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參加美國(guó)夏令營(yíng)的好處:
建立孩子的自信心
大多數(shù)夏令營(yíng)安排的活動(dòng)是在一個(gè)非競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境下的,鼓勵(lì)孩子去嘗試不同的活動(dòng)而不是鼓勵(lì)爭(zhēng)勝。孩子會(huì)在活動(dòng)里了解到每個(gè)人的不同之處,也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己以前沒(méi)想過(guò)能夠做到的事情,從而建立自信。
填補(bǔ)學(xué)習(xí)空白
有研究發(fā)現(xiàn),暑假過(guò)后K-12學(xué)生的學(xué)業(yè)普遍會(huì)有相當(dāng)于一個(gè)月的技能倒退,數(shù)學(xué)通常會(huì)比閱讀倒退更明顯。因?yàn)閷W(xué)生在暑假時(shí)不用上課,不需要不停做功課不停地鍛煉,驗(yàn)證了技能掌握是“use it, or lose it(不用就會(huì)丟失)”的真理。如果參加一些學(xué)術(shù)興趣主題的夏令營(yíng),則可以彌補(bǔ)暑假時(shí)這方面學(xué)習(xí)的缺失;即使不是學(xué)術(shù)方面,孩子在夏令營(yíng)里也可以學(xué)到其他的在生活里能用上的技能。 樹立遠(yuǎn)大的人生志向,一次游學(xué),或?qū)⒏淖兒⒆拥囊簧V西有哪些夏令營(yíng)咨詢報(bào)價(jià)
為什么我們?cè)跒楹⒆舆x擇海外營(yíng)地的時(shí)候,常常優(yōu)先美國(guó)本土夏令營(yíng)?
或許是因?yàn)槊绹?guó)夏令營(yíng)150年的歷史,因?yàn)槊绹?guó)本士夏令營(yíng)完善的活動(dòng)設(shè)置.堅(jiān)持為中國(guó)孩子帶來(lái)美式營(yíng)地教育的游美,現(xiàn)在帶大家走近美國(guó)夏令營(yíng),從150年前說(shuō)起美國(guó)歷史上的次營(yíng)地活動(dòng)
1861年夏天,一位來(lái)自美國(guó)康乃迪克州的教師肯恩(Frederick w.Gunn),組織了自己開辦的家庭學(xué)校成員們,進(jìn)行了為期兩周的戶外運(yùn)動(dòng)野營(yíng),包括登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動(dòng),以這種形式來(lái)均衡孩子們的身心健康。
在此之后的12年中,每一個(gè)夏天里他都會(huì)帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ盃I(yíng),一同在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng).
這種特別的野營(yíng)活動(dòng),在當(dāng)時(shí)的美國(guó)被稱為"the gunnery camp”。這是美國(guó)的個(gè)商業(yè)夏令營(yíng),也被公認(rèn)為世界上的個(gè)夏令營(yíng)
對(duì)于當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)來(lái)說(shuō),這樣的野營(yíng)項(xiàng)目有著重要的意義:現(xiàn)代城市讓孩子們慢慢變得"軟弱”,生活中日益增多的不道德斗爭(zhēng)在慢慢消磨著他們的道德。讓孩子們回歸戶外生活,接受大自然的磨礪和饋贈(zèng),才能讓孩子們重新變得堅(jiān)韌和強(qiáng)大。
此同時(shí),孩子們要在品行端正、技能款練、才智出眾的人們的領(lǐng)導(dǎo)下,才能從夏令營(yíng)活動(dòng)中學(xué)到更多關(guān)于生命及自然的意義。
我們相信,這種與人類惰性抗?fàn)幍闹黝},永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。 江蘇特色夏令營(yíng)套餐詳情培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感及吃苦耐勞的精神。
游泳
德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng),教練由美國(guó)總校直派。威睿達(dá)思學(xué)校高中部校長(zhǎng)Mark Keating先生擔(dān)任總校的游泳教練,Mark Keating團(tuán)隊(duì)經(jīng)常帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來(lái)德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績(jī)。即使是從未接觸游泳的學(xué)生,在他的帶領(lǐng)下也很快會(huì)成為游泳高手,曾帶出過(guò)能夠參加奧運(yùn)會(huì)的優(yōu)良游泳健將。游泳是威睿達(dá)思學(xué)校的明星項(xiàng)目,兩名學(xué)生在2008年獲得美國(guó)國(guó)家校際游泳協(xié)會(huì)頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號(hào)。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。游泳是威睿達(dá)斯學(xué)校的明星項(xiàng)目 兩名學(xué)生在2008年獲得美國(guó)國(guó)家校級(jí)游泳協(xié)會(huì)頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號(hào)。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng),教練由美國(guó)總校直派。威睿達(dá)思學(xué)生高中部校長(zhǎng)馬克先生擔(dān)任總校的游泳教練,馬克團(tuán)隊(duì)精彩帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來(lái)德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績(jī)。即使是從未接觸游泳的學(xué)生,在他的帶領(lǐng)下也很快會(huì)成為游泳高手。
美國(guó)夏令營(yíng)活動(dòng)的特色:
夏令營(yíng)是一種日子體會(huì),它是學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園今后的講堂,知道國(guó)際有多大,而不是坐井觀天。一起夏令營(yíng)活動(dòng)中組織了很多的校外體會(huì)活動(dòng)。
夏令營(yíng)是一次提高自個(gè)才能的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大的孩子沒(méi)有體會(huì)到天然的日子環(huán)境。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增加他們常識(shí),特別是與周圍其他人的同處之道。
夏令營(yíng)是一種極好的教學(xué),特別是培育孩子吃苦耐勞的精力,這是都市里很多孩子所缺少的。
前期的美國(guó)夏令營(yíng)著重朋友式的和睦和儉樸的日子,其后又產(chǎn)生了很多不一樣方式而各有其要點(diǎn)的夏令營(yíng),有的夏令營(yíng)是學(xué)生住帳子、自個(gè)煮飯的野營(yíng),也有的夏令營(yíng)備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營(yíng)只供給本地特有的水陸運(yùn)動(dòng)和一些技術(shù)活動(dòng),另一些夏令營(yíng)則以開展青少年的天分或特別愛好為主旨。
咱們?cè)凇恫涣蓄嵃倏迫珪穱?guó)際中文版中能夠看到,夏令營(yíng)即是將文娛與教學(xué)聯(lián)系起來(lái)的設(shè)備,意圖在于使城市孩童了解野外日子。夏令營(yíng)既是文娛也是教學(xué),把兩者聯(lián)系,交融在一起,讓孩子在文娛中學(xué)習(xí),脫節(jié)單調(diào)的講堂。這是夏令營(yíng)比較大的含義。 讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)活動(dòng)中感受快樂(lè)!
美國(guó)夏令營(yíng)的管理與選擇
據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)現(xiàn)有2萬(wàn)多家夏令營(yíng),按照美國(guó)相關(guān)規(guī)定,在正規(guī)夏令營(yíng)中任教的老師需要獲得國(guó)際水平認(rèn)證,就連營(yíng)里的專職司機(jī)都需要有專業(yè)的認(rèn)證,才可以駕駛夏令營(yíng)的班車。很多美國(guó)的夏令營(yíng)老師和教練為獲得這樣的資質(zhì),特意到澳大利亞、加拿大等國(guó)家去參加相關(guān)培訓(xùn)和考試。其內(nèi)容包括健康與安全注意事項(xiàng),如何與孩子及家長(zhǎng)溝通,青少年心理,緊急情況處理等,經(jīng)過(guò)反復(fù)的嚴(yán)格篩選才能成為美國(guó)夏令營(yíng)的老師和教練。
一看有無(wú)機(jī)構(gòu)認(rèn)證;二看輔導(dǎo)員夠不夠?qū)I(yè);三看回頭率高不高,一般"回頭率"達(dá)到70%的夏令營(yíng)才比較可靠;四看適不適合孩子,在參加夏令營(yíng)的費(fèi)用方面,父母應(yīng)該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力,來(lái)選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同的夏令營(yíng)。如果父母希望孩子是以提高英語(yǔ)水平為主,那么只需報(bào)傳統(tǒng)夏令營(yíng)就可以了,大可不必報(bào)收費(fèi)相對(duì)較高的特種夏令營(yíng)。讓孩子參與選擇夏令營(yíng)會(huì)更好,這樣不會(huì)讓孩子有抵觸情緒,而對(duì)夏令營(yíng)的歷程更加期待。
豐富孩子知識(shí)面,開闊視野。出國(guó)夏令營(yíng)哪些優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)對(duì)青少年有什么好處?廣西有哪些夏令營(yíng)咨詢報(bào)價(jià)
Memory Period (記憶培訓(xùn)課): 記憶是人將感官輸入的信息加以保持,并在一定的時(shí)候?qū)⑦@種信息重新撮出來(lái)的過(guò)程。記憶過(guò)程包括識(shí)記、保持和再認(rèn)或重現(xiàn)三個(gè)階段。記憶力是每個(gè)人都具有的基本認(rèn)知能力,通過(guò)后天的訓(xùn)練,掌握良好的記憶方法和技巧,就能使記憶力有所提高。人在10-17歲是記憶力旺盛的時(shí)期、在18歲時(shí)可達(dá)到記憶力發(fā)展的高峰。由于記憶力對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)極端重要,有必要在中學(xué)階段開設(shè)記憶力的訓(xùn)練課程,幫助學(xué)生掌握記憶的方法和技巧,促進(jìn)記憶力的發(fā)展。邊唱邊記英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),世界地名,科學(xué),數(shù)學(xué)公式等等, 讓孩子們更容易的,有趣的方式來(lái)記住學(xué)術(shù)上的內(nèi)容。 廣西有哪些夏令營(yíng)咨詢報(bào)價(jià)