企業(yè)商機(jī)-上海語(yǔ)速達(dá)教育科技有限公司
  • 杭州專業(yè)漢語(yǔ)培訓(xùn)方案
    杭州專業(yè)漢語(yǔ)培訓(xùn)方案

    對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)需要針對(duì)不同年齡層的學(xué)生制定不同的教學(xué)策略,幼兒階段:游戲化教學(xué):幼兒喜歡玩游戲,可以通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。例如,可以設(shè)計(jì)一些有趣的漢字游戲、漢語(yǔ)歌曲等。多媒體教學(xué):幼兒對(duì)于圖像和聲音的接受能力較強(qiáng),可以通過(guò)多媒體教學(xué)來(lái)幫助他們更好地理...

    2024-10-04
  • 本地漢語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好
    本地漢語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好

    深化語(yǔ)言理解對(duì)外漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)是提高學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)能力的關(guān)鍵。通過(guò)深入了解語(yǔ)言理解的重要性,強(qiáng)化培訓(xùn)的必要性,以及深化語(yǔ)言理解的策略和注意事項(xiàng),我們可以更好地理解和應(yīng)用對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的方法和策略,從而提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。在這個(gè)過(guò)程中,不僅需要教師的指導(dǎo)和幫助,更需要...

    2024-10-04
  • 江蘇線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    江蘇線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    白日小組強(qiáng)化漢語(yǔ)課程(提供學(xué)習(xí)簽證): 針對(duì)計(jì)劃一段時(shí)間集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)和提高漢語(yǔ)的學(xué)員,南北中文長(zhǎng)期開設(shè)白日強(qiáng)化漢語(yǔ)班,學(xué)員**短可以參加1周,**長(zhǎng)可以參加兩年的學(xué)習(xí),對(duì)4周以上的學(xué)習(xí)。 【上課時(shí)間】 普通課程 1)工作日的上午:...

    2024-10-03
  • 蘇州商務(wù)漢語(yǔ)文化培訓(xùn)報(bào)名
    蘇州商務(wù)漢語(yǔ)文化培訓(xùn)報(bào)名

    企業(yè)外籍人員中文培訓(xùn)服務(wù)企業(yè)培訓(xùn)是南北中文漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的主要培訓(xùn)項(xiàng)目,也是上海地區(qū)各大跨國(guó)公司的需求要點(diǎn)。企業(yè)培訓(xùn)課程包括跨文化適應(yīng)培訓(xùn)課程、1對(duì)1外籍高管定制課程、外籍人員半定制課程、公司小組定制漢語(yǔ)課程、公司外籍人員家屬中文課程等等,從個(gè)人到家庭,從漢語(yǔ)學(xué)...

    2024-10-03
  • 上海外貿(mào)英語(yǔ)課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用
    上海外貿(mào)英語(yǔ)課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用

    如何提高員工的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)?練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):在員工練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的正確,避免母語(yǔ)口音或發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題??梢酝ㄟ^(guò)聽課、跟讀、錄音等方式來(lái)提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)。增加商務(wù)詞匯量:商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)中大量運(yùn)用商務(wù)領(lǐng)域的詞匯,例如商務(wù)會(huì)議、商務(wù)策劃、商務(wù)洽談等,...

    2024-10-03
  • 上海企業(yè)漢語(yǔ)聽力培訓(xùn)方案
    上海企業(yè)漢語(yǔ)聽力培訓(xùn)方案

    對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)在近年來(lái)得到了快速發(fā)展,但也面臨著一些挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一、挑戰(zhàn)1.語(yǔ)言難度大:漢語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜,發(fā)音困難,對(duì)于非母語(yǔ)者來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)難度較大。2.文化差異:漢語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)需要了解中國(guó)文化才能更好地理解漢語(yǔ)。3.教材不足:目...

    2024-10-03
  • 上海外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)站
    上海外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)站

    要提升英語(yǔ)能力,選擇合適的英語(yǔ)培訓(xùn)是非常重要的。以下是一些建議:1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo):首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),是想提高口語(yǔ)能力還是寫作能力,或者是準(zhǔn)備英語(yǔ)考試等。這樣可以更有針對(duì)性地選擇培訓(xùn)課程。2.考慮學(xué)習(xí)方式:英語(yǔ)培訓(xùn)有很多種形式,如線下面授課程...

    2024-10-02
  • 杭州成人漢語(yǔ)聽力培訓(xùn)課程
    杭州成人漢語(yǔ)聽力培訓(xùn)課程

    企業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)是指企業(yè)為了提高員工的漢語(yǔ)水平,以便更好地開展對(duì)外交流和業(yè)務(wù)合作,而組織的一種培訓(xùn)活動(dòng)。企業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)通常包括口語(yǔ)、聽力、閱讀、寫作等方面的培訓(xùn)內(nèi)容,旨在幫助員工掌握基本的漢語(yǔ)交流能力和商務(wù)漢語(yǔ)能力,提高員工的漢語(yǔ)水平和跨文化交際能力,從而更...

    2024-10-02
  • 浙江團(tuán)體泰語(yǔ)哪家好
    浙江團(tuán)體泰語(yǔ)哪家好

    泰國(guó)的教育資源具有一定吸引力,學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,且部分專業(yè)具有特色,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇到泰國(guó)留學(xué)。為了適應(yīng)在泰國(guó)的學(xué)習(xí)和生活,他們需要提前學(xué)習(xí)泰語(yǔ),以便能夠順利完成學(xué)業(yè),這使得泰語(yǔ)留學(xué)前培訓(xùn)市場(chǎng)需求上升。一些學(xué)校與泰國(guó)的高校開展交換生項(xiàng)目,學(xué)生為了...

    2024-10-02
  • 河南一對(duì)一漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中心價(jià)格
    河南一對(duì)一漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中心價(jià)格

    南北中文漢語(yǔ)培訓(xùn)特別針對(duì)家屬這個(gè)人群,包括太太,孩子等等,設(shè)計(jì)了更加生活化的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)思路,把特有的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)發(fā)揮到比較大比例,帶學(xué)員到超市,飯館,商場(chǎng),中國(guó)藝術(shù)品商店,甚至菜場(chǎng)夜市等日常生活需要用漢語(yǔ)的場(chǎng)所實(shí)地教學(xué)和實(shí)踐,比較大限度地讓家屬學(xué)員學(xué)以致用?!?..

    2024-10-01
  • 江蘇線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)方案
    江蘇線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)方案

    線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)成為一種越來(lái)越受歡迎的教學(xué)方式。它具有以下優(yōu)點(diǎn):1.方便靈活:學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),不受時(shí)間和空間的限制。2.個(gè)性化教學(xué):線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)可以根...

    2024-10-01
  • 線上專業(yè)印尼語(yǔ)中級(jí)課程
    線上專業(yè)印尼語(yǔ)中級(jí)課程

    制定印尼語(yǔ)培訓(xùn)方案時(shí)需要考慮教學(xué)資源相關(guān)因素教材選擇:教材的難易程度要與學(xué)員的基礎(chǔ)水平相匹配。對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)員,可以選擇內(nèi)容簡(jiǎn)單、圖文并茂、配有音頻的入門教材,如《印尼語(yǔ)基礎(chǔ)教程》,通過(guò)生動(dòng)形象的方式幫助學(xué)員快速入門。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)員,要根據(jù)他們...

    2024-10-01
  • 江蘇商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班
    江蘇商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班

    英語(yǔ)培訓(xùn)的好處有很多。首先,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界溝通。英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)可以讓我們與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人交流,擴(kuò)大我們的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。其次,英語(yǔ)培訓(xùn)可以提高我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在現(xiàn)代社會(huì),許多公司和組織都要求員工具備良好的英...

    2024-10-01
  • 附近漢語(yǔ)寫作培訓(xùn)費(fèi)用
    附近漢語(yǔ)寫作培訓(xùn)費(fèi)用

    對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)中的文化融入策略是指在教學(xué)過(guò)程中,將中國(guó)文化元素融入到語(yǔ)言教學(xué)中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的同時(shí)了解和體驗(yàn)中國(guó)文化,從而提高學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果和跨文化交流能力。在對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)中,應(yīng)該注重語(yǔ)言與文化的融合。教師可以通過(guò)講解漢字的演變歷史、介紹中國(guó)...

    2024-10-01
  • 河南企業(yè)泰語(yǔ)
    河南企業(yè)泰語(yǔ)

    中國(guó)學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的人群之學(xué)生群體:高校泰語(yǔ)專業(yè)學(xué)生:很多高校開設(shè)了泰語(yǔ)專業(yè),這些學(xué)生出于專業(yè)學(xué)習(xí)要求系統(tǒng)學(xué)習(xí)泰語(yǔ),為未來(lái)從事翻譯、外交、外貿(mào)、教育等相關(guān)領(lǐng)域工作打基礎(chǔ)。比如廣西民族大學(xué)等一些高校,每年都有不少泰語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。有留學(xué)意向的學(xué)生:計(jì)劃到泰國(guó)留學(xué)深造的學(xué)...

    2024-09-30
  • 浙江專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)收費(fèi)
    浙江專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)收費(fèi)

    企業(yè)開展員工英語(yǔ)培訓(xùn)應(yīng)投入哪些資源(2)?專業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)支持:如果企業(yè)擁有自己的教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),可以輔導(dǎo)并對(duì)外部合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管等,保證課程的質(zhì)量。激勵(lì)機(jī)制:企業(yè)可以建立有效的激勵(lì)機(jī)制,包括為員工提供獎(jiǎng)金、加薪、升遷等形式鼓勵(lì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。監(jiān)督與反饋:企業(yè)需要設(shè)置適當(dāng)...

    2024-09-30
  • 上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用
    上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用

    作為一家專注于教育培訓(xùn)的企業(yè),我們深知職場(chǎng)英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性,因此我們致力于為您提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。首先,讓我們來(lái)介紹一下我們課程的特點(diǎn)。我們的職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)課程注重實(shí)用性和針對(duì)性,旨在幫助學(xué)員快速提升英語(yǔ)水平,并能在職場(chǎng)中靈活運(yùn)用。我們的課程...

    2024-09-30
  • 上海企業(yè)泰語(yǔ)語(yǔ)法課程
    上海企業(yè)泰語(yǔ)語(yǔ)法課程

    學(xué)生學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的動(dòng)機(jī)之興趣愛好方面:對(duì)泰國(guó)文化的喜愛:影視音樂(lè):泰國(guó)的影視作品和音樂(lè)在中國(guó)擁有大量的粉絲。許多學(xué)生因?yàn)橄矚g泰國(guó)的電視劇、電影或者音樂(lè)而對(duì)泰國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)而希望通過(guò)學(xué)習(xí)泰語(yǔ)來(lái)更好地理解和欣賞這些作品。例如,一些熱門的泰國(guó)電視...

    2024-09-30
  • 江西漢語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)站學(xué)校
    江西漢語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)站學(xué)校

    對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)在近年來(lái)得到了快速發(fā)展,但也面臨著一些挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一、挑戰(zhàn)1.語(yǔ)言難度大:漢語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜,發(fā)音困難,對(duì)于非母語(yǔ)者來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)難度較大。2.文化差異:漢語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)需要了解中國(guó)文化才能更好地理解漢語(yǔ)。3.教材不足:目...

    2024-09-30
  • 上海本地漢語(yǔ)交流培訓(xùn)哪家好
    上海本地漢語(yǔ)交流培訓(xùn)哪家好

    一站式專業(yè)企業(yè)服務(wù)客戶經(jīng)理:對(duì)接企業(yè)培訓(xùn)部門/HR,提供合同,發(fā)票,學(xué)員階段性報(bào)告等企業(yè)支持課程設(shè)計(jì):結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)需求,策劃定制培訓(xùn)方案授課教師:按照培訓(xùn)方案,進(jìn)行專業(yè)的教學(xué)1對(duì)1學(xué)習(xí)顧問(wèn):定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行1對(duì)1學(xué)習(xí)跟進(jìn),溝通,提供學(xué)習(xí)支持APP+在線社群:AP...

    2024-09-30
  • 太倉(cāng)成人漢語(yǔ)交流培訓(xùn)哪家好
    太倉(cāng)成人漢語(yǔ)交流培訓(xùn)哪家好

    南北中文企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn):人均3.5年**教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 嚴(yán)格選聘:堅(jiān)持首輪群面,三輪篩選的漢語(yǔ)學(xué)校 海外背景:美國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、西班牙留學(xué)和孔子學(xué)院任教背景 商務(wù)禮儀:熟悉國(guó)際商務(wù)禮儀和跨國(guó)文化交際禮儀 職業(yè)道德:熱愛教...

    2024-09-30
  • 浙江線上漢語(yǔ)聽力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    浙江線上漢語(yǔ)聽力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    外國(guó)人在上海學(xué)漢語(yǔ)-靈活漢語(yǔ)班課-可以辦理學(xué)習(xí)簽證 靈活12-有較多自由時(shí)間,適合中高級(jí)水平學(xué)員 靈活12-靈活班課是特別針對(duì)希望好好利用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,一方面學(xué)習(xí)語(yǔ)言,一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行更多的文化和商務(wù)實(shí)踐的學(xué)生而開設(shè)。 每周三天在...

    2024-09-30
  • 上海線下中教印尼語(yǔ)課程
    上海線下中教印尼語(yǔ)課程

    企業(yè)對(duì)印尼語(yǔ)培訓(xùn)的項(xiàng)目合作與管理需求本地合作項(xiàng)目:當(dāng)企業(yè)在印尼開展工程項(xiàng)目、投資項(xiàng)目等合作時(shí),項(xiàng)目管理人員需要與印尼的合作方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),包括項(xiàng)目進(jìn)度安排、資源調(diào)配、技術(shù)交流等方面,良好的印尼語(yǔ)溝通能力有助于減少誤解,提高項(xiàng)目合作的效率和質(zhì)量。例如,建...

    2024-09-30
  • 杭州附近漢語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)站課程
    杭州附近漢語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)站課程

    對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)需要針對(duì)不同年齡層的學(xué)生制定不同的教學(xué)策略,幼兒階段:游戲化教學(xué):幼兒喜歡玩游戲,可以通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。例如,可以設(shè)計(jì)一些有趣的漢字游戲、漢語(yǔ)歌曲等。多媒體教學(xué):幼兒對(duì)于圖像和聲音的接受能力較強(qiáng),可以通過(guò)多媒體教學(xué)來(lái)幫助他們更好地理...

    2024-09-30
  • 0基礎(chǔ)泰語(yǔ)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好
    0基礎(chǔ)泰語(yǔ)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好

    中國(guó)學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的未來(lái)增長(zhǎng)趨勢(shì):1.旅游市場(chǎng)帶動(dòng):自由行游客增加:中國(guó)赴泰自由行的游客數(shù)量可能繼續(xù)保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),自由行游客更傾向于深度體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行更深入的交流,因此為了在旅行中能夠自由交流、解決各種問(wèn)題,如交通、住宿、購(gòu)物等,會(huì)有更多...

    2024-09-29
  • 江西英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班
    江西英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班

    企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)預(yù)算如何確定?企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)預(yù)算的確定需要考慮以下幾個(gè)方面:培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)需要確定開展什么樣的英語(yǔ)培訓(xùn),是普通英語(yǔ)口語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等,這將直接關(guān)系到培訓(xùn)的難度和培訓(xùn)效果。培訓(xùn)形式:通過(guò)在線教學(xué)還是求助于一個(gè)課程講師團(tuán)隊(duì)。在選擇形式的...

    2024-09-29
  • 外教印尼語(yǔ)在線課程
    外教印尼語(yǔ)在線課程

    印尼語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢(shì):需求增長(zhǎng):隨著中國(guó)與印度尼西亞在經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域交流合作的不斷加深,對(duì)印尼語(yǔ)人才的需求持續(xù)增長(zhǎng),推動(dòng)了印尼語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。例如,在“1帶1路”倡議的推進(jìn)下,眾多企業(yè)開展與印尼的合作項(xiàng)目,需要懂印尼語(yǔ)的員工,這使得相關(guān)培訓(xùn)需求增加...

    2024-09-29
  • 江蘇線上外教泰語(yǔ)報(bào)名
    江蘇線上外教泰語(yǔ)報(bào)名

    在泰國(guó)系統(tǒng)學(xué)習(xí)泰語(yǔ)方式二:在大學(xué)攻讀泰語(yǔ)專業(yè)優(yōu)點(diǎn):系統(tǒng)全方面的課程體系:大學(xué)的泰語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置全方面且系統(tǒng),涵蓋泰語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫、譯等各個(gè)方面。從基礎(chǔ)的泰語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法開始,逐步深入到高級(jí)的泰語(yǔ)文學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐等課程,學(xué)生可以打下扎實(shí)的泰語(yǔ)基...

    2024-09-29
  • 北京線上團(tuán)體泰語(yǔ)機(jī)構(gòu)
    北京線上團(tuán)體泰語(yǔ)機(jī)構(gòu)

    泰語(yǔ)培訓(xùn)當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì):泰語(yǔ)培訓(xùn)當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)之需求增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)明顯:旅游市場(chǎng)驅(qū)動(dòng):全球旅游業(yè)持續(xù)復(fù)蘇,泰國(guó)作為熱門旅游國(guó)家,游客數(shù)量不斷增長(zhǎng)。大量游客為了更好地體驗(yàn)泰國(guó)旅游,有學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單泰語(yǔ)用于日常交流的需求,如詢問(wèn)價(jià)格、地點(diǎn)、美食等,這使得基礎(chǔ)泰...

    2024-09-29
  • 本地漢語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)報(bào)名咨詢
    本地漢語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)報(bào)名咨詢

    普通外籍員工中文課程【培訓(xùn)介紹】外籍人員半定制課程目標(biāo)人群是企業(yè)普通崗位的外籍人員,例如工程師、設(shè)計(jì)師、研發(fā)人員等。南北中文針對(duì)工作時(shí)間和日程表相對(duì)穩(wěn)定、學(xué)習(xí)需求相對(duì)比較標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)預(yù)算比較固定的情況。根據(jù)企業(yè)需要,結(jié)合企業(yè)所處行業(yè)和學(xué)員崗位,甄選和匹配平均具備...

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