高頻有標(biāo)準(zhǔn)的國際規(guī)范,即13.56MHz的高頻波段,超高頻的標(biāo)準(zhǔn)就不那么統(tǒng)一,不同國家使用的頻率也不盡相同。歐盟指定的超高頻是865~868MHz,美國則是902~928MHz,印度是865~867MHz,澳大利亞是920~926MHz,日本是952~954MHz,中國還沒有給超高頻一個(gè)合適的頻段范圍,處于標(biāo)準(zhǔn)缺失狀態(tài),每個(gè)行業(yè)根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),制定了行業(yè)的頻率,因此在國內(nèi),高頻標(biāo)簽的使用較多,使用時(shí)間**久,標(biāo)簽芯片的來源也更廣,超高頻是近年來隨著技術(shù)的發(fā)展而來的遠(yuǎn)程識別產(chǎn)物,超高頻根據(jù)實(shí)際使用場景,會針對于的進(jìn)行改造設(shè)備。圖書盤點(diǎn)的目的是定期統(tǒng)計(jì)遺失率。重慶智能點(diǎn)檢車原理是什么
我們都知道,在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)時(shí),需要核對數(shù)據(jù)、實(shí)物、賬目三個(gè)信息,只有三個(gè)信息完全一致,圖書盤點(diǎn)工作才算完成,在日常的圖書盤點(diǎn)中,會發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)和實(shí)物對不上的情況,通常是由于在圖書入庫時(shí),少入了或者錄入的信息不對,所以這個(gè)時(shí)候,就需要把不正確的圖書找出來,進(jìn)入正確信息的錄入,這是為圖書館查缺補(bǔ)漏的機(jī)會,雖然會比較耗時(shí)耗力,但是只有在**次發(fā)現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)解決,在今后的盤點(diǎn)過程中,才可以順利。因此,特別是圖書管理者,需要重視盤點(diǎn)工作并計(jì)劃規(guī)定好盤點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。湖北幼兒園圖書館智能點(diǎn)檢車圖書盤點(diǎn)的基礎(chǔ)是要由基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和數(shù)目。
為什么說圖書定位是圖書盤點(diǎn)的基礎(chǔ)?我們知道,在圖書盤點(diǎn)時(shí),需要有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行比對,才能進(jìn)行有效的盤點(diǎn),在智能圖書館的支撐下,每本圖書都會有一個(gè)RFID圖書電子標(biāo)簽,每一個(gè)書架都會有一個(gè)RFID書架標(biāo)簽,為了找書方便,會將圖書和書架信息進(jìn)行綁定,也就是說,進(jìn)行綁定之后,我們就可以根據(jù)書架數(shù)量把館藏進(jìn)行細(xì)分,圖書根據(jù)書架編號,就有了**小的技術(shù)數(shù)據(jù)表單元,在圖書盤點(diǎn)時(shí),根據(jù)**小單元進(jìn)行盤點(diǎn),可以很快而且有效的完成盤點(diǎn)工作,因此,在智能圖書館時(shí)代,定位時(shí)盤點(diǎn)的基礎(chǔ)。
RFID點(diǎn)檢設(shè)備的工作原理是通過讀寫器識別圖書上的RFID標(biāo)簽,進(jìn)行數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián),因此,在使用RFID設(shè)備進(jìn)行圖書點(diǎn)檢時(shí),需要每本圖書都有一個(gè)**的RFID識別號,并且圖書上的RFID識別號與圖書條碼在圖書管理系統(tǒng)中,已經(jīng)有了一對一的綁定關(guān)系,如果一旦圖書沒有RFID芯片、或者芯片沒有與圖書信息進(jìn)行綁定,活動(dòng)綁定錯(cuò)誤,都會導(dǎo)致圖書盤點(diǎn)的不準(zhǔn)確,因此,學(xué)校在進(jìn)行智能化改造時(shí),需要完善RFID信息綁定的工作,在**次定位盤點(diǎn)時(shí),進(jìn)行綁定信息的準(zhǔn)確性查詢,確保在今后的盤點(diǎn)定位中,基礎(chǔ)信息時(shí)正確的。為了適應(yīng)中小學(xué)需求,聲閱智能點(diǎn)檢機(jī)配置了3層書車。
圖書的盤點(diǎn)的首要步驟是盤點(diǎn),第二步驟是排序:序列表情況是否相符,標(biāo)示所在位置。如果需要將位置詳細(xì)到架位,此時(shí)須訪問管理系統(tǒng)的架位庫。 第三步驟是上架:能將圖書架位信息與單冊信息相關(guān)聯(lián),向提交關(guān)聯(lián)信息,可以更新單冊位置信息,并提供OPAC系統(tǒng)查詢顯示。 第四步驟是數(shù)據(jù)采集:可對庫藏進(jìn)行點(diǎn)檢,在點(diǎn)檢儀中生成清單,通過后臺分析原件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 **后一個(gè)步驟是數(shù)據(jù)采集處理及批處理:可以對在架圖書進(jìn)行數(shù)據(jù)采集先生成采集文本文件,采集完后通過軟件對文本文件進(jìn)行批處理,這樣處理的好處是可以不需要實(shí)時(shí)地連接到系統(tǒng)進(jìn)行頻繁的數(shù)據(jù)訪問,減輕系統(tǒng)負(fù)擔(dān)和提高數(shù)據(jù)采集速率。在中小學(xué)圖書館,尤其是小學(xué),很多學(xué)生把沒有完成歸還手續(xù)的圖書直接放到書架上?,F(xiàn)代智能點(diǎn)檢車常見問題
機(jī)器盤點(diǎn)通過掃描RFID芯片,識別RFID芯片在關(guān)聯(lián)圖書數(shù)據(jù)。重慶智能點(diǎn)檢車原理是什么
在智能化的圖書管理時(shí)代,圖書的盤點(diǎn)定位也進(jìn)行了系統(tǒng)性的升級,結(jié)合目前使用情況看,幼兒園基本不使用圖書盤點(diǎn)設(shè)備,由于幼兒園圖書是根據(jù)適合小班、中班、大班的規(guī)則來分的,且幼兒園圖書館藏量比較少,很少有圖書遺失的情況。中小學(xué)尤其是小學(xué)和初中,基本使用移動(dòng)式的點(diǎn)檢系統(tǒng),通過管理員使用天線掃碼的方式進(jìn)行盤點(diǎn)和定位,這與中小學(xué)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、館藏結(jié)構(gòu)、書架結(jié)構(gòu)等有關(guān)系,此外,半人工的方式準(zhǔn)確率是**高的,因此中小學(xué)圖書館基本采取半人工方式。高校和公共圖書館,由于館藏量多,經(jīng)費(fèi)充足,因此大部分采用智能盤點(diǎn)機(jī)器人進(jìn)行盤點(diǎn)工作,例外,高校和公共圖書館,管理人員基本是圖書館情報(bào)專業(yè)的研究人員,需要對盤點(diǎn)機(jī)器人進(jìn)行理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行研究。重慶智能點(diǎn)檢車原理是什么
聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí),公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù),包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。