīng)勸告。孩子不尊重父母怎么辦?孩子特別叛逆怎么辦?面對(duì)這種情況，父母應(yīng)該怎么辦。求助于專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)幫助孩子的教育需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，很多父母其實(shí)并不懂如何教育孩子，方法失當(dāng)造成適得其反的效果。當(dāng)父母實(shí)在對(duì)叛逆孩子管教沒(méi)辦法的時(shí)候，不妨求助于像能指教育專業(yè)的心理教育機(jī)構(gòu)來(lái)教育孩子，問(wèn)題青少年一般都是因?yàn)樾睦碚J(rèn)知出現(xiàn)了偏差，需要及時(shí)進(jìn)行糾正。上海女生叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
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