服務機器人是機器人中的一種類別,雖然起步較晚,但是由于應用范圍廣和需求的增多,它的發(fā)展很快。目前世界上研究服務機器人技術(shù)比較先進的國家主要有日本、德國和和韓國等。服務機器人可以做很多種不同的工作,雖然不從事生產(chǎn),但是可以進行清潔、修理、搬運,等等。根據(jù)使用領域、用途的不同,服務機器人可以分為兩大類。 一類是用在專業(yè)領域的服務機器人,有水下機器人、醫(yī)用機器人、建筑機器人等。這類機器人造價相對昂貴。 另一類是為個人或者家庭服務的服務機器人。是一款仿人機器人嗎?品質(zhì)服務機器人服務電話
教育行業(yè)的服務機器人可以交給師生們什么呢?專門用于教學的教育機器人,并不是像教師一樣在課堂上給學生講課。讓機器人來教育學生,是想要通過機器人讓學生學習機器人的相關知識。 教育服務機器人主要應用在兩方面:機器人比賽和課內(nèi)外教學。機器人比賽從小學生到專門的研究人員都可以參加,對學生的益處是可以從中獲取相關知識和培養(yǎng)能力等。除了比賽,教育服務機器人還可以用在課程的教學中,主要通過研究機器人使學生提高理解和應用機器人的能力。品質(zhì)服務機器人服務電話采用64位4核ARMCortex-A35,整合了高性能的CODEC,8通道ADC+2通道DAC。
從*初無形的聊天機器人,到人形化不明顯的盤點機器人,再到現(xiàn)在類人類的咨詢機器人、導購機器人、安保機器人。伴隨著外觀形態(tài)的變化,圖書館里服務機器人的功能越來越強大,所提供的服務也越來越多樣,提供語音咨詢、借還書指引、掃碼找書、讀者引路等服務,具備唱歌、跳舞、主持等才藝,扮演好引路人、導購員、說書人等角色,智慧化、自動化、個性化和人性化的服務與管理是其肩負的職責和使命,它們成為圖書館減輕館員勞動負擔,提高服務質(zhì)量和水平,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的有力幫手,而圖書館環(huán)境的智能化極大豐富了讀者的閱讀體驗,并對他們的閱讀行為產(chǎn)生積極影響,這也是圖書館“聘用”機器人館員的初衷和歸宿。
在服務對象方面,教育服務機器人的主要受眾群體集中在K12階段。一方面,該群體對于知識的接納方式具有較高的靈活性,機器人相關實踐可以直接促進其對新知識的理解與掌握,激發(fā)其對智能技術(shù)的學習興趣和動力,從而提高其在數(shù)字時代的競爭能力;另一方面,由于該年齡段群體在整個家庭的資金投入中占比較大,因此對于高成本的機器人的落地問題起到了緩沖作用,可以客觀上支撐教育機器人的發(fā)展。 總而言之,教育服務器人的發(fā)展可以更多地針對青少年目標群體與教師群體,在交互方式、教學模式等方面做出更多的創(chuàng)新與嘗試,逐步落地與學校與家庭等關鍵教育場景,打破駕校分離的現(xiàn)狀,利用*新的人工智能技術(shù)促進我國教育技術(shù)領域的研究與發(fā)展。是屬于娛樂型機器人嗎?
**服務機器人社會認可,分享榮譽 1、 上崗服貿(mào)會,領跑智慧服務新基賽道 獵戶星空在2020年中國貿(mào)易會上共投入了近30多名智能服務機器人提供多場景服務。其中豹小秘,承擔了迎賓接待、**咨詢、問路迎領、導覽講解等功能。 2、 **70周年,登上彩車獻禮 江西省彩車亮相70周年**慶典,豹小秘作為科技產(chǎn)品的**登上國慶彩車,體現(xiàn)了獵以及人工智能對這個社會生活的影響越發(fā)凸顯,以及獵戶星空人工智能技術(shù)和落地受到國家認可。 3、 海南冬交會 豹小秘集體亮相 2018年中國(海南)國際熱帶農(nóng)產(chǎn)品交易會會展期間。獵戶星空30臺“豹小秘”驚艷亮相,在交易會現(xiàn)場提供智能迎領、服務接待、講%2服務機器人產(chǎn)品凈重:31公斤。學習空間服務機器人優(yōu)勢
擁有10.1Inch超高清屏幕,*了攝像頭模組、麥克風、揚聲器、Sim卡槽。品質(zhì)服務機器人服務電話
人工智能之智能服務機器人:開啟圖書館智慧化轉(zhuǎn)型新篇章 人類社會正在經(jīng)歷一場以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、5G等技術(shù)為**的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)**,智慧城市、智慧社會、智慧國家乃至智慧地球的建設理念應運而生,并迅速發(fā)展成為一項全球性重大議題。圖書館亟需向智慧化轉(zhuǎn)型,為社會提供更便捷高效、更具智慧化的信息與知識服務。上海聲閱智能有限公司打造的小閱機器人,將人工智能帶入校園智慧圖書館,為校園圖書館智能化轉(zhuǎn)型增添了一道靚麗的風景線。品質(zhì)服務機器人服務電話
聲閱智能成立于2012年,面向基礎教育,是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓、售后服務等在內(nèi)的整體化服務。同時,公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽,包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。