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圖書盤點是圖書館管理中一項**重要的工作。通過盤點可以掌握館藏的實際情況，有助于提高圖書館的服務水平和管理工作質(zhì)量，并從中發(fā)現(xiàn)館藏地點錯誤、條形碼破損或丟失等問題。常規(guī)的智能盤點設備，由于（1）盤點車自身重量過于沉重，移動不方便；（2）盤點車易損壞，因為車身比較笨重，在圖書館內(nèi)會撞上書架，桌子等物體，造成損失；（3）天線網(wǎng)絡不流暢，天線易損壞，造成不能實時化并降低效率；（4）經(jīng)常發(fā)生讀取的條碼信息不準，層架標與圖書標混亂等現(xiàn)象。而使用RFID移動式實時圖書點檢系統(tǒng)很好地解決了這些問題。條碼號是不重復的，也是資產(chǎn)號。上海智能點檢車好的推薦

盤點一次發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)被**應用于各領域，比如我們通常會看到，年度**人物盤點，這里的盤點有介紹講解的意思，也涵蓋了挑選篩選的過程；在圖書文獻上，我們也會看到，**受歡迎圖書大盤點，這里的盤點不是指對圖書進行數(shù)據(jù)核對，是指經(jīng)過管理員或者學生的數(shù)據(jù)篩選后，選出了**受歡迎的圖書，現(xiàn)在，我們就對**受歡迎圖書進行介紹。從被廣應用的盤點一詞可以看出，盤點很重要，盤點是篩選的過程，是為了某個目標進行的篩選結(jié)果。雖然日常的圖書盤點是很枯燥的，但是這也是推優(yōu)的過程。校園智能點檢車目的在機器盤點中，基于芯片的不同，有高頻和超高頻兩種盤點方式。

傳統(tǒng)的圖書點檢，主要重心的點，即圖書盤點，管理者根據(jù)圖書的進貨單，人工的方式進行逐冊查看和清點，遇到多副本圖書時，還需要把所以副本的圖書集中在一起，才能在繼續(xù)盤點工作，而且還不能有錯誤，需要逐步的檢查和勾選，通常，一人**的工作量**多為500冊，對于館藏量達到萬以上的學校，基本放棄了圖書的盤點工作，如果連圖書的盤點工作都沒有，對自己的資產(chǎn)情況沒有做到心知肚明，根本做不到所謂的點檢中的檢，即檢查和提升，這是導致圖書館的服務率底、滿意度底的一個重要原因。

圖書與其他重量型的固定資產(chǎn)不同，為了圖書的流通和讀者的閱讀，學校通常會設置專門的圖書管理部門，圖書管理部門主要負責圖書的借閱、歸還、閱讀活動、采購等，但是與此同時，圖書作為資產(chǎn)入賬時，數(shù)目需要進入圖書館里系統(tǒng)，臺賬賬目需要進入財務系統(tǒng)，圖書的報廢需要專門的資產(chǎn)管理部門，由于這個特性，給圖書的盤點工作帶來了不小的工作量，需要多部門的協(xié)調(diào)配合。且各部門之間需要積極的分工合作，相互檢查數(shù)據(jù)，是實施者的同時也是監(jiān)管者，這樣才能更好的完成圖書盤點工作。在RFID技術出來后，開始有了機器盤點。

RFID點檢設備的工作原理是通過讀寫器識別圖書上的RFID標簽，進行數(shù)據(jù)關聯(lián)，因此，在使用RFID設備進行圖書點檢時，需要每本圖書都有一個**的RFID識別號，并且圖書上的RFID識別號與圖書條碼在圖書管理系統(tǒng)中，已經(jīng)有了一對一的綁定關系，如果一旦圖書沒有RFID芯片、或者芯片沒有與圖書信息進行綁定，活動綁定錯誤，都會導致圖書盤點的不準確，因此，學校在進行智能化改造時，需要完善RFID信息綁定的工作，在**次定位盤點時，進行綁定信息的準確性查詢，確保在今后的盤點定位中，基礎信息時正確的。圖書盤點過程中，針對老舊圖書可以進行直接剔舊。校園智能點檢車目的

圖書盤點的基礎是要由基礎數(shù)據(jù)和數(shù)目。上海智能點檢車好的推薦

根據(jù)財務審計管理規(guī)定，審計時需要進行資產(chǎn)的審計，尤其是在管理人員流動比較大的學校，因此，一方面為了及時的對圖書的遺失情況、錯架情況進行了解，以便改進圖書的服務率，建議一年進行兩次圖書盤點，一學期一次，從財務審計上來說，每年需要對資產(chǎn)情況進行摸底，以便管理者對第二年資產(chǎn)預算和采購進行計劃定制，一年至少要對圖書進行一次盤點，由于圖書盤點周期長，涉及部門多，流動性大難管理等特點，希望管理者更加重視圖書的盤點工作，至少一年要進行一次圖書盤點工作。上海智能點檢車好的推薦