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折疊變音揚(yáng)琴60年代研究制成，四排馬又稱"401型揚(yáng)琴"，是在面板兩側(cè)安置滾軸板，每組琴弦下面支有金屬滾軸，以起到準(zhǔn)確定音和迅速調(diào)弦的作用，在左側(cè)的滾軸板上還置有銅質(zhì)變音槽，通過(guò)變音槽在板上往返移動(dòng)，可使琴弦升高或降低半音。它除達(dá)到迅速轉(zhuǎn)調(diào)的目的外，還使揚(yáng)琴結(jié)構(gòu)得以簡(jiǎn)化，將原來(lái)只有兩組音域的小揚(yáng)琴。擴(kuò)大為四個(gè)八度，并采用新的音位和馬子排列，能夠在演奏中迅速轉(zhuǎn)調(diào)。它比較大的優(yōu)點(diǎn)是演奏方法統(tǒng)一，只要學(xué)會(huì)一個(gè)調(diào)的奏法，就能演奏其他各調(diào)樂(lè)曲。淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)器材。成都學(xué)校教育音樂(lè)器材官網(wǎng)

樂(lè)器----打擊樂(lè)器

打擊樂(lè)器也叫"敲擊樂(lè)器"，是指敲打樂(lè)器本體而發(fā)出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂(lè)器，如云鈴鼓鑼、編鐘等;其它還有一些無(wú)固定音高的打擊樂(lè)器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據(jù)打擊樂(lè)器不同的發(fā)音體來(lái)區(qū)分，可分為兩類: (1)"革鳴樂(lè)器"也叫"膜鳴樂(lè)器"，就是通過(guò)敲打蒙在樂(lè)器上的皮膜或革膜而發(fā)出的樂(lè)器，如各種鼓類樂(lè)器;(2)"體鳴樂(lè)器"，就是通過(guò)敲打樂(lè)器本體而發(fā)聲的，如鐘、木魚(yú)、各種鑼、鈸、鈴等。 廣州義務(wù)教育音樂(lè)器材行業(yè)咨詢農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀。

板鼓因適用的劇種不同，而在規(guī)格上有大鼓膛、中鼓膛和小鼓膛之分。小膛板鼓，中間的鼓膛直徑*有5厘米，鼓中間高11.5厘米，鼓下口直徑23.5厘米，發(fā)音高亢脆亮，主要用于京劇和其他地方戲曲伴奏以及器樂(lè)合奏，適用范圍較廣。大膛板鼓，中間的鼓膛直徑10厘米，鼓中間高11厘米，鼓下口直徑24.5厘米，發(fā)音寬亮淳厚，適于南方的十番鼓使用，可獨(dú)奏出快鼓段。中膛板鼓，中間的鼓膛直徑8厘米，鼓中間高11.2厘米，鼓下口直徑24厘米，發(fā)音介于大、小膛板鼓之間，多用于越劇、陜北和山西的地方戲曲伴奏，并在器樂(lè)合奏中使用。板鼓板鼓分為幾種，鼓面大的音低，小的音高，它們各起著不同的作用。例如南方十番鼓中所用的板鼓，鼓面較大；京劇和其它一些地方戲中所用的板鼓，鼓面較小。在板鼓上，鼓心和鼓邊，發(fā)音高低不同。演奏時(shí)用點(diǎn)簽(用鼓簽點(diǎn)擊鼓面)和用滿簽(用鼓簽平擊鼓面)能發(fā)出不同的聲響，結(jié)合著力度的輕重，鼓點(diǎn)的疏密緩急，杰出的鼓手，常能作出多樣的變化。

先秦時(shí)期的樂(lè)器--磬

磬，磬石，樂(lè)器

磬（拼音：qìng）是漢語(yǔ)二級(jí)通用規(guī)范漢字  。此字始見(jiàn)于商代甲骨文    ?！绊唷北疽馐且环N打擊樂(lè)器，用石或玉制成，形狀像曲尺。單個(gè)使用的叫特磬，成組使用的叫編磬；后來(lái)又指寺院中和尚念經(jīng)時(shí)所敲打的銅鑄的法器。因?yàn)轫嗟男螤钍菑澢模浴绊唷庇直扔魅藦澭?，表示十分恭敬，如：磬折；又因縊死者似磬懸掛，“磬”也可指縊殺，用作動(dòng)詞；又通“罄”指空、盡?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中的“罄”與“磬”不能通用。 中學(xué)西洋樂(lè)弦類樂(lè)器批發(fā)廠家。

蘆笙，為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂(lè)器。 發(fā)源于中原，后傳入少數(shù)民族地區(qū)，其前身為漢族的竽。在貴州各地少數(shù)民族居住的村寨，素有"蘆笙之鄉(xiāng)"、"歌舞之鄉(xiāng)"的稱譽(yù)。蘆笙，是少數(shù)民族特別喜愛(ài)的一種樂(lè)器之一，逢年過(guò)節(jié)，他們都要舉行各式各樣、豐富多彩的蘆笙會(huì)，吹起蘆笙跳起舞，慶祝自己的民族節(jié)日。

特點(diǎn):蘆笙分為輕音蘆笙和重音蘆笙兩種，其調(diào)式為"561235"和"612356"，重音蘆笙的曲調(diào)深沉而洪亮，輕音蘆笙則輕盈而高亢，其音樂(lè)曲調(diào)的使用是很嚴(yán)格的，大體分為《祭祀》、《抒情》和《敘事》等三大部分。蘆笙舞蹈既有舞蹈之柔，又有武術(shù)之剛。因此，在苗族武術(shù)演練中，蘆笙也可作武術(shù)器械與習(xí)武者對(duì)打。蘆笙在苗族民間，大多出現(xiàn)于群體活動(dòng)，如花山節(jié)、喪葬儀式等，總是作為重要角色貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，但蘆笙不是愛(ài)情信物，也很少扮演愛(ài)情角色，它只作為凝聚力和號(hào)召力將苗族的心連在一起 打造中國(guó)音樂(lè)之都,建設(shè)音樂(lè)器材集散地?；葜萋殬I(yè)教育音樂(lè)器材

打擊樂(lè)器：如堂鼓(大鼓)、碰鈴、缸鼓、定音缸鼓、銅鼓、大鑼小鑼、小鼓、排鼓、達(dá)卜(手鼓)、大鈸，等。成都學(xué)校教育音樂(lè)器材官網(wǎng)

架子鼓的記譜用五線譜的低音譜表，即F譜表，低音大鼓在***間，小鼓在第三間，1桶鼓在第四間，2桶鼓在第四線，落地鼓在第二間，大立镲分別記在上加二間和上加**，踩镲寫(xiě)在下加一間和上加一間。架子鼓并無(wú)固定的音高，一般由演奏者根據(jù)樂(lè)曲需要去調(diào)定選擇。五線譜的五條線，從下往上依次叫做：***線，第二線，第三線，第四線，第五線。五線譜的四個(gè)間，從下往上依次叫做：***間，第二間，第三間，第四間。五鼓：底鼓，軍鼓，高音桶鼓，中音桶鼓，低音桶鼓。分別在的位置為：下加一間，第三線，第四間，第三間，***間。三镲：吊镲，節(jié)奏镲（叮叮镲），踩镲。踩镲有三種擊打方式：用腳踩踩镲，手擊閉合踩镲，手擊開(kāi)镲音。成都學(xué)校教育音樂(lè)器材官網(wǎng)