甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)供應(yīng)商

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-04

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育-體育教學(xué)智慧體育-日常體育鍛煉在體育教學(xué)過程中,教師逐漸減少了使用紙筆、秒表和卷尺來記錄成績(jī)(計(jì)次、計(jì)距、計(jì)時(shí))這類低效、枯燥且耗時(shí)的教學(xué)任務(wù)。這樣,教師就不必再一組一組地對(duì)學(xué)生進(jìn)行重復(fù)簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng),從而能夠?qū)⒏嗑ν度氲街贫ㄓ?xùn)練計(jì)劃、糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作以及提高學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)等更具建設(shè)性的工作中。易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生體育教學(xué)和考試場(chǎng)景的無感化、智能化和質(zhì)量化,有效減輕了體育教學(xué)的負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在,教師在課上可以有效控制訓(xùn)練強(qiáng)度,增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和效果。同時(shí),借助科技力量,易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)推動(dòng)了體育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型,滿足了“運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化”的教學(xué)趨勢(shì)要求,提高了體育與健康教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 AI易運(yùn)動(dòng)魔盒支持5人同時(shí)跳繩、高抬腿、深蹲、開合跳、蹲跳和左右跳,隨來隨測(cè)。甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)供應(yīng)商

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    易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)支持AI體育賽事—?jiǎng)?chuàng)建常態(tài)化賽事機(jī)制?;趯?duì)體育賽事提供便利的原則,將體育賽事與人工智能相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)賽事信息、賽事智能化設(shè)備、報(bào)名記錄、比賽記錄、團(tuán)隊(duì)管理等功能。同時(shí)教育局或?qū)W??梢越M織線上線下賽事,開展時(shí)時(shí)處處的“常賽”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)跨??鐓^(qū)線上線下聯(lián)動(dòng)賽事,將賽事數(shù)據(jù)完美呈現(xiàn),不僅使賽事更具科學(xué)性、智慧性,還提升了賽事的舉辦質(zhì)量,讓賽事走在時(shí)代前沿。功能說明:創(chuàng)建/管理賽事實(shí)現(xiàn)賽事信息的發(fā)布、賽事項(xiàng)目的設(shè)置、賽事團(tuán)隊(duì)的組建、賽事報(bào)名的管理;打造賽事房間設(shè)置不同的競(jìng)賽規(guī)則,如2分鐘計(jì)時(shí)、1分鐘計(jì)時(shí)、30秒計(jì)時(shí)等;線上發(fā)布賽事介紹比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名方式、規(guī)則、參賽要求等,設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù);賽事大屏可視化高效準(zhǔn)確地測(cè)算出跳繩成績(jī)、平均配速和消耗熱量等數(shù)據(jù),并進(jìn)行出具排行榜。 江西易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)有什么AI易運(yùn)動(dòng)教學(xué)屏實(shí)現(xiàn)測(cè)試者運(yùn)動(dòng)過程的姿態(tài)違規(guī)判定,并實(shí)時(shí)語音提示違規(guī),測(cè)試成績(jī)實(shí)時(shí)顯示和語音播報(bào)。

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    2020年10月印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)**總體方案》,方案提到,強(qiáng)化體育評(píng)價(jià),建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,將達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式,錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)合作精神。學(xué)校要客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果,定期向家長(zhǎng)反饋。改進(jìn)體育測(cè)試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法,形成激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試與評(píng)價(jià)。2020年10月,國(guó)家印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》:意見要求強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練。逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。同時(shí),意見指出改進(jìn)中考體育測(cè)試內(nèi)容和計(jì)分辦法。目前多個(gè)省份已陸續(xù)出臺(tái)政策,增加體育課時(shí),并逐步提高中考體育的分?jǐn)?shù)占比。在未來,體育將成為和語數(shù)外同分值的學(xué)科。

寧化縣首屆小學(xué)生競(jìng)速跳繩比賽本次跳繩比賽短繩采用的是由易成功提供的SMART?ROPE智能云跳繩,搭配智慧易跳繩競(jìng)賽系統(tǒng),為本次跳繩比賽注入了科技的力量,確保比賽高效公正,助力青少年健康成長(zhǎng)。本次易成功提供的智慧云跳繩具備360度電磁檢測(cè)搭配核心算法,可實(shí)現(xiàn)精細(xì)計(jì)數(shù),不漏記、錯(cuò)記,垂直旋轉(zhuǎn)資質(zhì),穩(wěn)定順暢不繞繩,操作簡(jiǎn)便,讓每位參賽選手都能輕松掌握,跳躍時(shí)輕松無阻。智慧云跳繩數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步顯示在可視化大屏上,如學(xué)校頭像、姓名、學(xué)校、班級(jí)、圈數(shù)等,激發(fā)學(xué)生的跳繩激情,營(yíng)造濃郁的“活力跳繩”氛圍。急風(fēng)驟雨般的跳繩節(jié)奏和熱情似火的吶喊聲形成初冬校園很美的旋律!構(gòu)建以AI,結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和類模型技術(shù),建立智慧體育平臺(tái)趣味體育、體育中考測(cè)訓(xùn)、體測(cè)平臺(tái)。

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易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案旨在都升級(jí)學(xué)校的辦學(xué)條件,通過引入智能化趣味運(yùn)動(dòng)設(shè)備和先進(jìn)的智慧體育系統(tǒng),結(jié)合豐富多樣的運(yùn)動(dòng)和跨學(xué)科知識(shí)課程與活動(dòng),不僅極大地激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,豐富了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),還為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適且充滿樂趣的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。同時(shí),易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)為老師們提供都的教研支持,幫助他們?cè)隗w育教學(xué)中不斷創(chuàng)新和提升。家長(zhǎng)們也可以通過移動(dòng)手機(jī)端實(shí)時(shí)掌握孩子的運(yùn)動(dòng)情況,深度參與孩子的運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)過程,與學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生的身心健康和都發(fā)展。運(yùn)動(dòng)后,智能實(shí)時(shí)輸出運(yùn)動(dòng)報(bào)告。支持學(xué)生進(jìn)行各類趣味鍛煉競(jìng)賽,實(shí)時(shí)輸出成績(jī)和對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。內(nèi)蒙古易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)材料

體育數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,無法快速便捷回應(yīng)爭(zhēng)議,傳統(tǒng)設(shè)備操作不便/效率低下、體育測(cè)試人工麻煩、成本高。甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)供應(yīng)商

    2021年4月印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》中提到,學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)的重要工作,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),實(shí)現(xiàn)以體育智、以體育心具有獨(dú)特功能。推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教育部:2021年4月印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》,要求:保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;明確了體育家庭作業(yè)制度;注重體育教學(xué)質(zhì)量的提**調(diào)要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”;逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》、《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行***監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。 甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)供應(yīng)商