學(xué)校圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車(chē)歡迎咨詢

不少中小學(xué)，圖書(shū)館分為閱覽室和藏書(shū)室，閱覽室主要以閱覽座位為主，主要為學(xué)生的閱讀課提供整班閱讀服務(wù)，因此閱覽室配套的圖書(shū)也是提供學(xué)生閱讀課使用的，不提供外借服務(wù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，閱覽室圖書(shū)流通的遺失的概率比較低，因此可以進(jìn)行常規(guī)的人工盤(pán)點(diǎn)即可，如果閱覽室都是整班閱讀的套書(shū)，種類少，數(shù)量基本一致，因此管理員只需要清點(diǎn)種類和數(shù)量即可，可以不用智能盤(pán)點(diǎn)設(shè)備，由此可見(jiàn)，如何進(jìn)行圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，是否需要采購(gòu)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)設(shè)備，需要根據(jù)實(shí)際使用情況，管理者需要了解什么時(shí)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)的目的是什么，自己的館藏情況如何，才能定義符合自己的盤(pán)點(diǎn)方案和盤(pán)點(diǎn)工具。通過(guò)調(diào)研可以看到，圖書(shū)館服務(wù)率高的，使用智能盤(pán)點(diǎn)的幾率也高。學(xué)校圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車(chē)歡迎咨詢

RFID智能點(diǎn)檢系統(tǒng)，主要實(shí)現(xiàn)如下功能： 1. 數(shù)據(jù)采集：移動(dòng)清點(diǎn)設(shè)備觸摸一體機(jī)安裝數(shù)據(jù)采集軟件，通過(guò)手持天線，可采集圖書(shū)館在架文獻(xiàn)資料的RFID信息，并將信息存儲(chǔ)于本地計(jì)算機(jī)設(shè)備。數(shù)據(jù)采集功能通過(guò)離線模式可實(shí)現(xiàn)。 2. 數(shù)據(jù)上傳：工作人員把數(shù)據(jù)采集得到的在架文獻(xiàn)資料RFID信息，通過(guò)數(shù)據(jù)上傳軟件上傳到圖書(shū)館后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資料架位號(hào)定位功能，該項(xiàng)功能必須通過(guò)有線網(wǎng)絡(luò)與圖書(shū)館后臺(tái)系統(tǒng)對(duì)接。 3. 數(shù)據(jù)下載：工作人員通過(guò)數(shù)據(jù)下載軟件，與后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)連接，將數(shù)據(jù)采集得到的在架文獻(xiàn)信息下載到本地，形成本地基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，該項(xiàng)功能通過(guò)有線網(wǎng)絡(luò)與圖書(shū)館后臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)連接。 4. 圖書(shū)清點(diǎn)：工作人員將數(shù)據(jù)下載得到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)安裝于清點(diǎn)設(shè)備的觸摸一體工控機(jī)，工作人員可實(shí)現(xiàn)在架文獻(xiàn)清點(diǎn)。 5. 圖書(shū)查找：根據(jù)工作人提供的條碼在配套軟件中可實(shí)現(xiàn)圖書(shū)查找功能，當(dāng)掃描到指定圖書(shū)，系統(tǒng)軟件界面自動(dòng)提醒。 6. 配套軟件與圖書(shū)館管理系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)要求界面窗口化，操作簡(jiǎn)單。 學(xué)校圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車(chē)歡迎咨詢圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)中，不僅需要圖書(shū)管理部門(mén)配合，還需要資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理一起協(xié)同配合。

傳統(tǒng)的圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)軟件主要是基于MSWindows和基于PDA操作系統(tǒng)的API接口和對(duì)應(yīng)的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)(dll)，提供基于PcoketPC操作系統(tǒng)的館藏清點(diǎn)處理軟件，可將清點(diǎn)結(jié)果以一定的格式保存下來(lái)，傳送給某圖書(shū)館管理軟件做進(jìn)一步的分析處理。提供在架書(shū)查找、順架、整架等功能軟件。智能RFID點(diǎn)檢儀通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)USB接口連接在PC機(jī)或者筆記本電腦上，并運(yùn)行相關(guān)的軟件進(jìn)行相應(yīng)的處理。數(shù)據(jù)處理和盤(pán)點(diǎn)過(guò)程時(shí)分開(kāi)實(shí)時(shí)的，數(shù)據(jù)不能實(shí)時(shí)的傳送到圖書(shū)館系統(tǒng)中。

為了確保圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中，可以找到每個(gè)書(shū)架只盤(pán)點(diǎn)一次，無(wú)需在重復(fù)盤(pán)點(diǎn)，聲閱圖書(shū)管理系統(tǒng)和智能盤(pán)點(diǎn)機(jī)提供了兩種不同的盤(pán)點(diǎn)方式，圖書(shū)管理系統(tǒng)里面，可以進(jìn)行掃碼盤(pán)點(diǎn)，在進(jìn)行掃碼時(shí)，可以實(shí)時(shí)看到這邊書(shū)的入庫(kù)信息、流通狀態(tài)等信息，一旦信息不全或者這本圖書(shū)沒(méi)有進(jìn)入系統(tǒng)，可以立即發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)救，彌補(bǔ)完成后，馬上在進(jìn)行掃碼盤(pán)點(diǎn)，全程不用切換系統(tǒng)和賬號(hào)，只需要一個(gè)筆記本就可以，因此為沒(méi)有RFID信息的圖書(shū)館尤其是開(kāi)放式的閱覽室提供了便利。圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)一個(gè)重要目標(biāo)是為進(jìn)一步圖書(shū)管理，切實(shí)提高圖書(shū)使用率。

為了使得整個(gè)盤(pán)點(diǎn)工作系統(tǒng)化，需要做的首要步驟是整體館藏文獻(xiàn)數(shù)量初始盤(pán)點(diǎn)即：在圖書(shū)館采用RFID系統(tǒng)后，對(duì)每個(gè)閱覽室的初始RFID文獻(xiàn)進(jìn)行整體的資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)。由于**盤(pán)點(diǎn)的時(shí)間周期長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題多，加上管理員**盤(pán)點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)和設(shè)備的不熟悉，大部分圖書(shū)館，**盤(pán)點(diǎn)都是交給RFID系統(tǒng)供應(yīng)商或者服務(wù)商來(lái)實(shí)施，但是由于管理員還沒(méi)有完整的了解如何進(jìn)行使用，往往不能對(duì)服務(wù)商的盤(pán)點(diǎn)結(jié)果好壞進(jìn)行驗(yàn)收，因此我們建議，學(xué)校在進(jìn)行**服務(wù)商盤(pán)點(diǎn)時(shí)，讓學(xué)校管理員一起參與進(jìn)去，或者要求第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)收或者監(jiān)理。圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，還可以把信息不齊全的圖書(shū)找出來(lái)，進(jìn)行書(shū)目數(shù)據(jù)補(bǔ)錄。學(xué)校圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車(chē)歡迎咨詢

為了圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)核對(duì)更加輕松，在圖書(shū)入庫(kù)時(shí)需要有清晰的入庫(kù)標(biāo)識(shí)。學(xué)校圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車(chē)歡迎咨詢

我們都知道，在進(jìn)行圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)時(shí)，需要核對(duì)數(shù)據(jù)、實(shí)物、賬目三個(gè)信息，只有三個(gè)信息完全一致，圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)工作才算完成，在日常的圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)和實(shí)物對(duì)不上的情況，通常是由于在圖書(shū)入庫(kù)時(shí)，少入了或者錄入的信息不對(duì)，所以這個(gè)時(shí)候，就需要把不正確的圖書(shū)找出來(lái)，進(jìn)入正確信息的錄入，這是為圖書(shū)館查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，雖然會(huì)比較耗時(shí)耗力，但是只有在**次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)解決，在今后的盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中，才可以順利。因此，特別是圖書(shū)管理者，需要重視盤(pán)點(diǎn)工作并計(jì)劃規(guī)定好盤(pán)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車(chē)歡迎咨詢