(13)長頸漏斗用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體,若用來制取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止氣體從長頸斗中逸出)
(14)分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體,可控制液體的用量
(15)試管夾用于夾持試管,給試管加熱,使用時(shí)從試管的底部往上套,夾在試管的中上部。
(16)鐵架臺(tái)用于固定和支持多種儀器,常用于加熱、過濾等操作。
(17)酒精燈①使用前先檢查燈心,禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈(以免失火)③酒精燈的外焰Z高,應(yīng)在外焰部分加熱先預(yù)熱后集中加熱。④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)用燈帽蓋滅(以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分,不*浪費(fèi)酒精而且不易點(diǎn)燃),決不能用嘴吹滅(否則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險(xiǎn))⑥萬一酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。 深圳星河專業(yè)生物教學(xué)儀器供應(yīng)商。深圳原裝生物教學(xué)器材生產(chǎn)廠家
生物培養(yǎng)箱是具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)溫度可控的功能,是植物、生物、微生物、遺傳、病毒、環(huán)保等科研、教學(xué)部門不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備之一,廣泛應(yīng)用于恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)化驗(yàn)、環(huán)境實(shí)驗(yàn)等等,在科研、環(huán)保、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用。
特點(diǎn)1、微電腦全自動(dòng)控制、觸摸開關(guān)操作;2、雙數(shù)碼管顯示溫度、濕度;3、特殊的風(fēng)循環(huán)設(shè)計(jì),可以保證良好的溫度控制精度和均勻性;4、采用超中空全玻璃門結(jié)構(gòu),確保良好的觀察效果和保濕效果;5、具有超溫和傳感器異常保護(hù)功能,保證儀器和樣品安全 杭州大學(xué)生物教學(xué)器材廠家生物動(dòng)植物標(biāo)本模型使用保管注意事項(xiàng)。
生物模型是生物教學(xué)中非常直觀的教學(xué)輔助器材。例如人體模型,它能夠展示人體的各個(gè)系統(tǒng),如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的結(jié)構(gòu)和位置關(guān)系。在講解消化系統(tǒng)時(shí),可以通過人體模型向?qū)W生展示口腔、食管、胃、小腸、大腸等連接順序,以及形態(tài)特征。這種直觀的展示方式比單純的文字講解更易于學(xué)生理解。還有細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型,它將細(xì)胞內(nèi)部的復(fù)雜結(jié)構(gòu)以立體的形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生可以看到細(xì)胞核、線粒體、葉綠體(植物細(xì)胞)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器的形態(tài)和分布,從而更好地掌握細(xì)胞的微觀結(jié)構(gòu)知識(shí)。生物模型還包括 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,通過這個(gè)模型,學(xué)生能夠理解 DNA 的基本組成單位、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則以及 DNA 的空間結(jié)構(gòu)等重要概念,提高生物教學(xué)的效果。
包埋式標(biāo)本是一種使用安全無毒(達(dá)到食品安全級(jí)別)、高透明有機(jī)高分子樹脂材料,將動(dòng)植物生物體等標(biāo)本物通過包埋的方式,加工制作成的一種新型標(biāo)本產(chǎn)品。它主要由透明高分子樹脂材料,以及經(jīng)過特殊處理的標(biāo)本物兩部分構(gòu)成。
標(biāo)本整體為實(shí)心的固體,內(nèi)部無明顯的液體或氣體空間。這是一種綜合了多項(xiàng)工藝技術(shù)的創(chuàng)新型產(chǎn)品,它涵蓋了全球前列的高分子樹脂材料聚合技術(shù)、生物防腐標(biāo)本防凍技術(shù)、動(dòng)植物保色技術(shù)等。這些技術(shù)和工藝,是制作高分子樹脂包埋教學(xué)標(biāo)本的**關(guān)鍵,它決定了產(chǎn)品的品質(zhì)和應(yīng)用范圍 生物實(shí)驗(yàn)器材--培養(yǎng)皿。
電子天平 是實(shí)驗(yàn)室分析或質(zhì)量控制所必須的儀器,具有稱量大,精度高,在較差使用環(huán)境下亦可達(dá)到精密稱量的要求。
測溫儀 是溫度計(jì)的一種,用紅外線的原理來感應(yīng)物體表面溫度,操作比較方便,特別是高溫物體的測量。應(yīng)用***,如鋼鑄造、爐溫、機(jī)器零件、玻璃及室溫、體溫等各種物體表面溫度的測量。
干燥箱 干燥箱是一種常用的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,主要用來干燥樣品,也可以提供實(shí)驗(yàn)所需的溫度環(huán)境。干燥箱應(yīng)用與化工,電子,鑄造,汽車,食品,機(jī)械等各個(gè)行業(yè)。
放大鏡 是用來對(duì)細(xì)小物體的放大以觀察、識(shí)別、鑒定等Z普通而方便、有效的儀器,有臺(tái)式、便攜式、帶光源、帶刻度等多種選擇,可以應(yīng)用于各行各業(yè)。 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器玻璃器材清單。廈門小學(xué)生物教學(xué)器材多少錢
雙目顯微鏡在實(shí)驗(yàn)中使用注意事項(xiàng)。深圳原裝生物教學(xué)器材生產(chǎn)廠家
新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程,叫做新陳代謝。
同化作用(合成代謝):在新陳代謝過程中,生物體把從外界環(huán)境中攝取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲(chǔ)存能量,這叫做同化作用。
異化作用(分解代謝):生物體把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解,釋放出其中的能量,并把代謝的**終產(chǎn)物排出體外,這叫做異化作用。酶:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物,絕大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。 深圳原裝生物教學(xué)器材生產(chǎn)廠家