維也納中學(xué)留學(xué)費(fèi)用

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-30

    給申請(qǐng)人的小提示:復(fù)習(xí)成績(jī)單上提到的科目,著重復(fù)習(xí)其中重要的內(nèi)容。您不需要為了審核面談再補(bǔ)充學(xué)習(xí)任何專業(yè)知識(shí),您也不用回憶起所學(xué)的全部課程內(nèi)容!針對(duì)審核面談的準(zhǔn)備班尤其沒(méi)有意義。確保您已了解所有翻譯后的課程名稱(以您提交的大學(xué)成績(jī)單翻譯件為準(zhǔn))。您可以在審核面談中用德語(yǔ)或英語(yǔ),又或者用兩種語(yǔ)言陳述您所學(xué)過(guò)的大學(xué)課程。但不能用漢語(yǔ)!您的德語(yǔ)或英語(yǔ)水平應(yīng)該達(dá)到能夠理解考官的問(wèn)題,回答考官的問(wèn)題,并且能夠簡(jiǎn)短的介紹自己所學(xué)的科目。仔細(xì)聽(tīng)考官的問(wèn)題,并回答他的問(wèn)題,如果您沒(méi)有聽(tīng)懂他的話,可以請(qǐng)求他重復(fù)一遍問(wèn)題或解釋一下問(wèn)題。盡量只回答提出的問(wèn)題。請(qǐng)記住,您只有20分鐘的時(shí)間來(lái)展示自己。請(qǐng)您具體的講述您在課上都做了些什么和都學(xué)了些什么。舉出例子。您可以用繪畫,圖表,表格,公式和方程式表述您的課程。您只是不該沉默!請(qǐng)您千萬(wàn)不要只給出泛泛的定義和背誦您之前準(zhǔn)備的知識(shí),而您本身并不理解它。 奧地利中學(xué)學(xué)費(fèi)多少?維也納中學(xué)留學(xué)費(fèi)用

維也納中學(xué)留學(xué)費(fèi)用,留學(xué)

    根據(jù)考古發(fā)現(xiàn),奧地利在舊石器時(shí)代已經(jīng)有人類活動(dòng)。約公元前750~前450年間,此地已屬早期鐵器時(shí)代,伊利里亞人在這里創(chuàng)造出有較高水平的哈爾施塔特文化。公元前400年左右,有多個(gè)凱爾特人的部落在此地區(qū)活動(dòng)。公元前15年羅馬帝國(guó)占領(lǐng)了凱爾特王國(guó)諾里庫(kù)姆并設(shè)立為行省。羅馬帝國(guó)衰落后奧地利曾先后被匈人、倫巴第人、東哥特人、西哥特人、阿瓦爾人、巴伐利亞人和法蘭克人占據(jù)。一支斯拉夫部落向阿爾卑斯地區(qū)遷移,占據(jù)了現(xiàn)今奧地利的中部和東部地區(qū),建立了卡拉塔尼亞王國(guó)。公元788年查理曼征服了該地區(qū),鼓勵(lì)拓殖,并引進(jìn)了基督教。后來(lái)查理曼帝國(guó)一分為三,包括奧地利地區(qū)在內(nèi)的東法蘭克由巴本堡王朝繼承。該地區(qū)被稱為“marchiaOrientalis”(“東方邊疆領(lǐng)”之意),976年被贈(zèng)予巴本堡的利奧波德。奧地利這個(gè)名字**早見(jiàn)諸記錄是在996年,當(dāng)時(shí)寫作Ostarr?chi,用以表示巴本堡王朝的邊疆領(lǐng)地區(qū)。1156年的小特權(quán)將奧地利升格為公國(guó);1192年巴本堡王朝又獲得了施蒂利亞公國(guó)。1246年奧地利的腓特烈二世死后,巴本堡王朝絕嗣,奧地利遂落入波希米亞的普熱米斯?fàn)枴W托卡二世之手。但1278年在邊疆領(lǐng)之戰(zhàn)中奧托卡二世敗于德意志的魯?shù)婪蛞皇溃瑥拇酥敝潦澜绱髴?zhàn)結(jié)束后為止。 中學(xué)留學(xué)條件奧地利音樂(lè)留學(xué)申請(qǐng)材料?

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奧地利大學(xué)的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認(rèn),公立大學(xué)全部實(shí)行公立教育。其教育投資約占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總投資的4.5%,不遜于于德國(guó)、美國(guó)、日本等少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。

奧地利大學(xué)要求外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)時(shí)遞交相應(yīng)學(xué)歷的在讀證明,因此不是所有的中國(guó)學(xué)生學(xué)歷都可以申請(qǐng)到奧地利的公立大學(xué),比如高中畢業(yè)、大專高職之類的學(xué)歷文憑都是無(wú)法申請(qǐng)奧地利的公立大學(xué)。

因此維也納技術(shù)應(yīng)用科技大學(xué)是專門針對(duì)中國(guó)學(xué)生的情況來(lái)設(shè)置的預(yù)科課程,面向中國(guó)學(xué)生招生。大學(xué)預(yù)科課程為中國(guó)高中畢業(yè)生提供了能獲得在奧地利維也納技術(shù)應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)習(xí)的能力的可能性。

    維也納大學(xué)的教學(xué)和科研工作形成了自己鮮明的特色:教學(xué)科研自由,教學(xué)科研相結(jié)合。院系設(shè)置維也納大學(xué)設(shè)有15個(gè)學(xué)院(Fakult?ten)。天主教神學(xué)院(Katholisch-TheologischeFakult?t)新教神學(xué)院(Evangelisch-TheologischeFakult?t)法學(xué)院(RechtswissenschaftlicheFakult?t)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(Fakult?tfürWirtschaftswissenschaften)信息學(xué)院(Fakult?tfürInformatik)歷史文化學(xué)院(Historisch-KulturwissenschaftlicheFakult?t):下轄古代歷史、紙莎學(xué)和金石學(xué)系;拜占庭與現(xiàn)代希臘研究系;歐洲民族學(xué)系;歷史系;猶太研究系;古典考古系;藝術(shù)史系;錢幣學(xué)與貨幣史系;東歐歷史系;史前和歷史考古學(xué)系;經(jīng)濟(jì)社會(huì)史系;當(dāng)代歷史系;埃及學(xué)系;奧地利歷史研究所;維也納考古科學(xué)研究所。語(yǔ)言文化學(xué)院(Philologisch-KulturwissenschaftlicheFakult?t):下轄非洲研究系;英美研究系;歐洲與比較文學(xué)與語(yǔ)言研究系;德國(guó)研究系;**神學(xué)研究系。 維也納應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科無(wú)需APS嗎?

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    德國(guó)駐華使館文化處留德人員審核部(簡(jiǎn)稱審核部APS)成立于2001年7月,是由德國(guó)駐華使館文化處和德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心(簡(jiǎn)稱DAAD)在北京共同合作成立的服務(wù)機(jī)構(gòu)。審核部是中國(guó)學(xué)生前往德國(guó)留學(xué)的大門。當(dāng)申請(qǐng)人通過(guò)了材料審核,并參加審核面談或者TestAS測(cè)試后便可以獲得審核證書,該證書是德國(guó)高校錄取中國(guó)學(xué)生的前提條件之一。擁有證書即表明該留學(xué)申請(qǐng)人所提交的申請(qǐng)材料是真實(shí)的,并且在中國(guó)大學(xué)取得了足夠的學(xué)習(xí)成績(jī)用以申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)。請(qǐng)注意,審核部不審核來(lái)自香港、中國(guó)澳門和中國(guó)臺(tái)灣的學(xué)歷。審核部還同奧地利(自2005年初起)和比利時(shí)(自2006年底起)展開(kāi)合作。凡是申請(qǐng)奧地利和比利時(shí)的留學(xué)申請(qǐng)人同樣也需要由審核部進(jìn)行審核并邀請(qǐng)其參加面談。申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)人在獲得審核部證書和德國(guó)大學(xué)的錄取通知書后,可通過(guò)審核部遞交簽證申請(qǐng)。申請(qǐng)到奧地利和比利時(shí)大學(xué)留學(xué)的申請(qǐng)人則需要直接到相關(guān)的大使館遞交簽證申請(qǐng)。審核部**基本的目標(biāo)是盡可能地簡(jiǎn)化和透明化中國(guó)申請(qǐng)人赴德留學(xué)程序,將審核、簽證申請(qǐng)都集中在一起,使之成為一個(gè)統(tǒng)一的、簡(jiǎn)單的程序,提供給廣大的留學(xué)申請(qǐng)人。 奧地利大學(xué)碩士申請(qǐng)需要APS嗎?維也納留學(xué)申請(qǐng)條件

奧地利中學(xué)怎么申請(qǐng)?維也納中學(xué)留學(xué)費(fèi)用

卡夫卡(FranzKafka,1883~1924):奧地利小說(shuō)家。1883年7月3日生于布拉格一個(gè)猶太商人家庭,主要作品為4部短篇小說(shuō)集和3部長(zhǎng)篇小說(shuō)。可惜生前大多未發(fā)表,3部長(zhǎng)篇也均未寫完。卡夫卡是歐洲的表現(xiàn)主義作家。他生活在奧匈帝國(guó)行將崩潰的時(shí)代,又深受尼采、柏格森哲學(xué)影響,故其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺(jué)的手法,表現(xiàn)被充滿敵意的社會(huì)環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個(gè)人。其作品有《地洞》(1923年)、《變形記》(1912年)、《城堡》、《審判》等。維也納中學(xué)留學(xué)費(fèi)用

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