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    現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大，學(xué)生問(wèn)題也越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜。現(xiàn)在教育培訓(xùn)行業(yè)的透明度在不斷增加，以往很多基于信息不對(duì)稱的銷售套路其實(shí)沒(méi)啥大用。動(dòng)心的前提是信任，我覺(jué)得關(guān)鍵是幾點(diǎn)：首先，信任來(lái)自于專業(yè)，但這個(gè)專業(yè)不是指你在某門(mén)學(xué)科解題上多么精通，而是指你能不能通過(guò)對(duì)學(xué)生情況的分析找到：學(xué)生問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)；家長(zhǎng)一些錯(cuò)誤的教育觀念；合理的方案規(guī)劃。很多時(shí)候家長(zhǎng)決定報(bào)名的一個(gè)因素就是覺(jué)得我是真的在做咨詢，也就是說(shuō)咨詢這個(gè)工作本身體現(xiàn)出了服務(wù)和專業(yè)價(jià)值，信任來(lái)自于立場(chǎng)。你的角色是幫助家長(zhǎng)規(guī)劃合理的教育解決方案，并且?guī)椭议L(zhǎng)去監(jiān)督后期的教學(xué)過(guò)程（包括監(jiān)督老師），成交不是結(jié)束，而是大家對(duì)關(guān)于孩子教育的問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，這是一個(gè)起點(diǎn)。其實(shí)我不喜歡那些簽完單后續(xù)啥都不管的咨詢師，從公司角度來(lái)講，教師天然的銷售能力會(huì)偏弱，從職業(yè)操守角度來(lái)說(shuō)，自己承諾過(guò)的東西應(yīng)該去兌現(xiàn)。教育咨詢服務(wù)幫助企業(yè)及企業(yè)家解決管理和經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。閬中信息化教育咨詢服務(wù)電話

    俗話說(shuō)“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”，大學(xué)專業(yè)的選擇與未來(lái)職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。選專業(yè)是志愿填報(bào)的重要要素之一。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣和能力?？忌诎磳I(yè)選擇志愿時(shí)，要注意自己適合哪方面的學(xué)科就應(yīng)報(bào)哪個(gè)方面的專業(yè)，本著“性之所近，力之所能”的原則選擇專業(yè)。以往不少考生由于對(duì)自己和有關(guān)情況了解不夠，容易陷入把成績(jī)和興趣割裂開(kāi)的誤區(qū)，以致給自己的前途造成不利影響。所以在選專業(yè)時(shí)應(yīng)將自己的特點(diǎn)、興趣、性格、特長(zhǎng)、自身?xiàng)l件等因素考慮周全，不能偏廢任何一方面。如對(duì)于那些平時(shí)邏輯思維能力較強(qiáng)、擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)物理難題的考生，應(yīng)主要先選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科；那些動(dòng)手能力較強(qiáng)、邏輯思維能力稍差的考生，則應(yīng)選擇機(jī)械、建筑、水利、交通、自動(dòng)化等工科專業(yè)；平時(shí)喜愛(ài)歷史、文學(xué)、哲學(xué)，能夠靜下心來(lái)思考的考生，應(yīng)選擇文學(xué)、歷史學(xué)等人文學(xué)科；而那些社會(huì)活動(dòng)能力較強(qiáng)，難以靜下心來(lái)做學(xué)問(wèn)的考生，可選擇經(jīng)濟(jì)、法律類的社會(huì)科學(xué)。正確區(qū)分專業(yè)類別，準(zhǔn)確找到適合自己的專業(yè)。專業(yè)是高等學(xué)校根據(jù)社會(huì)分工需要?jiǎng)澐值膶W(xué)科門(mén)類。教育咨詢就尤為重要。南部標(biāo)準(zhǔn)教育咨詢推薦咨詢教育咨詢服務(wù)為家長(zhǎng)自我發(fā)展與教育提供各種咨詢。

    經(jīng)歷了不同于往年的暑期，給教培行業(yè)帶來(lái)了很多的變化，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)報(bào)輔導(dǎo)的行為調(diào)整也帶來(lái)了積極的影響，這就要求教育咨詢體系在接下來(lái)的工作開(kāi)展中要適應(yīng)這種變化并根據(jù)所在城市家長(zhǎng)具體的情況做出積極的調(diào)整，以適應(yīng)新的市場(chǎng)節(jié)奏從而有更好的發(fā)展。作為咨詢體系的管理者，無(wú)論是調(diào)整了咨詢團(tuán)隊(duì)的年度業(yè)績(jī)指標(biāo)還是保持不變，這些業(yè)績(jī)指標(biāo)都是要用剩余的月份來(lái)完成的，這就決定著九月份的節(jié)奏與往年的節(jié)奏會(huì)有很大的變化，分擔(dān)的業(yè)績(jī)指標(biāo)數(shù)字也是比往年大的，往年的九月份咨詢體系的節(jié)奏是前半個(gè)月各種出外旅游各種放松后半個(gè)月努力做業(yè)績(jī)，今年基本上已經(jīng)放松了半年多了，如果還緊張不起來(lái)的話，一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)年了，達(dá)成咨詢體系業(yè)績(jī)指標(biāo)就會(huì)相當(dāng)困難，基于此咨詢體系的管理者一定要意識(shí)到這種市場(chǎng)情況的變化，對(duì)團(tuán)隊(duì)工作節(jié)奏做出適時(shí)的調(diào)整，以滿足做業(yè)績(jī)的要求；和君老師也看到很多頭部機(jī)構(gòu)咨詢體系已經(jīng)做出了相應(yīng)的調(diào)整，往年這個(gè)階段會(huì)組織團(tuán)隊(duì)去各地打卡，今年基本上都處在各種追趕業(yè)績(jī)的工作狀態(tài)。作為教育咨詢師也要意識(shí)到這種市場(chǎng)情況的變化，對(duì)自己的工作做出合理的調(diào)整，九月份的工作開(kāi)展要圍繞家長(zhǎng)的變化來(lái)展開(kāi)。

    教育咨詢服務(wù)主要的方式就是用小故事的形式，并配合上其他學(xué)生所寫(xiě)的感謝和意見(jiàn)反饋單等視頻道具。必須是真實(shí)的故事,是潛在生源同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。見(jiàn)證必須用上見(jiàn)證人的全名,學(xué)校和班級(jí)，附上照片、視頻等。根據(jù)學(xué)生擔(dān)心的幾個(gè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)不同的見(jiàn)證感言。寫(xiě)上機(jī)構(gòu)曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)和學(xué)生集體學(xué)習(xí)的照片。寫(xiě)上教育主管部門(mén)對(duì)你機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，越具體越好。效果承諾，是打消“萬(wàn)一結(jié)果，沒(méi)有你們說(shuō)的那么好，怎么辦?”的辦法。大多數(shù)機(jī)構(gòu)聽(tīng)到“效果承諾”的時(shí)候，都覺(jué)得不可思議，他們覺(jué)得不可能！因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣去承擔(dān)責(zé)任，也沒(méi)有想過(guò)努力提高他們的教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)學(xué)生到你這里學(xué)習(xí)，沒(méi)有得到他們想要的結(jié)果的時(shí)候，很多機(jī)構(gòu)想到的是如何來(lái)避免家長(zhǎng)找“麻煩”，而不是想到退還學(xué)費(fèi)，這就是為什么很多機(jī)構(gòu)路越走越窄的一個(gè)非常重要的原因，我們教育咨詢可做到這樣承諾。教育咨詢服務(wù)是家長(zhǎng)的顧問(wèn)，為家庭教育提供咨詢。

 怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心？不簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子，導(dǎo)致孩子在憤恨中失去自尊心。家長(zhǎng)應(yīng)該循循善誘，就事論理，使孩子在不知不覺(jué)中建立自尊。孩子有強(qiáng)烈的“自我中心”意識(shí)，作為父母親要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，向孩子講清道理，培養(yǎng)孩子站在他人位置考慮問(wèn)題的習(xí)慣，逐漸擺脫“自我中心”，讓孩子懂得只有尊重別人，別人才能尊重自己的道理。不諷刺、挖苦孩子，積極鼓勵(lì)，適當(dāng)贊揚(yáng)，使孩子在自豪中建立自尊。不少孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有上進(jìn)心，并且希望得到成人的贊許，但由于年紀(jì)小，難免出現(xiàn)錯(cuò)誤或做事情不如人意。對(duì)此，不能過(guò)多責(zé)備孩子，而應(yīng)抓住其微小進(jìn)步，激發(fā)孩子的積極性，使他們克服不足，讓他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步中增強(qiáng)自尊心。  不對(duì)孩子冷漠和厭煩，給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使其在滿足之中建立自尊。如果孩子喜歡做事，喜歡成功，那就應(yīng)盡可能地給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，施展他們的才華，并用愛(ài)撫的微笑，誠(chéng)懇的贊許，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。通過(guò)教育咨詢讓你了解孩子幫助孩子，讓處在升學(xué)的孩子心靈得到依靠，讓選擇學(xué)校變的簡(jiǎn)單，讓專業(yè)更對(duì)口。教育咨詢可以讓你和孩子之間關(guān)系能更近一步。 教育咨詢是為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)服務(wù)。營(yíng)山品牌教育咨詢服務(wù)電話

教育咨詢服務(wù)讓孩子得到一種好的教育方式，解決孩子遇到的問(wèn)題。閬中信息化教育咨詢服務(wù)電話

    理科是培養(yǎng)學(xué)生理論和方法的，相關(guān)專業(yè)主要包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、以及分支學(xué)科。這些專業(yè)在名稱上大都帶有“學(xué)”字。工科是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和工藝水平的操作性專業(yè)，是工程師的搖籃，其專業(yè)名稱往往不帶“學(xué)”字，而是多以“技術(shù)”、“工程”為后綴或直接以技術(shù)名稱命名。如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通訊工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、土木工程等。文史類專業(yè)分為人文學(xué)科和社會(huì)學(xué)科。人文學(xué)科是研究人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中文化產(chǎn)物的學(xué)科，也就是通常所說(shuō)的文史哲。社會(huì)學(xué)科是研究人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)問(wèn)題的學(xué)科，主要包括外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、法律等學(xué)科。因此，考生應(yīng)準(zhǔn)確把握專業(yè)的類別，根據(jù)不同專業(yè)門(mén)類的培養(yǎng)方向和目標(biāo)為自己準(zhǔn)確定位。了解專業(yè)內(nèi)涵，切忌從專業(yè)名稱上望文生義。考生在填報(bào)志愿時(shí)，除了解專業(yè)的分類外，還必須詳細(xì)了解擬報(bào)專業(yè)的內(nèi)涵，切忌簡(jiǎn)單地從專業(yè)名稱上望文生義而造成終生遺憾?？忌私饽硞€(gè)專業(yè)，要從專業(yè)的課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等方面入手。不能一看見(jiàn)“自動(dòng)化”就以為是高科技。閬中信息化教育咨詢服務(wù)電話