惠州技能學(xué)生電子信息

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的通信工程目前屬于熱門、而且就業(yè)也很好的專業(yè)。優(yōu)勢在于就業(yè)搶手，畢業(yè)后一般從事計算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)，從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電器、智能儀器及其開發(fā)等。各郵電所，通信運(yùn)營公司、航空公司里面各類專業(yè)技術(shù)崗都非常需要人才，比如數(shù)字信號處理工程師、電信交換工程師、移動通信工程師等。名校也很多，電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大等，里面有個長春理工的通信專業(yè)是超具性價比的。

仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的課程有電工技能?；葜菁寄軐W(xué)生電子信息

電子信息類專業(yè)屬于工科專業(yè)的一類，這類專業(yè)的報考熱度和關(guān)注度普遍都是很高的，而且國內(nèi)開設(shè)院校比較多，開設(shè)的專業(yè)方向也比較多，比如電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子工程與自動化、信息工程等，都屬于電子信息類專業(yè)，也是目前就業(yè)形勢比較好的專業(yè)方向。

信息工程：這個專業(yè)的發(fā)展前景也很好，無論是軟件還是硬件都有所涉及，可以根據(jù)自己感興趣的發(fā)展方向進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，好好學(xué)還是能學(xué)到很多東西。畢業(yè)后就業(yè)方向很多，可以從事傳統(tǒng)通信領(lǐng)域還可以進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)、ai等，就業(yè)面很廣。不過專業(yè)知識面廣，很有深度 惠州技能學(xué)生電子信息仲愷技術(shù)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的就業(yè)方向有人事工業(yè)機(jī)器人及自動化生產(chǎn)線的使用。

信息工程專業(yè)：強(qiáng)調(diào)的是信息的獲取和處理，主要研究信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的原理、設(shè)計和應(yīng)用。如高鐵到運(yùn)行系統(tǒng)就是一個信息系統(tǒng)，同時也是一個控制系統(tǒng)，設(shè)在上海的中國高鐵運(yùn)行中心就有三個足球場大小，有數(shù)千臺計算機(jī)在監(jiān)視著全國高鐵的運(yùn)行；飛機(jī)與機(jī)場、雷達(dá)站等也組成一個更大的信息系統(tǒng)；小的方面，家里的門禁系統(tǒng)和樓宇對講機(jī)也都是一個信息系統(tǒng)，可以說信息與控制系統(tǒng)就在我們身邊，而且和我們的生活息息相關(guān)。 學(xué)習(xí)研究信息工程，更偏重于整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計和開發(fā)。由于計算機(jī)計算和控制能力的強(qiáng)大，在信息工程專業(yè)中，要求更好地掌握計算機(jī)技術(shù)及編程技術(shù)，該專業(yè)對數(shù)學(xué)能力和抽象、邏輯思維能力要求較高。由于信息工程專業(yè)有交叉學(xué)科的性質(zhì)，像控制理論不屬于電子信息類專業(yè)，屬于控制理論與工程類專業(yè)，所以對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高。這個專業(yè)雖然對學(xué)生要求挺高，但是，專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢不太明顯，在實際生活中這個專業(yè)的“活”，學(xué)了電子信息工程專業(yè)、自動化專業(yè)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人都可以勝任。

4、光學(xué)技術(shù)及其工程：主要研究聚能技術(shù)，光能應(yīng)用，光加工及有關(guān)工程。如激光武器就是發(fā)射***的激光束，通過對準(zhǔn)敵機(jī)、導(dǎo)彈等使其被擊落或失效；激光加工就是激光在金屬上打孔、激光切割金屬、激光焊接等；現(xiàn)在比較火的3D打印技術(shù)也就是激光加工的典型技術(shù)應(yīng)用（用激光進(jìn)行熔化金屬材料才成型的）； 5、光交叉學(xué)科：主要研究光與物質(zhì)。如人的作用、新型光電材料、生物醫(yī)學(xué)光學(xué)等多個領(lǐng)域。 比較電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、光信息科學(xué)與工程，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識面更基礎(chǔ)，更***，有點全能的意思；后兩個專業(yè)更有針對性，知識面相對較窄，就要面也較窄。仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系培養(yǎng)可完成機(jī)電設(shè)備及自動化設(shè)備的調(diào)試的專業(yè)人才。

五、專業(yè)性強(qiáng)，更受大企業(yè)青睞互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員的項目意識和專業(yè)性是非常強(qiáng)的。像工程師等崗位都要求具備非常專業(yè)的技能知識。互聯(lián)網(wǎng)**表明：“許多人都喜歡跟專業(yè)人士一同作業(yè)，對不專業(yè)的人避而遠(yuǎn)之。這種現(xiàn)象在IT職業(yè)尤為明顯?！?

六、行業(yè)環(huán)境優(yōu)越，利于樹立廣闊的人脈伴著全球新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和搬運(yùn)的浪潮，我國信息產(chǎn)業(yè)快速開展，成為僅次于美國和日本的第三大電子信息產(chǎn)業(yè)大國。一般從事信息產(chǎn)業(yè)的企業(yè)大都集中在高級寫字樓內(nèi)或**或省級軟件科技園。行業(yè)環(huán)境優(yōu)越，生活設(shè)備完善，同職業(yè)人才**，有利于樹立廣闊的人脈，為自己的未來發(fā)展奠定穩(wěn)定的根基。 仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的就業(yè)方向有培養(yǎng)現(xiàn)代電子設(shè)備維護(hù)高技術(shù)專業(yè)人才。尋烏專業(yè)學(xué)生電子信息

仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的課程有機(jī)械制圖?；葜菁寄軐W(xué)生電子信息

微電子科學(xué)與工程：它是電子信息類的另一個專業(yè)，既然叫微電子，加了一個限定字“微”，說明這個專業(yè)是做集成電路設(shè)計、芯片設(shè)計、研究用半導(dǎo)體的方法讓電子設(shè)備更加“微小”的方式，其研究內(nèi)容相對電子科學(xué)與技術(shù)要少很多，用“微”字給限制住了。你若打開自己的電腦，主要的**部件就是常說的主板，主板上的一個個深灰色或黑色的部件多是集成部件，即集成電路部件，學(xué)習(xí)微電子科學(xué)與工程就是研究、設(shè)計和制造這些集成電路部件，當(dāng)然，集成電路部件的應(yīng)用面很廣，手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、醫(yī)療設(shè)備、自動洗衣機(jī)、電視機(jī)等，幾乎帶點智能和自動化的家電、娛樂設(shè)備、交通設(shè)備和工業(yè)設(shè)備等都要用到芯片，即集成電路或微電子器件，名稱不同，意思基本一樣。 與電子科學(xué)與技術(shù)相比，微電子科學(xué)與工程在課程設(shè)置上少了光學(xué)方面的課程。惠州技能學(xué)生電子信息