校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片

來源: 發(fā)布時間:2023-12-08

圖書館的宗旨是為用戶提供開放和共享的服務(wù),這一點在某種程度上與微信所倡導(dǎo)的理念相一致,并為微信在圖書館界的**應(yīng)用提供了便捷的技術(shù)手段,并奠定了深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。與圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)相比,將微信應(yīng)用到圖書館進行創(chuàng)新服務(wù),將更好的宣傳圖書館,與讀者之間進行更多更便捷的交流。目前,使用聲閱的圖書館智能化管理云平臺的校園、企業(yè)客戶已經(jīng)先后開通了校園閱讀通用服務(wù)平臺的相關(guān)服務(wù)。例如圖書檢索、圖書的薦購、漂流書柜、圖書預(yù)約、書評撰寫與發(fā)布、電子期刊等服務(wù)將會因微信在圖書館中的應(yīng)用而更受讀者關(guān)注。校閱通身份中心模塊的個人綁定可以通過3種方式進行。校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片

校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片,閱讀通用服務(wù)平臺

校園閱讀通用服務(wù)平臺的“閱讀圈“功能:用戶可以使用本功能發(fā)布開展某項閱讀活動的通知,也可以查看用戶發(fā)布活動的歷史記錄及相關(guān)狀態(tài)。 操作方法:用戶在校閱通首頁面點擊“閱讀活動”,進入“閱讀管理”界面(如圖4-20所示)。本頁面包含兩個選項卡,分別是“活動發(fā)布”和“我的活動”,同時也展示*新發(fā)布閱讀活動的信息。 點擊“活動發(fā)布”選項卡,進入“活動發(fā)布”頁面。 點擊“我的活動”選項卡,進入“我的活動”頁面。 逐項填寫各項內(nèi)容,添加活動準(zhǔn)備的海報圖片,確認(rèn)無誤后點擊藍(lán)色“發(fā)布”按鈕,完成活動發(fā)布。 可以查看用戶發(fā)布的全部活動記錄,也可以按活動狀態(tài)查看記錄。現(xiàn)代閱讀通用服務(wù)平臺圖片校園閱讀通用服務(wù)平臺,簡稱“校閱通”。

校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片,閱讀通用服務(wù)平臺

聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)的館藏服務(wù)模塊,包括圖書檢索、我的歷史、掃碼借書、漂流書柜、圖書續(xù)借、在線閱讀、電子期刊等。校閱通公眾平臺與本校內(nèi)的OPAC系統(tǒng)相連接,師生可以在平臺上進行書目查詢;公眾平臺與借還書系統(tǒng)無縫鏈接,師生可以進行圖書的續(xù)借、預(yù)約、掛失、查看借閱歷史等操作;校閱通公眾平臺還可以鏈接到超星移動圖書館、中文在線電子期刊、中國知網(wǎng)等校園信息資源平臺,供師生閱讀超過數(shù)百萬冊的電子圖書、期刊、學(xué)術(shù)文獻。同時師生還可以獲得新書通告和超期公告的詳細(xì)信息。通過此模塊,可以實現(xiàn)校園圖書館提供的關(guān)于圖書的全部功能。

聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)除了可以為讀者提供基本的服務(wù),如a.資源檢索。如圖書檢索、期刊導(dǎo)航、借閱/續(xù)借、座位預(yù)約、新刊熱文等。b.動態(tài)資訊。如*新信息、資源動態(tài)、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動、展覽預(yù)告等。c.常用服務(wù)。如客戶端下載、常見問題、咨詢幫助、百科問題、微社區(qū)等。另一個特色是利用服務(wù)號重多的接口,在開發(fā)模式下嘗試開發(fā)新的功能,為學(xué)校提供更加個性化的服務(wù),拓展服務(wù)號功能,擴大圖書館的服務(wù)范圍。與學(xué)校的其它網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的賬號進行綁定,從而提供更多個性化服務(wù)。如與中文在線的電子圖書系統(tǒng)相連接讓平時不易在手機上操作的功能通過圖書館微信變得便捷。校閱通掃描外借:用戶通過微信攝像頭掃描圖書條碼號,根據(jù)用戶的權(quán)限進行圖書外借;

校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片,閱讀通用服務(wù)平臺

在當(dāng)今大數(shù)據(jù)和新媒體迅速發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)平臺已逐漸被各個校園使用。微平臺(如聲閱的校園閱讀通用服務(wù)平臺)作為一種新的媒體和傳播途徑,在很短的時間內(nèi)就在圖書館信息服務(wù)領(lǐng)域迅速興起。K12圖書館的移動信息服務(wù)工作與微平臺的有效結(jié)合,是緊跟著讀者需求步伐的表現(xiàn),對校園圖書館移動信息服務(wù)工作的有效開展具有一定的促進作用,也是校園圖書館移動信息服務(wù)模式的一種創(chuàng)新,是移動信息服務(wù)工作的提檔升級的表現(xiàn),對校園智慧圖書館移動信息服務(wù)工作的開展具有深淵的時代意義。校閱通支持常用的瀏覽器,包括IE、火狐、google等瀏覽器;校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片

校閱通的閱讀活動報名:用戶在設(shè)置的報名有效時間內(nèi),完成活動報名;校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片

校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)的圖書預(yù)約功能介紹 圖書預(yù)約通俗說就是預(yù)約借書,流程如下: 用戶啟動圖書預(yù)約——圖書管理員收到預(yù)約信息——圖書管理員處理預(yù)約信息——用戶收到預(yù)約成功消息——用戶到館取走預(yù)約要借的圖書(至此完成圖書預(yù)約全部流程) 操作方法: 圖書預(yù)約的操作方法如表4-1所示 步驟一:啟動圖書預(yù)約,在校閱通首頁功能區(qū)點擊“圖書預(yù)約”圖標(biāo),啟動圖書預(yù)約功能。 步驟二:進入圖書預(yù)約選項卡頁面,此頁面有兩個選項卡,分別是“檢索預(yù)約”和“我的預(yù)約”。 步驟三:進入檢索預(yù)約界面,點擊“檢索預(yù)約”選項卡,進入檢索預(yù)約頁面。 步驟四:顯示檢索結(jié)果,在搜索欄中輸入關(guān)鍵詞進行書籍檢索。具體檢索方法參照“檢索(搜索)功能” 的說明內(nèi)容。 步驟五:進入資源詳情頁面,點擊對應(yīng)的檢索結(jié)果,進入資源詳情頁面。點擊頁面下方藍(lán)色“立即預(yù)約”按鈕,完成預(yù)約操作。校慶用閱讀通用服務(wù)平臺圖片