我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒教師的主要職責(zé)是:觀察了解嬰幼兒,依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制定和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。參加務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)前教育研究活動(dòng)。定期向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。男性體力和精力優(yōu)于女性,同樣的工作強(qiáng)度之下,男性教師有更好的體質(zhì),可以從整體上提高幼兒園工作效率。全南幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)是多少
有一種關(guān)于幼師的觀點(diǎn)是:“男孩子的快樂(lè)在草地,而不是在桌上畫(huà)畫(huà)?!边@句話高度概括了我們的幼兒園為什么需要男性教師的主要原因。面對(duì)清一色的女教師,尤其是對(duì)于男孩子在性格上會(huì)出現(xiàn)難以避免的負(fù)面影響。注意觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些男孩子出現(xiàn)了偏“女性化”的傾向,就是俗稱(chēng)的“娘娘腔”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些男孩子說(shuō)話溫聲細(xì)語(yǔ),音量小得如貓咪一般,還留著長(zhǎng)發(fā),舉手投足扭扭捏捏,還動(dòng)不動(dòng)就耍小脾氣鬧小情緒,心理承受能力極差,一點(diǎn)男子漢氣概都沒(méi)有,實(shí)在令家長(zhǎng)們煩心。章貢幼師專(zhuān)業(yè)報(bào)考條件教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)要有耐心,細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。
如果你在音樂(lè)或者美術(shù)方面特別有天賦,你學(xué)過(guò)幼師之后也可以再去開(kāi)一個(gè)針對(duì)幼兒的聲樂(lè)培訓(xùn)班,鋼琴培訓(xùn)班或者是畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班,你了解3到6歲甚至0到6歲幼兒年齡階段的特點(diǎn),以及他們的介紹能力水平,你有針對(duì)于他們的教育方法和措施,包括說(shuō)話的語(yǔ)氣姿態(tài)神態(tài),在這一方面你就比其他的藝術(shù)教育老師要有優(yōu)勢(shì)。而且教這個(gè)年齡階段的孩子不需要你有多高的水平,需要你的是教會(huì)幼兒更多樣化的去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,準(zhǔn)確的表達(dá)他們的想法與看法。課余時(shí)間還可以自己開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班,比如畫(huà)畫(huà)或者鋼琴的。目前是這樣一個(gè)打算,個(gè)人真的覺(jué)得挺好的,在我看來(lái)這兩年熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)不是漢語(yǔ)言文學(xué)或者別的而應(yīng)該是幼師和兒童醫(yī)生。拋棄以后的就業(yè)前景不談,你可以學(xué)了幼師,但不從事這個(gè)行業(yè)。就算以后有了孩子的話,也可以利用自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)去教育自己的孩子。
國(guó)家開(kāi)放二胎政策,人民生活水平的提高,越來(lái)越多的人更注重幼兒教育,這些客觀的,物質(zhì)條件促進(jìn)幼師事業(yè)蓬勃發(fā)展。而且一般的幼兒園不會(huì)在意你的學(xué)歷是專(zhuān)科還是本科。大部分幼兒園更注重你的個(gè)人能力。而且你不想在幼兒園為別人打工,也可以自己開(kāi)一個(gè)幼兒園或者進(jìn)早教機(jī)構(gòu)、托兒所,都是不錯(cuò)的選擇。 幼師專(zhuān)業(yè)其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)前景比較好,選擇也比較多,比如你不想一直在幼兒園呆著,你還可以去一些專(zhuān)門(mén)的,比如蒙氏教育機(jī)構(gòu),或者是親子教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而且幼師專(zhuān)業(yè),你學(xué)的會(huì)很雜很多,這樣的話,你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是涉獵比較廣的,雖然說(shuō)每一樣不是特別精通,但是都涉及到了。基本上可以說(shuō)幼師是18般武藝樣樣精通的。預(yù)計(jì)到2022年,幼兒教師和保育員缺口超過(guò)300萬(wàn)人。
要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。如教師關(guān)注地用目光注視幼兒,用點(diǎn)頭、撫摸孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽(tīng)我說(shuō)”。教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)要有耐心,細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候,也可以表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時(shí)候,一個(gè)孩子老是打擾別人,影響其他小朋友聽(tīng)故事。教師可以說(shuō):“當(dāng)聽(tīng)我講故事時(shí)打擾別人,別的小朋友就很難聽(tīng)到故事,你自己也聽(tīng)不到,這讓我覺(jué)得很失望。教師關(guān)注地用目光注視幼兒,用點(diǎn)頭、撫摸孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣。崇義幼師專(zhuān)業(yè)職業(yè)學(xué)校收費(fèi)明細(xì)
一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子。全南幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)是多少
男幼師的優(yōu)勢(shì):男性體力和精力優(yōu)于女性,在同樣的工作強(qiáng)度之下,男性教師有更好的體質(zhì),可以從整體上提高幼兒園工作效率。男幼師對(duì)體育類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、電腦類(lèi)有濃厚的興趣,了解也比女性幼兒教師多,這樣可以開(kāi)闊幼兒的知識(shí)面,豐富幼兒的知識(shí)。 男性相比女性的不同之處在于男性有著女性所缺少的陽(yáng)剛之氣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、活潑更是男性的較大特點(diǎn),而幼兒經(jīng)常覺(jué)得自己長(zhǎng)大后想做什么的職業(yè)是:警察、醫(yī)生等。這些職業(yè)都帶著濃厚的男性色彩,也是平時(shí)在幼兒角色扮演活動(dòng)中喜歡的角色。但是女性幼兒教師的"壟斷"局面導(dǎo)致即使教師扮演了這些角色給孩子們看,孩子們還是不能直觀的感受到這一類(lèi)職業(yè)所特有的男性氣息。全南幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)是多少
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校成立于2007-09-26,同時(shí)啟動(dòng)了以贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校為主的3+2五年制大專(zhuān),護(hù)理,幼師,計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)布局。是具有一定實(shí)力的教育培訓(xùn)企業(yè)之一,主要提供3+2五年制大專(zhuān),護(hù)理,幼師,計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們?cè)诎l(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí),進(jìn)一步推動(dòng)了品牌價(jià)值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長(zhǎng),以及品牌價(jià)值的提升,也逐漸形成教育培訓(xùn)綜合一體化能力。值得一提的是,應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校致力于為用戶(hù)帶去更為定向、專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)一體化解決方案,在有效降低用戶(hù)成本的同時(shí),更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶(hù)極大限度地挖掘贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校的應(yīng)用潛能。