啟蒙少兒編程幾級考試

來源: 發(fā)布時間:2024-06-30

浙江省,浙江新高考革新將信息技術(shù)納入2017年高考選考科目。信息技術(shù)將正式作為體制內(nèi)考試科目出現(xiàn)在學(xué)校的課程體系之中,作為高考七選三科目之一重要性將隨時間逐步增加,甚至有進入必修科目的可能。截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺了支持政策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學(xué)信息技術(shù)課進行教學(xué)研討。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游,國家號召、社會響應(yīng)、家長支持,少兒編程教育逐步走向剛需。少兒編程有助于孩子理解科技產(chǎn)品背后的原理和功能。啟蒙少兒編程幾級考試

啟蒙少兒編程幾級考試,少兒編程

學(xué)編程的好處,獲得成就感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在的孩子喜歡用電腦打游戲、看動畫片,不如利用這一特點,讓他用電腦做些更能挑戰(zhàn)自己的事情,孩子能更好利用時間,做更多有意義的事情。有一個11歲的小男孩,從9歲起學(xué)習(xí)編程,從scratch學(xué)到python又開始學(xué)C++,也算是老學(xué)員了。有一次,他的姐姐想要一個冰墩墩,他花了2個小時編程,給姐姐畫了一只冰墩墩,讓姐姐大為感動,這件事在網(wǎng)上也引起很大轟動。小男孩得到了非常大的贊賞和鼓勵,對編程的興趣更高了。孩子能用自己學(xué)到的知識,解決一個實際問題,孩子的成就感油然而生,切實體會到了“我能行”的快樂,這樣可以激發(fā)孩子對新鮮事物的探索熱情。以后再遇到比較大的挑戰(zhàn),孩子也敢于去學(xué)習(xí)、去嘗試,根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)動力的問題。臨海智能硬件少兒編程教育少兒編程課程線上線下結(jié)合,適應(yīng)不同學(xué)習(xí)方式。

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回到編程的能力上,會培養(yǎng)什么呢?編程較直觀的理解,就是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。比如說“如果***就***”一旦錯了,邏輯反了,肯定達不到我們想運行的效果,這是大家較容易理解的邏輯能力。其實不止如此,隨著編程的深入,開始學(xué)習(xí)到解決問題的能力,就是說你如何去識別這是一個問題,然后把這個問題拆解成每個小部分,如何逐個解決掉它,這是問題解決能力。很多家長都明白,在工作中,這是個很重要又很難獲得的能力,因為它要不停的去實踐才能獲得的。另外,就是學(xué)習(xí)的能力,編程有一種優(yōu)勢是其他學(xué)科很難獲得,就是bug。

中階:學(xué)習(xí)Python 重視興趣提升,在學(xué)習(xí)和掌握圖形化編程以后,就可以讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)以Python為表示的高級編程語言了。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論, 7-12歲的孩子從具體運算階段到形式運算階段過度,9歲左右孩子邏輯思維能力和推演計算法認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較適合開始接觸Python的學(xué)習(xí)。初學(xué)Python,讓孩子真正實現(xiàn)敲字編程,成為很多孩子的代碼編程頭一課。青少年學(xué)習(xí)Python,目標(biāo)不是敲代碼,而是練習(xí)編程邏輯。是在原有編程基礎(chǔ)上的對于邏輯思維能力的歸納、演繹、深化。學(xué)習(xí)編程,孩子在玩中學(xué),寓教于樂。

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中階:學(xué)習(xí)Python 重視興趣提升,在學(xué)習(xí)和掌握圖形化編程以后,就可以讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)以Python為表示的高級編程語言了。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論, 12歲的孩子從具體運算階段到形式運算階段過度,9歲左右孩子邏輯思維能力和推演計算法認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較適合開始接觸Python的學(xué)習(xí)。初學(xué)Python,讓孩子真正實現(xiàn)敲字編程,成為很多孩子的代碼編程頭一課。青少年學(xué)習(xí)Python,目標(biāo)不是敲代碼,而是練習(xí)編程邏輯。是在原有編程基礎(chǔ)上的對于邏輯思維能力的歸納、演繹、深化。老師不會一上來就讓孩子編一套程序,而是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓孩子逐步習(xí)得Python的邏輯和技巧。學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的未來就業(yè)競爭力。臺州少兒編程參加比賽

學(xué)習(xí)少兒編程,讓孩子們在科技浪潮中不落伍,成為新時代的科技小達人。啟蒙少兒編程幾級考試

少兒編程如何選?怎么學(xué)?澄清了認(rèn)知誤區(qū)、也講了少兒編程的重要作用,假如你也對少兒編程有興趣的話,下面這些建議可以仔細看看,希望能為你提供一些幫助。 以興趣為導(dǎo)向,以知識為基礎(chǔ),不管家長傾向于培養(yǎng)孩子怎樣的技能,都應(yīng)該記住,孩子的興趣愛好才是學(xué)習(xí)較大的動力。一味求好而不顧孩子意愿,只會讓他們產(chǎn)生逆反心理,反而事倍功半。其次,假如孩子本身就對編程感興趣,也請家長們注意,少兒編程始終只是一個啟蒙式引導(dǎo),編程能力較終都一定以數(shù)學(xué)原理為基礎(chǔ),同時較好有足夠的英文水平。要想在編程這條路走得更遠,沒有好的底子是不現(xiàn)實的。啟蒙少兒編程幾級考試