江西明德義塾高等中學(xué)日本高中報(bào)名須知

在日本，一般的高中都是三學(xué)期制度，初始學(xué)期從四月開始。也因此，日本的學(xué)校除了寒暑假之外，還有一個(gè)春假。暑假一般是從7月下旬開始放一個(gè)月；寒假?gòu)氖フQ季到一月上旬，一般是半個(gè)月；春假是三月下旬到四月上旬，基本上也是半個(gè)月的時(shí)間。近些年隨著科技的發(fā)展，學(xué)生的作業(yè)形式也多元化起來。除了常見的紙質(zhì)作業(yè)，也有結(jié)合Google Classroom的限時(shí)課題作業(yè)。作業(yè)形式也有個(gè)人作業(yè)，小組作業(yè)等等等等。所以即使是假期，學(xué)生們也不會(huì)只顧著玩耍，學(xué)習(xí)時(shí)間的占比也是很多的。假期正是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，除了可以鞏固現(xiàn)有知識(shí)，也是學(xué)習(xí)新知識(shí)的好時(shí)機(jī)。一般情況下，國(guó)內(nèi)取得初中畢業(yè)證書，年齡在20歲以下，日語學(xué)習(xí)1年時(shí)間，就可以申請(qǐng)日本的高中。江西明德義塾高等中學(xué)日本高中報(bào)名須知

去日本高中留學(xué)之前在中國(guó)日語建議學(xué)到Ｎ３的水準(zhǔn)，能夠與日本老師和同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日語對(duì)話，能夠基本聽懂課堂上老師的講課內(nèi)容。沒有日語基礎(chǔ)的同學(xué)直接去日本高中留學(xué)會(huì)面臨很大的困難，有時(shí)甚至?xí)按绮诫y行”。再有一點(diǎn)就是要提高生活自理能力。很多孩子在國(guó)內(nèi)時(shí)基本都是衣來伸手，飯來張口，得到父母無微不至的關(guān)懷和照顧，獨(dú)自生活能力相對(duì)較弱，當(dāng)獨(dú)自面對(duì)留學(xué)生活時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的不適應(yīng)感。還有也是很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)與人相處的本領(lǐng)，與周圍的同學(xué)及老師和睦相處，學(xué)會(huì)與人理解、溝通與互助。甘肅茗溪日本高中申請(qǐng)攻略日本高中同時(shí)實(shí)行學(xué)分制和學(xué)年制。1課時(shí)約50分鐘，上滿35課時(shí)為1學(xué)分。

去日本上高中的優(yōu)勢(shì)有：1、孩子年紀(jì)小，又是和日本學(xué)生一起學(xué)習(xí)，接受能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)日語很快。2、在日本考大學(xué)的方式很多。除了參加日本高考(大學(xué)入學(xué)共通考試)、還有一般入試、合作大學(xué)和推薦大學(xué)名額、AO入試等等方式，所以可以說不挑剔的話，幾乎可以保證肯定能考上一所正規(guī)的大學(xué)。3、孩子比較自主。如果以后希望在日本長(zhǎng)期發(fā)展，申請(qǐng)加入國(guó)籍或者永住、那么留學(xué)時(shí)間都計(jì)算在內(nèi)。4、節(jié)約時(shí)間，初中畢業(yè)后無縫對(duì)接。如果國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)再到日本留學(xué)，首先要到日本的語言學(xué)校再讀1-2年，浪費(fèi)了時(shí)間。5、還有一部分家長(zhǎng)還考慮到國(guó)內(nèi)的教育制度不適合孩子等等。

日本高中沒有早晚自習(xí)，下課后也有豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)可以參加，這儼然和動(dòng)漫中令人向往的學(xué)校一樣。其實(shí)高中生的生活不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)，除了學(xué)業(yè)，其他的活動(dòng)參加也是必須的，這樣才能在未來走入大學(xué)、步入社會(huì)之后更快適應(yīng)多變的生活樣式。日本高中社團(tuán)活動(dòng)是同學(xué)們既向往又感到好奇的地方。相反在課后學(xué)生們大多都要參加社團(tuán)活動(dòng)。有不少高中都是因?yàn)樯鐖F(tuán)在各類比賽、活動(dòng)中表現(xiàn)突出而名聲在外。如果進(jìn)入高中后可以選擇自己感興趣的或者想挑戰(zhàn)的領(lǐng)域去參加，一定能在社團(tuán)中收獲更多的內(nèi)容。由于中國(guó)基礎(chǔ)教育確實(shí)不錯(cuò)，所以日本高中的招生標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)不高，主要還是看初中的成績(jī)和日語程度。

日本高中的IB課程班是指國(guó)際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個(gè)國(guó)家與2815個(gè)學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。是全球四大課程體系之一。北美、歐洲，有許多好的大學(xué)樂于接收IB學(xué)生。全球有分布在近百個(gè)國(guó)家的一千余所大學(xué)與國(guó)際文憑組織（IBO）有穩(wěn)定的協(xié)約關(guān)系，確保這些大學(xué)承認(rèn)IB文憑。英國(guó)幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界排名靠前的大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)日本高中的課程很多，有國(guó)語、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、倫理、世界史和日本史，還有體育和音樂。黑龍江曉星國(guó)際日本高中插班留學(xué)

日本以高水平的教育、相近的文化環(huán)境和廣闊的就業(yè)前景，吸引了大批準(zhǔn)備去日本讀高中的中國(guó)學(xué)生的眼球。江西明德義塾高等中學(xué)日本高中報(bào)名須知

國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)后到日本讀高中，很多是可以無縫對(duì)接的。目前在中國(guó)招生的高中，一般是每年10月，4月兩次招生，那么國(guó)內(nèi)初中6月畢業(yè)后，同年10月就可以到日本讀高中。在日本經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，之后就可以直接報(bào)考大學(xué)，這樣幾乎和國(guó)內(nèi)的同齡人同時(shí)間升入大學(xué)。如果是在國(guó)內(nèi)讀完高中后再到日本留學(xué)，那么先要到日本的語言學(xué)校過渡后才能考大學(xué)，這樣比直接到日本讀高中的學(xué)生要多花費(fèi)至少一年，有的甚至要多讀2年。此外，有的日本高中還接收高二、高三的插班，這樣時(shí)間上的靈活性就更大。江西明德義塾高等中學(xué)日本高中報(bào)名須知