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我平靜得連自己都覺得奇怪，甚至還豎起耳朵聽會不會有人突然進來。惠子像是也不緊張，她的唇很濕潤?！斑@種時候，我是不是得道歉？離開她的唇，我的手仍在她肩上。吊帶背心外裸著的肩在我掌下似乎要冒汗。她盯著我反問，“又沒干什么壞事。
彩聲起，我也一下子放松下來，剩下的支箭都沒射空，算算分數(shù)分別是十、九、、，共十一分，很久沒練習的狀態(tài)下射成這樣，已經(jīng)算不錯了。
“傳授一下緊張時也不失誤的秘訣吧。其他人也饒有興趣地看著我。在亞運會上拿過的末田說過，’只要瞄準了，箭就不會去別的地方‘，這種話只有成為高手之后才能說。這是我做學生時聽過的話，只是自己根本無法接近那樣的境界，而此刻聽我說話的隊員也一臉茫然?！拔夷苷f的是，我們普通人在決定勝負的緊要關頭需要精神支柱，但比賽時孤身一人，無從依靠，拿什么做支柱呢？只有拿事實，就是自己曾付出努力這個事實，相信自己平時舍棄娛樂時間拼命訓練，一定會有好結(jié)果。一個年級學生喃喃自語。加奈江看看她說：“得練到自己能相信為止。她邊說邊以詢問的眼神看我。閉上眼睛，好好回想之前的努力，自信會噴涌而出。
信任學生是前提，我很遺憾，這前提已經(jīng)不存在了。北條雅美的話一句一字都像尖銳的針一樣直刺我的心，我想辯解，但說什么都蒼白無力，唯有沉默?！拔乙f的就是這件事。她輕輕點頭致意，轉(zhuǎn)身朝門口走了兩步，又回過頭來，臉上難得地泛起紅暈，“我和陽子從初中開始就是好朋友，我一定會證明她的清白！
他的座位在我前面，隔著張辦公桌，能清楚看見他的表情，也能聽到斷斷續(xù)續(xù)的對話。我裝著看報紙朝他們那邊望去，只看見陽子面無表情垂著眼簾的側(cè)臉。長谷說的不外乎：被停學后天上課就遲到不像話、沒再抽煙了吧、馬上就要畢業(yè)了要堅持到后等等。他的語氣聽起來不像是訓斥，反倒像是請求。陽子仍毫無反應，甚至連頭都沒有點一下，不知是否在聽?？粗膫?cè)臉，我忽然覺得有些奇怪：她的頭發(fā)剪短了。她以前的頭發(fā)不算長但也不短，有一點，現(xiàn)在一發(fā)都沒了，劉海也剪得很短。正注意著那邊的情形，背后突然有人拍我肩膀。回頭一看，教務主任松崎露著黃牙在笑?！坝惺裁从腥さ膱蟮绬幔课矣憛掃@種拖泥帶水的說話方式，說正事前總要來個套近乎的題外話。