太原有效歐卡團隊教練在哪學

88張圖像卡與88張文字卡是經由工作與游玩里，毫不受限的形式中所擷取出來的媒材。共有7744種圖像與文字的可能性組合，因為我們在生命的歷程中會不斷地遭遇到內在心態(tài)的轉化與外在環(huán)境的變遷，所以也會產生多樣性的解答與截然不同的解釋貢獻。歐卡在過去的幾年中，已經由上千萬人們演繹過數以千計的狀態(tài)發(fā)展，并且經歷了不同世界的傳播。透過歐卡的媒介，以尊重及開放性的態(tài)度與選擇分享、交流他們的回饋。跟著Lily老師的零基礎玩轉歐卡課，學習更多歐卡玩法！歐卡為什么叫OH卡？歐卡（OH卡）中OH的全稱是Open Heart。太原有效歐卡團隊教練在哪學

在包含個人做內在的探索、心理咨詢、心理咨商的個案，或者是在EAP（員工幫助計劃）當中，都會用到歐卡。除此之外，企業(yè)里，在團隊建設、團隊融合這樣的場景中；大家共同去做創(chuàng)意發(fā)想，進行共創(chuàng)的過程中；在跟生命的重要關系人，比如說你的家人，親密關系、親子關系中；在公司中，同事之間的關系、深度的溝通、深度的理解這樣的場景里，都會用到歐卡。培訓的部分，在國內大多用在商業(yè)培訓，但是在國外，很多時候會用在教育的場景，小朋友的教育，或者是跟“美”相關的教育上，舞蹈（如現代舞），或者是兒童和成人的繪畫。同時，在引導會議、團隊教練、個人一對一教練上，歐卡也經常被使用。跟著Lily老師的零基礎玩轉OH卡，一起打開探索潛意識的大門！太原有效歐卡團隊教練在哪學我總覺得男朋友不愛我，可以通過OH卡來探索一下嗎？

Pecha Kucha是由日語轉化過來的羅馬拼音，意思是閑聊或者喋喋不休。源自于日本與2003年為了精簡聚會演講所發(fā)展出來的方法，每個演講者都準備20張幻燈片，但每張幻燈片多只能講解20秒，在嚴格的時間限制之下，演講者所講述的內容需精要且配合圖像，顯得活潑生動且緊湊有趣，擺脫傳統(tǒng)演講的冗長與枯燥。借由此模式，我們可以將其與歐卡相結合，利用圖像卡的畫面進行發(fā)散思維，對某項產品進行宣傳講解，或進行自我介紹，甚至可以提出創(chuàng)意提案。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎玩轉歐卡課程~

OH Cards使用步驟 圍繞五個問題展開探索： 1、圖卡中你看到了什么？ 2、在這個畫面中，你在哪里？（或畫面中的人或物是誰？ 3、畫面中的人或物跟你有什么聯系？跟文字有什么聯系？ 4、以“我”開頭說一段話或編一個故事，把畫面內容和文字內容串在里面。 5、這幅畫面和文字跟你的困惑有什么聯系？（你做這樣的解讀背意味著什么或能給你帶來什么） 結束時可展開的探索： 1、現在的心情怎么樣？ 2、你對你的困惑有什么新的認識？ 3、你還愿意抽嗎？ 4、…… 更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎玩轉歐卡課程~如何將歐卡與教練技術結合起來？如何將歐卡與心理咨詢結合起來？

生命中有許多維度，包括工作、財富、家庭…….等，我們對于每個維度都有著不同的期待與價值觀，有些人全心全意投入在事業(yè)中，有些人覺得家人的陪伴才是重點。除此之外，生命中也有各式各樣的人際關系，比如父母、子女、伴侶、兄弟姐妹、朋友等。為了審視自己多維度的生命狀態(tài)，我們將十二維度與歐卡結合，讓大家用更多樣的角度觀察自我（十二維度可以自己選擇或進行調整）。的歐卡玩法不可以幫助人看清各生命維度的現狀，也可以發(fā)現改善的方向。想系統(tǒng)的學習歐卡課程，歡迎來報名Lily老師零基礎玩轉歐卡。歐卡牌的心理學用途有哪些？除了心理咨詢，歐卡還可以用于哪些場景？太原有效歐卡團隊教練在哪學

歐卡和的區(qū)別是什么？歐卡主要運用在哪些領域？太原有效歐卡團隊教練在哪學

歐卡不只是一個教育性的工具，它們也相當玩、有趣并富有詩意。他們完全如同我們所設計出來的樣子。歐卡并未設計含有競爭性的目的，并非要提供“強勢”或“說明”來勝過“虛弱”或“緩慢”，而是用來觸動我們的看法、我們的想象力以及讓我們更容易地分享自己的回饋。歐卡的原則是“你說了算”。歐卡的含義就如同我們的生活一樣，會持續(xù)地變換著，也像是一本由每次閱讀的我們，不斷添進新鮮創(chuàng)意的寶藏書，它們是進入圓滿自我的一個跳板。跟著Lily老師的零基礎玩轉OH卡，一起打開探索潛意識的大門！太原有效歐卡團隊教練在哪學

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