南康計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)院好處有哪些

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，利用數(shù)字多媒體通信網(wǎng)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展交互式教學(xué)的教育方式。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育突破了時(shí)間以及空間的限制，人與人交流不受物理特性的空間約束，學(xué)習(xí)也不必再受上下班，上下學(xué)，還是白天晚上的時(shí)間限制。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育取代了教材為中心，課堂為中心，以教師為中心舊傳統(tǒng)，而是遵從“以學(xué)生為中心，以人為本”的教育理念。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育使教育更普遍更平等性,“班級(jí)里”沒有“前排”“后排”之分，老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)都是平等的，視聽效果也是平等，且打破了學(xué)生的年齡限制。在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里有很多成年人仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)就給這些人提供了絕好的機(jī)會(huì)。教師控制手段和方法也更加科學(xué)化，使交流師生有“近在咫尺”的感覺，學(xué)生可以隨時(shí)在網(wǎng)上請(qǐng)教所學(xué)專業(yè)的1流**、學(xué)者或教師，讓學(xué)生能得到更好的教育。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助，例如，某一學(xué)校的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，讓學(xué)生網(wǎng)上完成作業(yè)，而教師在網(wǎng)上批改作業(yè)。提高了教師批改作業(yè)的效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的信息化已成為當(dāng)今世界各國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要手段。南康計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)院好處有哪些

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)方法：軟件知識(shí)發(fā)展更新是很快的，像操作系統(tǒng)軟件從1988年的DOS2.0到現(xiàn)在Windows2000已更新了八，九個(gè)版本。其實(shí)電腦知識(shí)的更新并不是完全的改頭換面，只是在原有的功能上進(jìn)行擴(kuò)充改善，讓電腦向智能化發(fā)展，和人更貼近，掌握了現(xiàn)在的軟件又掌握了更新后的軟件，使用到了新擴(kuò)充的功能，會(huì)更了解電腦，前面已在學(xué)習(xí)電腦之前對(duì)電腦作了一些了解，該拋掉對(duì)電腦的緊張感，以輕松的心情談?wù)撘幌码娔X學(xué)習(xí)方法了。傳統(tǒng)方法，循序漸進(jìn)：按剛才對(duì)電腦知識(shí)的分類一步一步從電腦基礎(chǔ)知識(shí)開始學(xué)，學(xué)了初級(jí)學(xué)中級(jí)，然后再學(xué)電腦的其它分支。這種學(xué)習(xí)在開始時(shí)，可能見效不快，但學(xué)到后面你會(huì)感到對(duì)電腦了解更多方面，學(xué)電腦的其它軟件更容易。也就是說通過知識(shí)的積累對(duì)電腦知識(shí)的理解力加強(qiáng)了，學(xué)到一定程度，當(dāng)把電腦各方面的知識(shí)都有個(gè)了解時(shí)，會(huì)覺得電腦不過如此。瑞金計(jì)算機(jī)專業(yè)咨詢電話計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也促使我們步入信息時(shí)代。

計(jì)算機(jī)信息存儲(chǔ)技術(shù)：存儲(chǔ)技術(shù)使計(jì)算機(jī)能將極其大量的數(shù)據(jù)和程序存放于系統(tǒng)之中，以實(shí)現(xiàn)高速處理。由于存儲(chǔ)手段在容量、速度、價(jià)格三者之間存在尖銳矛盾，存儲(chǔ)器不得不采取分級(jí)的體系，形成存儲(chǔ)器的層次結(jié)構(gòu)，自上至下可分為超高速緩沖存儲(chǔ)器、高速主存儲(chǔ)器(又稱內(nèi)存儲(chǔ)器)和大容量外存儲(chǔ)器等。主存儲(chǔ)器是存儲(chǔ)體系的主要，直接參與處理器的內(nèi)部操作，因此它應(yīng)具有與處理器相適應(yīng)的工作速度和足夠大的容量。50年代以來雖出現(xiàn)多種基于不同物理原理的存儲(chǔ)方法，但均未獲得理想的結(jié)果。50年代中期,鐵氧體磁心存儲(chǔ)器問世，沿用達(dá)20年之久，直到70年代中期，MOS存儲(chǔ)器技術(shù)興起后才逐步被淘汰。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是普通高等學(xué)校專科專業(yè)，屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)維等能力和Web應(yīng)用開發(fā)能力，從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)型技能人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)的目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)維等能力和 Web 應(yīng)用開發(fā)能力，從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)雛形的形成是以 遠(yuǎn)程進(jìn)行控制和聯(lián)機(jī)單獨(dú)的計(jì)算機(jī)為中心。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的內(nèi)容非常普遍，可粗分為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)器件技術(shù)、計(jì)算機(jī)部件技術(shù)和計(jì)算機(jī)組裝技術(shù)等幾個(gè)方面。計(jì)算機(jī)技術(shù)包括：運(yùn)算方法的基本原理與運(yùn)算器設(shè)計(jì)、指令系統(tǒng)、中心處理器(CPU)設(shè)計(jì)、流水線原理及其在CPU設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、存儲(chǔ)體系、總線與輸入輸出。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中所運(yùn)用的技術(shù)方法和技術(shù)手段。計(jì)算機(jī)技術(shù)具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應(yīng)用物理、機(jī)械工程、現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)學(xué)等緊密結(jié)合，發(fā)展很快。機(jī)械工程技術(shù)，尤其是精密機(jī)械及其工藝和計(jì)量技術(shù)，是計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的技術(shù)支柱。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)各自的進(jìn)步，以及社會(huì)對(duì)于將計(jì)算機(jī)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)以實(shí)現(xiàn)資源共享的要求日益增長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)也已緊密地結(jié)合起來，將成為社會(huì)的強(qiáng)大物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷四個(gè)主要階段：遠(yuǎn)程始末端互聯(lián)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互相連接、公路高速信息。尋烏計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)院費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的職業(yè)能力：具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)集成等技術(shù)，具備網(wǎng)絡(luò)組建能力；掌握網(wǎng)絡(luò)管理知識(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)能力；掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)、UI 設(shè)計(jì)等技術(shù)，具備網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理以及 Web 應(yīng)用開發(fā)能力；掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與規(guī)范，具備網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與管理能力；了解主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備特點(diǎn)，具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備營(yíng)銷和技術(shù)服務(wù)能力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主要課程：網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。南康計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)院好處有哪些