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學校類項目案例二：布瀾小學BIM項目
一、布瀾小學工程概況
布瀾小學位于深圳龍崗區(qū)，東鄰布瀾路，南鄰翠嶺路，西北面為尚峰花園，周邊多為小區(qū)住宅，整體地勢西高東低，項目用地與東側布瀾路高差將近4米，與西側住宅區(qū)高差將近5米。項目共6層，總建筑高度為27.65m，總建筑面積：22290.87㎡，總用地面積9213.65㎡，包括室內(nèi)籃球場、多功能廳、架空層、普通教室、教室辦公室、教室宿舍等功能區(qū)。
二、總體組織架構
主要參建單位：
建設單位--深圳市龍崗區(qū)建筑工務署
設計單位--建學建筑與工程設計有限公司深圳分公司
BIM全過程咨詢單位--深圳市辰普森信息科技有限公司
三、BIM服務模式
我司為本項目的BIM全過程咨詢單位，為項目設計階段的工作提供BIM咨詢服務，主要工作范圍包括BIM模型搭建、設計問題報告、凈高分析報告等應用內(nèi)容。在服務的過程中，為設計協(xié)同工作推進、提高設計質量與效率等起到了重要作用。
三、BIM服務模式
我司作為本項目的BIM全過程咨詢單位，負責提供設計階段的BIM咨詢服務。服務內(nèi)容涵蓋BIM模型構建、設計問題報告、凈高分析報告等應用。在服務過程中，我們助力設計協(xié)同工作的推進，提升設計質量和效率。
四、BIM基礎性應用
1.項目BIM工作計劃及模型標準
根據(jù)項目特點，我們制定了BIM實施方案，詳細說明了項目概況、BIM應用目標及內(nèi)容、項目協(xié)調管理、保障措施等。鑒于項目未指定模型標準，我們采用公司成熟的模型標準進行模型構建。
2.全專業(yè)BIM建模
項目BIM團隊依據(jù)施工圖紙進行全專業(yè)建模，包括建筑、結構、機電模型。BIM軟件將二維圖紙三維化，設計師與BIM工程師緊密合作，利用BIM的三維可視化特點，快速發(fā)現(xiàn)設計中的問題，并形成報告。
3.圖紙問題報告
通過BIM軟件，我們向設計方提出圖紙問題報告。BIM的三維可視化特點有助于發(fā)現(xiàn)各專業(yè)間的碰撞問題，通過模型疊加和綜合，進行碰撞檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，優(yōu)化管線排布，減少施工中的返工和停工，提升設計質量，減少變更。
4.管線綜合
我們收集各機電專業(yè)設計圖紙和技術資料，了解系統(tǒng)細節(jié)，進行分類整理，并根據(jù)規(guī)范要求進行管綜優(yōu)化調整，實現(xiàn)管線路由、房間凈高及排布的優(yōu)化設計。
5.凈高分析圖
依據(jù)規(guī)范或建設單位要求，通過BIM模型直觀展示各區(qū)域凈高，分析凈高要求及管線排布方案，提前發(fā)現(xiàn)問題并調整，避免后期設計變更，縮短工期，節(jié)約成本。
6.機電管線出圖
在解決機電管線優(yōu)化布置和凈高問題后，我們出具BIM管線綜合圖紙，共39張，為施工提供依據(jù)。
7.工程量統(tǒng)計
在BIM應用過程中，我們對基礎模型深化和補充構件屬性，輸出符合概預算需求的工程量，提高工程量計算效率，為工程造價提供數(shù)據(jù)支撐。
五、應用總結
1.以BIM提升設計質量和效率
本項目利用BIM工具，對設計階段各專業(yè)進行信息化管理，實現(xiàn)模型深化、出圖、拆分整合、維護更新，及時反饋設計錯誤，協(xié)同推進工作，提高設計圖紙準確性，提升設計質量和效率。
2.BIM可視化設計應用，提升溝通效率
本項目形成了業(yè)主單位主導、BIM單位配合、設計方執(zhí)行的項目BIM應用體系。BIM的三維可視化技術使設計師清晰了解空間關系，溝通更簡潔有效。BIM匯報使建設單位直觀了解項目效果，提高決策依據(jù)，提升溝通效率。
3.BIM模型應用，實現(xiàn)綠色建筑
BIM技術模擬建筑設計方案，分析可行性、實效性及能源消耗，選擇相應的方案，體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能，實現(xiàn)綠色建筑。BIM技術幫助分析能源損耗點，進行調整，如日照分析、碳排放分析，提高建筑設計效能，實現(xiàn)綠色建筑。
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