用戶完成圖書預約步驟,可以通過“我的預約”來查看預約信息的處理狀態(tài),如表4-2所示。 操作方法: 在校閱通首頁面點擊“我的預約”或者在圖書預約選項卡頁面點擊“我的預約”選項卡,都可以進入“我的預約”信息頁面。 狀態(tài)一:預約中:表示用戶已完成預約,圖書管理員還未處理。在這里點擊“取消預約”,則預約信息將進入到“已取消”狀態(tài)。 狀態(tài)二:預約成功:表示用戶已完成預約,圖書管理員處理完畢。在這里點擊“已取走”,并確認后,則預約信息將進入到“已取走”狀態(tài)。 狀態(tài)三:已取走:表示用戶已到館將預約成功的圖書取走。 狀態(tài)四:已取消:表示用戶在預約中狀態(tài)下點擊了“取消預約”校閱通的在線贈書:用戶在線注冊自己的捐贈分享圖書;放心選閱讀通用服務平臺使用方法
現(xiàn)今的圖書館用戶可隨時、隨地的利用手機上網(wǎng)來獲得、查詢圖書館的相關信息和所需要的圖書、咨詢等信息。從校園的線下圖書館到聲閱的讀者在線服務網(wǎng),再到圖書館的微信(校園閱讀通用服務平臺),校園師生使用圖書館的方式漸漸的發(fā)生了改變,隨之而變的是用戶的使用習慣,用戶們逐漸從使用電腦上網(wǎng)查詢圖書館信息轉變?yōu)槔檬謾C查詢。手機是用戶每天必備的通訊和娛樂的工具,手機登錄圖書館客戶端的便利性,改變了用戶的使用習慣和使用方式。哪種方式使用方便,這種方式的使用量也就越高。湖北閱讀通用服務平臺系統(tǒng)校閱通閱讀活動模塊:圖書館老師可以發(fā)表讀書活動、讀書新聞,家校共同參與。
校園圖書館作為學校的文獻信息中心,是學校教學工作和科學研究工作的重要組成部分,需要采取多種方式、利用多種平臺為師生提供信息服務。隨著信息技術及網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展,圖書館除了提供傳統(tǒng)的信息服務,如閱覽、檢索、咨詢、 辦理等服務外,越來越多地采用現(xiàn)代化的技術提供信息服務。微信以其互動性、及時性、共享性等特點,在各類服務方式聚集的現(xiàn)狀中成為網(wǎng)絡又一新的交互平臺。很多學校的圖書館也在逐步展開不同類型的微信服務,微信為K12圖書館移動服務的拓展和創(chuàng)新提供了新思路。由此,聲閱公司的閱讀通用服務平臺(校閱通)應運而生。
閱讀通用服務平臺的四個服務用戶權限介紹 學生:圖書館檢索、圖書預約借閱,借閱歷史查詢,圖書薦購,積分查詢、兌換,書評撰寫與發(fā)布,圖書館座位預約。 家長:將學生賬號中的手機綁定在本人號碼后,可查看孩子在校借閱的圖書、圖書薦購信息。 授課教師:圖書檢索,圖書預約借閱,借閱歷史查詢,圖書薦購,積分查詢、兌換,書評撰寫與發(fā)布,圖書館座位預約。 圖書管理員:除了上述功能外,還可以對圖書預約、圖書薦購進行處置,可以創(chuàng)建并發(fā)布閱讀活動,對圖書館座位進行設置。校閱通管理中心的館員具有預約圖書處理、掃碼還書、本館歷史查詢、數(shù)據(jù)監(jiān)控展示4個功能。
協(xié)同教育就是在現(xiàn)代教育思想和協(xié)同理論的指導下,家庭、學校、社會互通教育信息,使教育系統(tǒng)(學校教育、家庭教育、社會教育構成的教育系統(tǒng))有序運行,提高教育效果、效益和效率的教育方式。教育的成功取決于家庭、學校與社會的三方合力。其中的兩個主要子系統(tǒng)及學校教育系統(tǒng)與家庭教育系統(tǒng)怎樣發(fā)揮其各自的組織能力,在一定條件下形成合作、協(xié)同、同步、互補的協(xié)同效應。家庭教育和學校教育兩大系統(tǒng)的組織能力必須以信息的互通為基礎,信息的及時傳遞才能實現(xiàn)系統(tǒng)的協(xié)調互補與同步,產(chǎn)生教育系統(tǒng)的“協(xié)同效應“,導致系統(tǒng)有序運行,*大限度的減少教育系統(tǒng)的內耗。因為,協(xié)同學理論和信息的互通是這一概念的主要貢獻。校閱通的智能館員功能包括:圖書館規(guī)章學習、服務項目咨詢、文獻庫藏查詢、在借文獻查詢等;什么是閱讀通用服務平臺使用方法
校閱通:同時,也支持期刊、教材等其他文獻進行歸還;放心選閱讀通用服務平臺使用方法
校園閱讀通用服務平臺(校閱通)的圖書預約功能介紹 圖書預約通俗說就是預約借書,流程如下: 用戶啟動圖書預約——圖書管理員收到預約信息——圖書管理員處理預約信息——用戶收到預約成功消息——用戶到館取走預約要借的圖書(至此完成圖書預約全部流程) 操作方法: 圖書預約的操作方法如表4-1所示 步驟一:啟動圖書預約,在校閱通首頁功能區(qū)點擊“圖書預約”圖標,啟動圖書預約功能。 步驟二:進入圖書預約選項卡頁面,此頁面有兩個選項卡,分別是“檢索預約”和“我的預約”。 步驟三:進入檢索預約界面,點擊“檢索預約”選項卡,進入檢索預約頁面。 步驟四:顯示檢索結果,在搜索欄中輸入關鍵詞進行書籍檢索。具體檢索方法參照“檢索(搜索)功能” 的說明內容。 步驟五:進入資源詳情頁面,點擊對應的檢索結果,進入資源詳情頁面。點擊頁面下方藍色“立即預約”按鈕,完成預約操作。放心選閱讀通用服務平臺使用方法