怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心?不簡單粗暴地對待孩子,導(dǎo)致孩子在憤恨中失去自尊心。家長應(yīng)該循循善誘,就事論理,使孩子在不知不覺中建立自尊。孩子有強烈的“自我中心”意識,作為父母親要善于抓住生活中的點滴小事,向孩子講清道理,培養(yǎng)孩子站在他人位置考慮問題的習(xí)慣,逐漸擺脫“自我中心”,讓孩子懂得只有尊重別人,別人才能尊重自己的道理。不諷刺、挖苦孩子,積極鼓勵,適當(dāng)贊揚,使孩子在自豪中建立自尊。不少孩子爭強好勝,有上進心,并且希望得到成人的贊許,但由于年紀(jì)小,難免出現(xiàn)錯誤或做事情不如人意。對此,不能過多責(zé)備孩子,而應(yīng)抓住其微小進步,激發(fā)孩子的積極性,使他們克服不足,讓他們在不斷的進步中增強自尊心。 不對...
教育咨詢服務(wù)主要的方式就是用小故事的形式,并配合上其他學(xué)生所寫的感謝和意見反饋單等視頻道具。必須是真實的故事,是潛在生源同一個學(xué)校的學(xué)生。見證必須用上見證人的全名,學(xué)校和班級,附上照片、視頻等。根據(jù)學(xué)生擔(dān)心的幾個問題,設(shè)計不同的見證感言。寫上機構(gòu)曾經(jīng)獲得的榮譽和學(xué)生集體學(xué)習(xí)的照片。寫上教育主管部門對你機構(gòu)的教學(xué)效果的評價,越具體越好。效果承諾,是打消“萬一結(jié)果,沒有你們說的那么好,怎么辦?”的辦法。大多數(shù)機構(gòu)聽到“效果承諾”的時候,都覺得不可思議,他們覺得不可能!因為他們沒有勇氣去承擔(dān)責(zé)任,也沒有想過努力提高他們的教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)學(xué)生到你這里學(xué)習(xí),沒有得到他們想要的結(jié)果的時候,很多機構(gòu)想到...
家長處理得當(dāng),孩子就會吃一塹,長一智,由此走向成熟,成為一個富有責(zé)任感的現(xiàn)代人,這也體現(xiàn)了現(xiàn)代父母的真正愛心。如何消除孩子的自卑心?教育咨詢引導(dǎo)孩子辨證地看待自己,正確地認(rèn)識、評價自己。不只要如實地看到自己孩子的短處,也要恰如其分地看到孩子的長處。家長切不可因孩子的某些不如人之處,而看不到自己孩子的如人之處和過人之處。學(xué)會正確地給孩子歸因。不能因一次失敗,就認(rèn)為是孩子的能力不行。殊不知這次失敗的原因很可能是多方面的,不一定是能力不足造成的。這時候家長應(yīng)該理性地幫助孩子分析問題,給失敗以正確歸因,讓孩子對癥下藥,避免下一次的失敗。建立新的興奮點。當(dāng)孩子處于劣勢或面對自己的弱項時,可將注意...
教育咨詢服務(wù)幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃;提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長改善親子關(guān)系、認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育,成為合格的"學(xué)習(xí)教練",并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。職業(yè)等級依據(jù)專業(yè)知識水平、職業(yè)技能和實際工作能力的從低到高,教育咨詢師的職業(yè)資質(zhì)分為助理教育咨詢師、教育咨詢師和高級教育咨詢師三個級別,每個級別的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)周期及考核內(nèi)容均不相同.折疊編輯本段注冊登記教育咨詢師的認(rèn)證通常需要經(jīng)過系統(tǒng)的教育專業(yè)知識和咨詢業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)(培訓(xùn)方式有面授培訓(xùn)和網(wǎng)授培訓(xùn)),并需要通過材料申報、資格審查、理論考試、案例評審等環(huán)節(jié)...
教育咨詢服務(wù)對于新初三,新高三的學(xué)生利用集訓(xùn)重點在于梳理知識點,建構(gòu)整兩年的學(xué)科體系,做到不遺漏,不混亂,提早發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū)。提升解決問題的能力,進行必要的心理輔導(dǎo),包括對家長新學(xué)期家庭教育的建議和對學(xué)生淡化考試焦慮情緒,掌握新初高三復(fù)習(xí)沖刺的方法。這些工作開展的越早越有利于學(xué)生在大考中發(fā)揮較佳的水平。在這個假期中個性化輔導(dǎo)教師就面對孩子一個人,就針對一個孩子存在的問題及形成問題根結(jié),采用適合孩子個體的梳理方法及知識組合的編織和運用技能做一次“大體檢”式的搜索,解決問題,掃清下學(xué)期學(xué)習(xí)新知識的障礙,避免惡性循環(huán),這是一個十分要害性的教育環(huán)節(jié)。否則學(xué)生自己是無法準(zhǔn)確的找到自己哪些根本沒有學(xué)...
教育咨詢服務(wù)主要的方式就是用小故事的形式,并配合上其他學(xué)生所寫的感謝和意見反饋單等視頻道具。必須是真實的故事,是潛在生源同一個學(xué)校的學(xué)生。見證必須用上見證人的全名,學(xué)校和班級,附上照片、視頻等。根據(jù)學(xué)生擔(dān)心的幾個問題,設(shè)計不同的見證感言。寫上機構(gòu)曾經(jīng)獲得的榮譽和學(xué)生集體學(xué)習(xí)的照片。寫上教育主管部門對你機構(gòu)的教學(xué)效果的評價,越具體越好。效果承諾,是打消“萬一結(jié)果,沒有你們說的那么好,怎么辦?”的辦法。大多數(shù)機構(gòu)聽到“效果承諾”的時候,都覺得不可思議,他們覺得不可能!因為他們沒有勇氣去承擔(dān)責(zé)任,也沒有想過努力提高他們的教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)學(xué)生到你這里學(xué)習(xí),沒有得到他們想要的結(jié)果的時候,很多機構(gòu)想到...
大學(xué)教育與中學(xué)不同,考生填報志愿不僅是選擇學(xué)校,還要考慮個人的興趣愛好。同一批次志愿填報包含兩層含義:一是如何填報學(xué)校,一是如何填報專業(yè)。在選擇一所好學(xué)校與選擇一個好專業(yè)之間,到底哪個更重要,一直都是個爭議不休的話題。錯誤:按名稱認(rèn)識專業(yè)就是說:從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè),望文生義。以往填報志愿時,考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè),升入大學(xué)后,卻對所選專業(yè)不感興趣,產(chǎn)生厭學(xué)心理。事實上,不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質(zhì)和將來相關(guān)的職業(yè)。比如“計算機科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計算科學(xué)”這兩個專業(yè)的名稱很相似,但是一...
為什么選擇高考志愿填報一對一服務(wù)?一個成功的高考不僅要有一個滿意的分?jǐn)?shù)還要科學(xué)地填報志愿??梢姡驹柑顖蟮闹匾潭炔谎远?。考生除了根據(jù)自身情況確定適合報考的目標(biāo)大學(xué)外,專業(yè)傾向、專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃都影響著其整個人生的發(fā)展。作為人生職業(yè)規(guī)劃的第一步,高考志愿填報是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在這個過程中,如果稍有失誤,可能面臨高分低就、甚至滑檔,所以,**給出的建議至關(guān)重要,每一步都決定著考生的未來!填報志愿是殘酷的競爭環(huán)境2017高考變革,取消一本線,保留本科線。致使各大院校會設(shè)置自己的專業(yè)線,好高校,好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。有很多已經(jīng)歷了高考的家長會有這樣的認(rèn)知:高考志愿填報是更復(fù)雜...
教育咨詢服務(wù)對于新初三,新高三的學(xué)生利用集訓(xùn)重點在于梳理知識點,建構(gòu)整兩年的學(xué)科體系,做到不遺漏,不混亂,提早發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū)。提升解決問題的能力,進行必要的心理輔導(dǎo),包括對家長新學(xué)期家庭教育的建議和對學(xué)生淡化考試焦慮情緒,掌握新初高三復(fù)習(xí)沖刺的方法。這些工作開展的越早越有利于學(xué)生在大考中發(fā)揮較佳的水平。在這個假期中個性化輔導(dǎo)教師就面對孩子一個人,就針對一個孩子存在的問題及形成問題根結(jié),采用適合孩子個體的梳理方法及知識組合的編織和運用技能做一次“大體檢”式的搜索,解決問題,掃清下學(xué)期學(xué)習(xí)新知識的障礙,避免惡性循環(huán),這是一個十分要害性的教育環(huán)節(jié)。否則學(xué)生自己是無法準(zhǔn)確的找到自己哪些根本沒有學(xué)...
教育咨詢主要對咨詢者進行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素;分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定輔導(dǎo)計劃與方案;調(diào)整咨詢者潛意識學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)信念,更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知,增強咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能;幫助咨詢者提高心理素質(zhì),完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調(diào)整、自我更新的能力;幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃;提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長改善親子關(guān)系、認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育,成為合格的“學(xué)習(xí)教練”,并為家長自我教...
專業(yè)選擇尤為重要,據(jù)媒體報道,某一成績較好的考生,填報志愿時看到以工科為主的綜合性大學(xué)中的熱能與動力工程專業(yè),想象中的此專業(yè)應(yīng)當(dāng)是研究航天火箭推進器和燃料的,于是抱著從事航天事業(yè)的夢想,毫不猶豫地填報了這個專業(yè),入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)就是過去的鍋爐專業(yè),為此后悔不已,感嘆自己上當(dāng)受騙。由于各高校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)特色不同,其專業(yè)方向、課程設(shè)置就業(yè)方向也大不一樣。如專業(yè)名稱都叫“材料科學(xué)與工程”,北京科技大學(xué)、東北大學(xué)側(cè)重金屬材料,東華大學(xué)側(cè)重紡織材料,華東理工大學(xué)、北京化工大學(xué)側(cè)重化工材料,江西理工大學(xué)側(cè)重稀土工程材料;再如“材料成型及控制工程”專業(yè)不是材料類而是機械類專業(yè),材料...
首先對高考家庭教育咨詢的概念有了更系統(tǒng)的了解,通常我們所理解的都是狹義的定義,廣義的則是家庭成員之間相互影響實施的一種教育咨詢。同時也清晰了家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)范圍及具體工作內(nèi)容。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導(dǎo)師,我們首先要幸福,活出自己的本真,把家庭教育理念方法內(nèi)化在心中,成為自己的靈魂,帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們在PD里面常說的,我們要活出PD,自己先成為那樣一個人。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西,而是你能拿出多少東西來給別人。"我們需要成為一個橋梁,幫助孩子和父母同時學(xué)習(xí)成長,讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續(xù)。家庭教育是基石,家庭教育要彌補學(xué)校教育...
批次變化近幾年高考填報志愿的變化情況,從而更好的使用歷史數(shù)據(jù)。批次匯總查看往年各個批次的控制線、對應(yīng)排名、對應(yīng)計劃人數(shù)和實際錄取人數(shù)。分?jǐn)?shù)段匯總家長可以查看到近幾年高考成績在各個分?jǐn)?shù)段上的分布和人數(shù)統(tǒng)計。百寶箱本省在本科二批招生,外省在本科一批招生的院校。統(tǒng)招模塊說明在高考統(tǒng)招模塊中,我們給家長挑選出在整個志愿填報過程中,您需要了解的相關(guān)信息,您在學(xué)習(xí)了解了一定的信息后,可以進行模擬填報,鞏固并運用學(xué)習(xí)到的知識、信息。您可以點擊左側(cè)的按鈕,進入各個按鈕對應(yīng)的頁面,進行查詢等其它操作。特殊招生自主招生了解到什么是自主招生大學(xué),以及所有有資格進行自主招生的大學(xué)列表。自招加分了解各個高中歷年...
隨著市場競爭的白熱化和專業(yè)化,各行業(yè)的競爭已經(jīng)進入了顧問式銷售時代,教育咨詢師目前已成為市場的熱點,如果你對教育咨詢充滿濃厚的興趣,并善于與人交流,具有較強的人際溝通能力,那發(fā)展前景廣闊的教育咨詢師無疑是你適合的選擇。教育咨詢師的職責(zé)是采取策略幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績、發(fā)展職業(yè)意識、加強職業(yè)準(zhǔn)備性、增進自我意識、培訓(xùn)人際交流技能,以及獲得在生活中成功所需的能力,其重心是主動的和預(yù)防性的,幫助學(xué)生獲得和運用終身學(xué)習(xí)的能力。工作內(nèi)容教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個方面的工作內(nèi)容,分別是預(yù)防、咨詢、顧問、轉(zhuǎn)介、協(xié)調(diào)、信息、過渡、評價、推動、領(lǐng)導(dǎo)、合作、履職。對咨詢者進行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)...
首先對高考家庭教育咨詢的概念有了更系統(tǒng)的了解,通常我們所理解的都是狹義的定義,廣義的則是家庭成員之間相互影響實施的一種教育咨詢。同時也清晰了家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)范圍及具體工作內(nèi)容。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導(dǎo)師,我們首先要幸福,活出自己的本真,把家庭教育理念方法內(nèi)化在心中,成為自己的靈魂,帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們在PD里面常說的,我們要活出PD,自己先成為那樣一個人。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西,而是你能拿出多少東西來給別人。"我們需要成為一個橋梁,幫助孩子和父母同時學(xué)習(xí)成長,讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續(xù)。家庭教育是基石,家庭教育要彌補學(xué)校教育...
俗話說“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”,大學(xué)專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。選專業(yè)是志愿填報的重要要素之一。正確認(rèn)識自己的興趣和能力??忌诎磳I(yè)選擇志愿時,要注意自己適合哪方面的學(xué)科就應(yīng)報哪個方面的專業(yè),本著“性之所近,力之所能”的原則選擇專業(yè)。以往不少考生由于對自己和有關(guān)情況了解不夠,容易陷入把成績和興趣割裂開的誤區(qū),以致給自己的前途造成不利影響。所以在選專業(yè)時應(yīng)將自己的特點、興趣、性格、特長、自身條件等因素考慮周全,不能偏廢任何一方面。如對于那些平時邏輯思維能力較強、擅長做數(shù)學(xué)物理難題的考生,應(yīng)主要先選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科;那些動手能力較強、邏輯思維能力...
隨著市場競爭的白熱化和專業(yè)化,各行業(yè)的競爭已經(jīng)進入了顧問式銷售時代,教育咨詢師目前已成為市場的熱點,如果你對教育咨詢充滿濃厚的興趣,并善于與人交流,具有較強的人際溝通能力,那發(fā)展前景廣闊的教育咨詢師無疑是你適合的選擇。教育咨詢師的職責(zé)是采取策略幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績、發(fā)展職業(yè)意識、加強職業(yè)準(zhǔn)備性、增進自我意識、培訓(xùn)人際交流技能,以及獲得在生活中成功所需的能力,其重心是主動的和預(yù)防性的,幫助學(xué)生獲得和運用終身學(xué)習(xí)的能力。工作內(nèi)容教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個方面的工作內(nèi)容,分別是預(yù)防、咨詢、顧問、轉(zhuǎn)介、協(xié)調(diào)、信息、過渡、評價、推動、領(lǐng)導(dǎo)、合作、履職。對咨詢者進行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)...
教育咨詢主要對咨詢者進行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素;分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定輔導(dǎo)計劃與方案;調(diào)整咨詢者潛意識學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)信念,更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知,增強咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能;幫助咨詢者提高心理素質(zhì),完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調(diào)整、自我更新的能力;幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃;提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長改善親子關(guān)系、認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育,成為合格的“學(xué)習(xí)教練”,并為家長自我教...
不能說我國的教育體制本身的問題,而是人們都在談?wù)撟约旱膯栴}:我的孩子為什么沒有上好學(xué)?我的孩子接受的教育有問題?或者我的孩子是不是智力有問題呀?凡此之類的問題非常之多,大家都不明白是什么原因?總是企盼著“救世主”的降臨來解決眼前的問題。因此,社會興起的“快樂培訓(xùn)中心”“智能什么訓(xùn)練”“成長什么快車”等等,這是教育方法或者孩子本身尋求的解決方案。另外,有什么“好記星”“智能王”“單詞寶典”等一些市場化的教育名詞充斥著整個社會,家長忙的不亦樂乎,“你的孩子上什么班沒有?”“我的孩子上了什么樣的特長班”,總之,人們的良苦用心滿地都是,但真正的教育效果誰有知道呢?家長與培訓(xùn)機構(gòu)的脫節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)與自身...
教育咨詢主要對咨詢者進行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素;分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定輔導(dǎo)計劃與方案;調(diào)整咨詢者潛意識學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)信念,更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知,增強咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能;幫助咨詢者提高心理素質(zhì),完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調(diào)整、自我更新的能力;幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃;提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長改善親子關(guān)系、認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育,成為合格的“學(xué)習(xí)教練”,并為家長自我教...
師資力量不一樣,培訓(xùn)中心是一個單一方向的培訓(xùn)機構(gòu),例如電腦培訓(xùn)中心就是培訓(xùn)電腦的,不可以超出經(jīng)營的范圍,駕駛的培訓(xùn)中心也是只可以學(xué)車,不可以提供其他的培訓(xùn)項目。所以在師資力量上不是特別出眾,一般有幾個培訓(xùn)老師組成,知識能力一般。培訓(xùn)學(xué)校是一個比大型的培訓(xùn)機構(gòu),師資力量構(gòu)成比較高,培訓(xùn)老師個人能力也很厲害。培訓(xùn)學(xué)校聘請的老師學(xué)歷很高,知識能力很強。一般情況一概培訓(xùn)學(xué)校有幾百個培訓(xùn)老師,培訓(xùn)的課程種類也很多,學(xué)生一般都有幾千人。教育咨詢公司是給予個人和教育培訓(xùn)機構(gòu)雙向交流的平臺,主要職能是向個人推薦培訓(xùn)機構(gòu),向培訓(xùn)機構(gòu)推薦人才。里面的培訓(xùn)老師一般就幾個人,專業(yè)知識能力不是特別強。培訓(xùn)目的不...
本公司引進君智升學(xué)教育咨詢,高考統(tǒng)招開始填報可以創(chuàng)建新的方案,進行模擬的報考演練,也可以修改之前創(chuàng)建的方案。排名查詢查詢近幾年成績對應(yīng)的市排名,及近一年市排名對應(yīng)近5年的分?jǐn)?shù)。批次變化近幾年高考填報志愿的變化情況,從而更好的使用歷史數(shù)據(jù)。批次匯總查看往年各個批次的控制線、對應(yīng)排名、對應(yīng)計劃人數(shù)和實際錄取人數(shù)。分?jǐn)?shù)段匯總家長可以查看到近幾年高考成績在各個分?jǐn)?shù)段上的分布和人數(shù)統(tǒng)計。本省在本科二批招生,外省在本科一批招生的院校。統(tǒng)招模塊說明在高考統(tǒng)招模塊中,我們給家長挑選出在整個志愿填報過程中,您需要了解的相關(guān)信息,您在學(xué)習(xí)了解了一定的信息后,可以進行模擬填報,鞏固并運用學(xué)習(xí)到的知識、信息。...
教育咨詢師部分的工作內(nèi)容的說明。對咨詢者進行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素;分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定輔導(dǎo)計劃與方案;調(diào)整咨詢者潛意識學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)信念,更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知,增強咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能;幫助咨詢者提高心理素質(zhì),完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調(diào)整、自我更新的能力;幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃;提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長改善親子關(guān)系、認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育,成為合格的“學(xué)習(xí)教...
職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升我們應(yīng)對競爭的能力,幫助我們實現(xiàn)人生職業(yè)生涯的夢想。在這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,本公司教育咨詢服務(wù)將幫助高考升學(xué)的規(guī)劃,以及自愿填報的咨詢服務(wù),讓你不浪費一分,讓孩子升學(xué)無憂。有了目標(biāo),才會有動力。本公司教育咨詢服務(wù)幫助家長及學(xué)生緩解高考...
專業(yè)選擇尤為重要,據(jù)媒體報道,某一成績較好的考生,填報志愿時看到以工科為主的綜合性大學(xué)中的熱能與動力工程專業(yè),想象中的此專業(yè)應(yīng)當(dāng)是研究航天火箭推進器和燃料的,于是抱著從事航天事業(yè)的夢想,毫不猶豫地填報了這個專業(yè),入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)就是過去的鍋爐專業(yè),為此后悔不已,感嘆自己上當(dāng)受騙。由于各高校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)特色不同,其專業(yè)方向、課程設(shè)置就業(yè)方向也大不一樣。如專業(yè)名稱都叫“材料科學(xué)與工程”,北京科技大學(xué)、東北大學(xué)側(cè)重金屬材料,東華大學(xué)側(cè)重紡織材料,華東理工大學(xué)、北京化工大學(xué)側(cè)重化工材料,江西理工大學(xué)側(cè)重稀土工程材料;再如“材料成型及控制工程”專業(yè)不是材料類而是機械類專業(yè),材料...
現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機構(gòu)越來越多,競爭也越來越大,學(xué)生問題也越來越多、越來越復(fù)雜。現(xiàn)在教育培訓(xùn)行業(yè)的透明度在不斷增加,以往很多基于信息不對稱的銷售套路其實沒啥大用。動心的前提是信任,我覺得關(guān)鍵是幾點:首先,信任來自于專業(yè),但這個專業(yè)不是指你在某門學(xué)科解題上多么精通,而是指你能不能通過對學(xué)生情況的分析找到:學(xué)生問題的關(guān)鍵點;家長一些錯誤的教育觀念;合理的方案規(guī)劃。很多時候家長決定報名的一個因素就是覺得我是真的在做咨詢,也就是說咨詢這個工作本身體現(xiàn)出了服務(wù)和專業(yè)價值,信任來自于立場。你的角色是幫助家長規(guī)劃合理的教育解決方案,并且?guī)椭议L去監(jiān)督后期的教學(xué)過程(包括監(jiān)督老師),成交不是結(jié)束,而是大家...
教育咨詢是目前很有潛力一個投資項目,很多朋友會問教育咨詢經(jīng)營范圍是什么,下面就跟隨小編一起來了解下教育咨詢經(jīng)營范圍吧!教育咨詢經(jīng)營范圍有一下幾點,教育信息咨詢;文化交流策劃;教育科技研發(fā);升學(xué)指導(dǎo)咨詢。教育信息咨詢,音樂器材銷售。教育信息咨詢,企業(yè)管理咨詢,商務(wù)服務(wù),企業(yè)形象策劃,會務(wù)服務(wù),文化藝術(shù)交流策劃,計算機軟硬件技術(shù)服務(wù),慶典活動策劃,企業(yè)營銷策劃,展覽展示服務(wù),國內(nèi)廣告制作,辦公文化用品、日用百貨銷售。教育信息咨詢,文化藝術(shù)交流活動策劃,人力資源信息咨詢(以上凡涉及許可的項目均憑許可證經(jīng)營)。教育信息咨詢(除專項許可);教育科技產(chǎn)品研發(fā),計算機軟硬件及配套設(shè)備開發(fā);企業(yè)管理咨...
俗話說“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”,大學(xué)專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。選專業(yè)是志愿填報的重要要素之一。正確認(rèn)識自己的興趣和能力。考生在按專業(yè)選擇志愿時,要注意自己適合哪方面的學(xué)科就應(yīng)報哪個方面的專業(yè),本著“性之所近,力之所能”的原則選擇專業(yè)。以往不少考生由于對自己和有關(guān)情況了解不夠,容易陷入把成績和興趣割裂開的誤區(qū),以致給自己的前途造成不利影響。所以在選專業(yè)時應(yīng)將自己的特點、興趣、性格、特長、自身條件等因素考慮周全,不能偏廢任何一方面。如對于那些平時邏輯思維能力較強、擅長做數(shù)學(xué)物理難題的考生,應(yīng)主要先選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科;那些動手能力較強、邏輯思維能力...
一般來說,這種機構(gòu)或網(wǎng)站會包含從幼教到大學(xué),甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn),是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機構(gòu)。教育培訓(xùn)分類編輯教育培訓(xùn)分類概況目前教育培訓(xùn)網(wǎng)站或機構(gòu)發(fā)展時間過于短暫,只有大致類型上的分類。教育培訓(xùn)類別(1)以教育教學(xué)知識和資源為主要內(nèi)容的網(wǎng)站或機構(gòu)。(2)以職業(yè)教育為主要方向的相關(guān)網(wǎng)站或機構(gòu)。(3)以企業(yè)缺少人才的專門課程為主的網(wǎng)站或機構(gòu)。(4)提供再就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)為主要內(nèi)容的網(wǎng)站或機構(gòu)。(5)在線招生的信息類網(wǎng)站或機構(gòu)。(6)專業(yè)課程培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)站或機構(gòu)。教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀編輯教育培...
師資力量不一樣,培訓(xùn)中心是一個單一方向的培訓(xùn)機構(gòu),例如電腦培訓(xùn)中心就是培訓(xùn)電腦的,不可以超出經(jīng)營的范圍,駕駛的培訓(xùn)中心也是只可以學(xué)車,不可以提供其他的培訓(xùn)項目。所以在師資力量上不是特別出眾,一般有幾個培訓(xùn)老師組成,知識能力一般。培訓(xùn)學(xué)校是一個比大型的培訓(xùn)機構(gòu),師資力量構(gòu)成比較高,培訓(xùn)老師個人能力也很厲害。培訓(xùn)學(xué)校聘請的老師學(xué)歷很高,知識能力很強。一般情況一概培訓(xùn)學(xué)校有幾百個培訓(xùn)老師,培訓(xùn)的課程種類也很多,學(xué)生一般都有幾千人。教育咨詢公司是給予個人和教育培訓(xùn)機構(gòu)雙向交流的平臺,主要職能是向個人推薦培訓(xùn)機構(gòu),向培訓(xùn)機構(gòu)推薦人才。里面的培訓(xùn)老師一般就幾個人,專業(yè)知識能力不是特別強。培訓(xùn)目的不...