海南場館入館計數(shù)系統(tǒng)

入館數(shù)據(jù)收集完成后，需要進行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計學作為一種科學方法，主要目的是對分數(shù)樣本做概率解釋。樣本就是我們收集到的人流量數(shù)據(jù)，就擺在你眼前的數(shù)值，用來表示既不在你眼前也沒收集到的更大的數(shù)值總體。因為這些值幾乎總是用來表示某一特征的存在或**的數(shù)字，所以測量界把這些值稱為分數(shù)。概率解釋是對某件事情發(fā)生的可能性的解釋。通過統(tǒng)計的專業(yè)分析，數(shù)據(jù)可以一目了然的呈現(xiàn)給管理者，比如入館時間段，近一年的入館情況等，去分析今后的入館情況，以及調(diào)整后的入館情況。早期的一些客流統(tǒng)計的技術(shù)，諸如紅外幕簾等。海南場館入館計數(shù)系統(tǒng)

圖書館人流統(tǒng)計的安全管理信息化：中小學圖書館是短時間內(nèi)大量的人流量的集散聚集場地，安全將是**要素。那么在圖書館的無死角監(jiān)控領(lǐng)域、門禁系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、消控系統(tǒng)、車庫管理、照明控制、空氣質(zhì)量監(jiān)控、重要物品（閥門、電閘、網(wǎng)關(guān)）監(jiān)測等與圖書館基礎(chǔ)安全運營息息相關(guān)，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將整個圖書館在安全領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)信息中心“中樞”化安全建設(shè)，統(tǒng)籌管理，這是圖書館信息化的重要體現(xiàn)，也是圖書館入館計數(shù)進行人流量統(tǒng)計的重要體現(xiàn)。博物館入館計數(shù)系統(tǒng)來客分析早期的一些客流統(tǒng)計的技術(shù)，諸如重力感應(yīng)等。

入館計數(shù)系統(tǒng)的主要組成部分是計數(shù)器，計數(shù)器(Counter)由基本的計數(shù)單元和控制門所組成，是在數(shù)字系統(tǒng)中對脈沖的個數(shù)進行計數(shù)，以實現(xiàn)測量、計數(shù)和控制功能，且兼有分頻功能的儀器。計數(shù)器按進位制不同，分為二進制計數(shù)器和十進制計數(shù)器;按運算功能不同，分為加法計數(shù)器減法計數(shù)器和可逆計數(shù)器(也稱雙向計數(shù)器，既可進行加法計數(shù)，也可進行減法計數(shù))。它可以顯示產(chǎn)品的工作狀態(tài)，用來表示產(chǎn)品已經(jīng)完成了多少份的折頁配頁工作。計數(shù)器在數(shù)字系統(tǒng)中應(yīng)用**如在電子計算機的控制器中對指令地址進行計數(shù)等。

視頻技術(shù)，****的特點是硬件上采用兩個相同的攝像頭，也就是平常人們所說的雙目客流統(tǒng)計。兩個攝像頭各自取得的視頻，經(jīng)過計算處理得到3D的圖像，包括人的高度；通過檢測高度為1-2米之間的視頻內(nèi)容，形成對人的識別和判斷。理論上，這種方式會有不錯的準確度，但拋開成本不說，由于算法的復(fù)雜、設(shè)備的復(fù)雜帶來的干擾，這類設(shè)備在實踐中并沒有表現(xiàn)出相對于單鏡頭設(shè)備的優(yōu)勢；同時由于算法采用的還是傳統(tǒng)的視頻處理算法，未來的發(fā)展?jié)摿τ写^察。硬件方面，由于存在兩個鏡頭，產(chǎn)品很難做得小巧，再加上設(shè)備安裝高度低，單一設(shè)備檢測面積、美觀性等都明顯不如單鏡頭設(shè)備。智能統(tǒng)計分析經(jīng)過計數(shù)器下的人員，自動統(tǒng)計路過或者進出圖書館范圍的人員。

在中小學，對入館計數(shù)器的需求也是不一樣的，根據(jù)不同的年齡段，需求點是不一樣的。比如在小學，由于學生的進入館時間基本是固定的，每個班每個班級會有固定的排班時間進行上閱讀課，或者說到圖書館借書，因此對入管技術(shù)的需求量就沒有那么大，因為從。排課表里面就能大概統(tǒng)計出入館的入館的人數(shù)。在初高中，由于閱讀課的時間很少，基本上是學生自由的自習、閱讀以及借閱，因此對初中和高中來說，對計數(shù)器的需求量會更大一點，因為初高中，特別是高中圖書館提供的不****是借閱圖書，更多的是館內(nèi)的活動和自習。計數(shù)器通過攝像頭記錄通過的人員數(shù)量。博物館入館計數(shù)系統(tǒng)來客分析

為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，人們開始使用計數(shù)器來統(tǒng)計人員流通量。海南場館入館計數(shù)系統(tǒng)

解決人流統(tǒng)計問題的技術(shù)手段，人們基于不同原理，探索了很多不同的方式。有基于紅外線的、有基于WIFI技術(shù)的、更有基于智能視頻技術(shù)的，當然還有比較有機械氣質(zhì)的基于閘機技術(shù)和重力感應(yīng)技術(shù)的。后面兩種方式逐步的被學校所替換，主要是由于且局限性太大（比如應(yīng)對大人流、區(qū)分人和物、施工難度、美觀性等等），在中小學圖書館，目前主要使用的是基于智能視頻計數(shù)的入館計數(shù)系統(tǒng)，由于安裝隱蔽、識別率高，統(tǒng)計完善，成本底，因此得到了學校的青睞。海南場館入館計數(shù)系統(tǒng)

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