什么是快速記憶文化

運用大腦“海馬照相記憶”功能及眼睛“錐狀細(xì)胞”成像功能，借助科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)手段，達(dá)到快速成像、長久保持的效果，提升孩子記憶能力。經(jīng)過訓(xùn)練后，一篇文字閱讀2-3遍實現(xiàn)過目不忘、倒背自如，記憶速度提升5—10倍。大腦像照相機一樣，隨時把想要的東西記錄在腦海里。高級水平的智能化訓(xùn)練，即學(xué)生使用右腦對知識進行照相，此訓(xùn)練打通了右腦對所學(xué)知識的深層記憶回路。培養(yǎng)孩子的內(nèi)直覺、內(nèi)視覺、內(nèi)聽覺。訓(xùn)練中學(xué)生將知識點進行背誦、默寫，學(xué)習(xí)興趣和能力大增，從根本上解決了學(xué)習(xí)難和不會學(xué)的問題。死記硬背？NO！提高孩子記憶力就用這3招，值得收藏！什么是快速記憶文化

右腦是管理者人類的情緒類功能，合理的開發(fā)右腦，能夠做到更好的管理自身的情緒，也能更好的提升情感方面情緒的處理，也就是我們所說的情商高。其次，可以提升邏輯思維方面的能力，變得更聰慧。并且在記憶力、專注力、洞察力等方面都更上一層樓。也能更有效的提升工作和學(xué)習(xí)效率。隨著年齡的增長，人的右腦運用潛力在逐步退化。這樣，開發(fā)右腦，運用右腦學(xué)習(xí)必須要科學(xué)的訓(xùn)練開發(fā)過程，一旦右腦潛能被激發(fā)，學(xué)習(xí)效果會成倍增加，記憶力會增強數(shù)倍，所謂“過目不忘”就是一般都是那些右腦潛能被激發(fā)的人。信息化快速記憶電話孩子記憶力訓(xùn)練得好，未來學(xué)習(xí)差不了！

利用大腦的圖像記憶原理，在快速閱讀的高級階段也是用的圖像閱讀，見圖不見字。古人云“一目十行”正是開發(fā)了大腦的圖像閱讀功能，由于大腦具有超高速信息輸入的特點，因此5分鐘閱讀完一本書，就是把大腦的影像記憶功能發(fā)揮到了很好的成果。通過神奇的大腦照相識字訓(xùn)練，就可以讓孩子在游戲過程中輕松掌握這種神奇的圖像記憶能力，讓孩子的記憶更快速、更深刻、更持久。天才，用其右腦獲得形象信息，再把它轉(zhuǎn)化為左腦的語言信息表現(xiàn)出來。

不要給孩子貼標(biāo)簽，我家孩子不喜歡閱讀，沒興趣。

如果經(jīng)常在孩子耳邊說這話，孩子會默認(rèn)為自己沒興趣。

也不要天天要求，你怎么不去看書。很多東西不是要求來的，越要求越對抗，并且還會認(rèn)為給父母讀，破壞了孩子內(nèi)動力。

父母做表率，家里多放些書籍，關(guān)鍵是父母自己讀的津津有味。激發(fā)孩子的好奇心，是心靈的良藥。

閱讀比較大的好處：鍛煉表達(dá)能力和寫作能力，而這正是語文的基礎(chǔ)，也是人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

閱讀另外的好處：一個人的獨處能力，有書陪伴不孤單。

沒有哪一個寶貝生下來就是愛閱讀的，所以作為家長要采用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒▉砼囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣，從而讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 記憶力的真實面目：只有了解記憶力，才能提升記憶力！

兒童訓(xùn)練記憶的好處兒童進入小學(xué)，開始了與以前完全不同的生活。上課時間長，很多小學(xué)生的家長為孩子不能適應(yīng)小學(xué)生活而苦惱：孩子上課注意力不集中，記不住老師說的話……其實孩子的這些表現(xiàn)都與聽覺記憶能力，特別是聽覺記憶的廣度不足有關(guān)。而提高兒童聽覺記憶力的一個方法就是訓(xùn)練孩子記憶。有些人反對讓較小的孩子背東西，認(rèn)為孩子并不理解所背內(nèi)容，對孩子發(fā)展沒好處。但從心理學(xué)的角度看，一定程度的機械記憶，可以擴充兒童記憶的廣度，這對兒童上課接納較長的語言信息是很有幫助的。另外，兒童背書的過程是一個聽-說結(jié)合、反復(fù)練習(xí)的過程，在反復(fù)的聽-說過程中，孩子的聽覺記憶力、聽覺的編序力、言語表達(dá)力也自然會有所提高。早教時期，如何提高寶寶的記憶能力？深圳快速記憶推薦咨詢

孩子記憶力差是天生不如別人？5個提升記憶力的小游戲陪娃玩起來！什么是快速記憶文化

右腦功能開啟后，孩子記憶會逐漸增強，堅持訓(xùn)練可以達(dá)到過目不忘、倒背如流。

希臘學(xué)者理查德.波孫，能把以前看過的書的幾乎每一頁內(nèi)容準(zhǔn)確無誤地復(fù)述下來；法國的萊恩.岡貝特，能背誦維克多.雨果的大量作品，而且不管從哪一頁開始，不管是從前到后還是從后到前都能背誦如流；清末民初中外的文化怪杰辜鴻銘，年過花甲的時候，背誦起彌爾頓那首6100多行的無韻長詩《失樂園》，居然一字不差！他們究竟是怎么做到的呢？

倒背不是目的，是為了訓(xùn)練孩子的右腦活化，讓孩子養(yǎng)成使用右腦的習(xí)慣。 什么是快速記憶文化

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