贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理,學(xué)?,F(xiàn)有專、兼職教師70余人。同時擁有一支來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的學(xué)科帶頭人、名師和來自當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干,能工巧匠組成的兼職團(tuán)隊。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群,重點(diǎn)打造三大專業(yè)集群,一是智能制造專業(yè)群,二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群,三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。重視數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接,形成群產(chǎn)鏈動、靶向供給的專業(yè)建設(shè)總目標(biāo)。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才,旨在為贛州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設(shè)計,工業(yè)機(jī)器人編程與操作,智能制造的中控平臺的搭建、管控與運(yùn)維、智能檢測、模具設(shè)計師、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計等方面的人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)新能源汽車維修方面的人才。前沿技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校致力于培養(yǎng)具備實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)人才,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供人才支持。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊,他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力。學(xué)校注重實踐教學(xué),為學(xué)生提供了先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和實踐平臺,使學(xué)生能夠在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐,提高他們的實際操作能力和解決問題的能力。學(xué)校設(shè)有多個專業(yè),包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等。這些專業(yè)與當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢密切相關(guān),為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)和發(fā)展空間。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,通過實踐教學(xué)和項目實訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。學(xué)校秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念,致力于為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校注重學(xué)生的***發(fā)展,通過豐富多彩的課外活動和社團(tuán)組織,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊合作精神。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件和生活條件。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念。 江西前沿技術(shù)學(xué)校面向宜春市招收14周歲以上學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校會關(guān)注畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況,了解工作表現(xiàn)、晉升情況、職業(yè)規(guī)劃。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨與培養(yǎng)目標(biāo)校訓(xùn):求是創(chuàng)新精進(jìn)自強(qiáng)學(xué)校秉承服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展,致力為贛州市“1+5+N"產(chǎn)業(yè)布局提供數(shù)字技術(shù)和高新技術(shù)人才支撐,為地方經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已成為當(dāng)今國策,為此,江西省**把數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展定為本省一號發(fā)展工程,贛縣區(qū)進(jìn)而把我校作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)依托學(xué)校,見《***贛州市贛縣區(qū)委、贛州市贛縣區(qū)人民**印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實施方案》的通知》(贛縣發(fā)(2022)3號),我校將致力為贛州乃至全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng),為全省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。我校將與贛州乃至江西省內(nèi)重要****簽訂產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟,為這些企業(yè)源源不斷地輸送人才
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)以友成模具為**的汽車模具智能制造校外實踐基地,以格力股份為**的電器制品模具智能制造校外實踐基地,以長安福特、吉利集團(tuán)為**的整車智能制造校外實踐基地。以校外實訓(xùn)基地為平臺,校企協(xié)同在雙元課程教材及資源開發(fā)、雙師型教師能力提升、企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)校教師的雙向流動、學(xué)生職業(yè)成長訓(xùn)練等方面開展合作,打造成為高水平產(chǎn)教融合基地,培育高水平的“產(chǎn)教融合”型企業(yè)10家,形成示范效應(yīng),并吸引更多的企業(yè)參與校企協(xié)同人才培養(yǎng)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群課程有:醫(yī)學(xué)類綜合班。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求,重點(diǎn)打造五大專業(yè)集群;現(xiàn)開設(shè)有14個專業(yè),旨在為贛州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運(yùn)維、智能檢測、模具設(shè)計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、無人機(jī)操控與運(yùn)維等方面的技能復(fù)合創(chuàng)新型的高薪專業(yè)人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)汽車制造與檢測技能復(fù)合型人才。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向上饒市招收想學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有琴房。前沿技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;除了專業(yè)課程之外,我們學(xué)校還為學(xué)生提供了豐富多彩的課外活動和社團(tuán)活動。我們的學(xué)生會、社團(tuán)、體藝部等組織會定期舉辦各種活動,讓學(xué)生在課余時間能夠充分發(fā)揮自己的興趣和特長,豐富自己的校園生活。我們的學(xué)校還注重學(xué)生的心理健康教育,通過心理咨詢、心理輔導(dǎo)等方式,讓學(xué)生能夠保持良好的心理狀態(tài)和精神面貌。在中職學(xué)校,學(xué)生不僅能學(xué)到專業(yè)知識,還能培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)。我們注重實踐教學(xué),通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實際操作中掌握技能,為未來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。前沿技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生