惠州仲愷本科技工學校招收惠州市想學幼兒教育專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強實力，外塑品質(zhì)，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高技能、高素質(zhì)，可完成機電設備及自動化設備的安裝、調(diào)試、檢測、維護與操作的技能人才，以及設備營銷與管理的復合型人才。**課程：機械制圖、CAD、液壓傳動、傳感器技術、可編程控制技術、電工技能、電子技能、機床電器控制線路與技能訓練等。就業(yè)方向：機電設備的安裝、調(diào)試、維護、設備營銷及管理、電氣設備安裝與維護等?？既∽C書：電工（中級）、鉗工中級（選考）、電工上崗證（選考） 惠州市仲愷技工學校榮獲我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎。惠州仲愷本科技工學校招收惠州市想學幼兒教育專業(yè)學生

    國風雅韻——惠州仲愷技工學校舉行***屆校園技能文化藝術節(jié)之“國風漢服T臺秀”大賽為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)學生技能與才藝，惠州市仲愷技工**于5月10日下午成功舉辦了***屆校園技能文化藝術節(jié)之“國風漢服T臺秀”大賽。本次活動旨在通過技能展示和藝術表演，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提升**的整體文化氛圍。本次比賽吸引了眾多漢服及動漫圈愛好者參與，共有不同年級和的近60名學生報名參加?；顒庸卜譃槿椩u分內(nèi)容，分別是：1.參賽學生的服裝及整體搭配本次比賽名為“國風漢服T臺秀”，大部分學生都穿著不同時期的漢服參賽，如唐制、漢制、馬面裙、旗袍等，展現(xiàn)出**傳統(tǒng)之美。也有部分同學穿著動漫服裝扮演不同角色，展現(xiàn)出一種藝術碰撞，給人一種視覺上的享受。2.走姿走態(tài)與節(jié)奏感在比賽開始時，學生通過進場時的走姿走態(tài)體現(xiàn)其氣質(zhì)，體態(tài)動作的流暢性、協(xié)調(diào)性是考核內(nèi)容之一。部分學生跟隨音樂節(jié)奏走進比賽展示區(qū)，昂首挺胸，自然大方，眼神自信，體現(xiàn)出其自身的氣質(zhì)。3.動作展示在T臺秀中，動作展示不**是為了吸引觀眾的眼球，更是傳達設計理念和展示服裝特色的重要方式。學生需通過自己的著裝、扮演的角色展示出兩個相關的動作。仲愷本科技工學校招收想學平面設計專業(yè)學生惠州市仲愷技工是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體綜合性技工學校。

惠州市仲愷技工學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的惠州市仲愷職業(yè)培訓學院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓”，“工學結(jié)合”等教學模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產(chǎn)業(yè)，如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端，具備技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合，中等教育與高等教育并舉的辦學體制。學校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，已建設成為惠州仲愷高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集全日制技工教育、勞動力技能培訓、高技能人才公共實訓、職業(yè)技能鑒定“四位一體”的職業(yè)技能中心，成為廣東省范圍內(nèi)一所特色鮮明、品牌優(yōu)良，具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學校。

    廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校位于惠州市仲愷高新區(qū)潼僑工業(yè)園聯(lián)發(fā)大道123號，地理位置優(yōu)越，交通便利。學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍和先進的教學設施，致力于培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的技術人才。學校秉承“實踐為本、質(zhì)量***”的辦學理念，注重學生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機會。學校開設了多個專業(yè)，包括電子商務、汽車工程、信息工程、基礎教育、烹飪、美業(yè)藝術、機電等。以下是對這些專業(yè)的宣傳介紹：1.電子商務專業(yè)：學習電子商務的基本理論和實踐技能，培養(yǎng)學生在電子商務領域的創(chuàng)新能力和市場競爭力。2.汽車工程專業(yè)：學習汽車維修與保養(yǎng)、汽車電子技術、汽車設計與制造等方面的知識，為學生在汽車行業(yè)就業(yè)提供***的技術支持。3.信息工程專業(yè)：學習計算機網(wǎng)絡技術、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理等方面的知識，培養(yǎng)學生在信息技術領域的應用能力和創(chuàng)新能力。4.基礎教育專業(yè)：學習教育心理學、教育方法學、教育管理學等方面的知識，為學生從事教育工作提供專業(yè)的理論和實踐支持。5.烹飪專業(yè)：學習烹飪技術、食品衛(wèi)生與安全、餐飲管理等方面的知識。 惠州市仲愷技工學校榮獲醉美關工組織.

惠州市仲愷技工學校擁有一支經(jīng)驗豐富、銳意進取的師資隊伍，擁有一批廣東省“***班主任”、“魅力教師”、“***社團指導老師”;惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先進工作者”、“***班主任”、“***教師”、"市技能競賽一等獎技術能手”“東江菜***指導老師”、“東江菜***接班人”等榮譽的高水平教師隊伍。學校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，力爭建設成為惠州仲愷高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集技工教育、職業(yè)技能等級認定的職業(yè)技能中心，成為廣東省范圍內(nèi)一所特色鮮明、品牌彰顯、具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學校?；葜菔兄賽鸺脊W校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升。惠州仲愷大學 技工學校招收惠州市想學消防工程技術專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校積極構(gòu)建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結(jié)構(gòu)體系?；葜葜賽鸨究萍脊W校招收惠州市想學幼兒教育專業(yè)學生

惠洲仲愷技工學校中的基礎教育系是我校重要的教學部門，承擔了學校所有班級的公共基礎課教學，目前基礎教育系開設幼兒教育和民族音樂與舞蹈兩大專業(yè)。系部依托多元學科優(yōu)勢，***的教師團隊，為社會培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；培養(yǎng)具有獲取新知識、新技能的意識和能力的中高級技能人才。系部建有形體訓練（舞蹈）室、鋼琴室、電鋼琴室、語音室、多功廳等實訓場地，滿足各學科教學需要。幼兒教育培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)學生掌握從事幼兒教學活動的開展，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高素質(zhì)應用型人才。**課程：幼兒教育學、幼兒心理學、教師口語、幼兒園活動設計與指導、保育員、幼兒園教育課件制作、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、手工等學科的專業(yè)知識和操作技能。就業(yè)方向：幼兒園教師、小學教師、各教育機構(gòu)專業(yè)教師等。考取證書：保育師（中級）惠州仲愷本科技工學校招收惠州市想學幼兒教育專業(yè)學生