速寫(xiě),即“sketch”,意為草圖、綱要、短文、概要、草擬等,表明了速寫(xiě)在語(yǔ)言、手法上所具有的獨(dú)特性。狹義的看,速寫(xiě)是造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的一種訓(xùn)練手段,因而它便具有了與其它藝術(shù)門(mén)類(lèi)相互滲透的可能性;廣義的看,它又是一門(mén)**的造型藝術(shù)門(mén)類(lèi),具有獨(dú)特的審美價(jià)值。速寫(xiě)既可以被理解為單純的速寫(xiě)作品,從某種角度看它又可以被看作一種繪畫(huà)行為狀態(tài)、一種繪畫(huà)能力的實(shí)施過(guò)程。 速寫(xiě)概念在西方繪畫(huà)中屬素描范疇,被看作是素描的一種略圖和草圖等,一般以單色塑造、表達(dá)所刻畫(huà)的形象。而在中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教學(xué)中,速寫(xiě)一般被作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的手段來(lái)看待的。無(wú)論怎樣,從速寫(xiě)的目的來(lái)看,速寫(xiě)是為了獲得基本的造型能力,因此,形象塑造的準(zhǔn)確簡(jiǎn)練和表達(dá)的速度是速寫(xiě)的兩個(gè)基本要求,實(shí)事上對(duì)于許多美術(shù)家來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是伴隨其一生的藝術(shù)實(shí)踐,吳作人先生曾說(shuō)過(guò):“速寫(xiě)是畫(huà)家畢生的作業(yè)”。頭手腳的刻畫(huà)為重點(diǎn)。也可以選取畫(huà)面中**感興趣的精彩部分重點(diǎn)表現(xiàn)。3類(lèi):線(xiàn)性速寫(xiě)、線(xiàn)面結(jié)合、以面為主的調(diào)子速寫(xiě)。多見(jiàn)以線(xiàn)面結(jié)合表現(xiàn)為主。 新動(dòng)力畫(huà)室擁有優(yōu)異的師資團(tuán)隊(duì)。新元學(xué)校附近高考速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格
為什么單拿出一個(gè)肩膀說(shuō)呢,因?yàn)槲铱戳撕芏嗳说漠?huà),里面大多都缺少一個(gè)上半身的厚度,這個(gè)厚度可能不止包括肩膀,我也是想到哪寫(xiě)到哪,肩膀的厚度有了你的畫(huà)人物顯得就不那么單薄了,而且尤其男人,粗壯的上身,配上堅(jiān)實(shí)厚重的肩膀這兩張畫(huà)是不是能夠感受到肩膀的厚度?張,喜歡線(xiàn)面的可以這樣表現(xiàn),肩膀的頂面可以加調(diào)子,然后肩膀下加一些線(xiàn)條,但是線(xiàn)條一定不可以到肩膀。紅**域?yàn)樯系囊粚有≌{(diào)子,綠**域?yàn)榱舭?,黑色的表示線(xiàn)條,分成三個(gè)層次,像擠高光一樣把這個(gè)肩膀理解為3個(gè)面,這樣體積就有了。喜歡第二種線(xiàn)描的可以通過(guò)標(biāo)志,讓肩膀有了厚度,加個(gè)肩膀上的扣子或者條紋之類(lèi)的,黑色的條格才體現(xiàn)出了肩部的厚度。(十**條的指向性與不規(guī)則性為什么畫(huà)出來(lái)的板?怎么畫(huà)能活?先舉個(gè)例子。下面這張為反面教材,板的體現(xiàn)為什么板?因?yàn)樘嘁?guī)則的東西,太多平行的東西,一樣的東西復(fù)制了很多遍所以就顯得板,這不是一條人應(yīng)該有的腿這是一塊木板。導(dǎo)致原因是見(jiàn)下圖重復(fù)的太多,直線(xiàn)太多,空有華麗的線(xiàn)條,但是這已經(jīng)沒(méi)有血肉了。不死板的線(xiàn)條是什么樣的?見(jiàn)下圖擴(kuò)散的放射線(xiàn)就顯得活潑多了,四散感覺(jué),不在那么死板。華光路附近新動(dòng)力速寫(xiě)學(xué)習(xí)新動(dòng)力畫(huà)室開(kāi)擴(kuò)孩子大腦思維能力,提高升學(xué)率。
速寫(xiě)——頭部速寫(xiě),是每個(gè)藝考生必須學(xué)習(xí)的一門(mén)科目但是很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)的時(shí)間短對(duì)于速寫(xiě)并沒(méi)有那么了解只是含糊的去畫(huà),去完成任務(wù)往往效果是差強(qiáng)人意的一張好的速寫(xiě)除了好的動(dòng)態(tài)和正確的比例還有人物的頭部可以說(shuō)精華和重點(diǎn)都匯集在頭部了/抓緊時(shí)間和小志一起來(lái)學(xué)習(xí)吧——美術(shù)志·編輯部——速寫(xiě)頭部——頭發(fā)頭發(fā)速寫(xiě)考試中,除了動(dòng)態(tài)比例之外,頭部是刻畫(huà)的重點(diǎn),刻畫(huà)頭部自然少不了頭發(fā)。頭發(fā)畫(huà)的好,畫(huà)面的整體效果會(huì)很突出!▼圖一圖一:頭發(fā)要分組的去畫(huà),一縷一縷的畫(huà)。(頭發(fā)發(fā)尾處要注意收好,切勿隨意飄動(dòng),會(huì)影響整體效果。)▼圖二圖二:女士頭發(fā):1、畫(huà)頭發(fā)時(shí),頭頂部位可畫(huà)淺一點(diǎn),或者留白。2、靠近臉頰和脖子的位置頭發(fā)要深一些。速寫(xiě)頭部——多角度的表現(xiàn)由于頭部的運(yùn)動(dòng)、空間的變化及我們觀(guān)察對(duì)象時(shí)的視線(xiàn)高低與視角的變化,頭部及五官就產(chǎn)生各種變化。正面:頭發(fā)中間的分隔不要太假,不要太工整,隨意點(diǎn)。當(dāng)模特戴了眼鏡或者帽子之類(lèi)的,要注意有部分投影投在臉上。四分之三側(cè):這個(gè)角度來(lái)說(shuō)耳朵就尤為重要啦,耳朵要畫(huà)的清晰,注意耳朵方便的碎發(fā)隨意些。仰視和俯視:就要注意頭部和五官的了正側(cè)面:你看的中心,也就是耳朵上下是要實(shí)的。
? ? 人們對(duì)于美術(shù)的表現(xiàn)形式是什么,了解多少呢?不用擔(dān)心,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀(guān)的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)。 ? ? 美術(shù),也稱(chēng)造型藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù),它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通過(guò)造型的手段,創(chuàng)造出來(lái)的具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。 ? ? 據(jù)從事淄博張店素描方面的行業(yè)**介紹,美術(shù)的范圍非常廣闊。從大的方面說(shuō),它可以大體分成觀(guān)賞性藝術(shù)和實(shí)用性藝術(shù)兩種類(lèi)型。 從觀(guān)賞性藝術(shù)來(lái)講,它主要包括繪畫(huà)和雕塑兩大類(lèi)。而繪畫(huà),由于它使用的物質(zhì)材料和工具的不同,又可分成中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等畫(huà)種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式,所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心多年來(lái)致力于東西方文化研究。
現(xiàn)代藝術(shù)家在對(duì)繪畫(huà)本體的思考中,使速寫(xiě)也逐漸由具象表達(dá)進(jìn)入意象和抽象的表達(dá),從而,速寫(xiě)能夠更加直接的實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,因其自身具有的獨(dú)特藝術(shù)語(yǔ)言和旺盛的生命力**于藝術(shù)門(mén)類(lèi)之中。速寫(xiě)從此不再只被看作是獲得造型能力的手段,而是作為表達(dá)藝術(shù)家心靈的一種方式,一個(gè)更加直接抒發(fā)藝術(shù)家情感、情緒和思想的方式。有時(shí)也許看似草草的幾筆,也包含著完整的意義,承載著展示藝術(shù)家思想的使命。所以,以情感抒發(fā)宣泄為目的速寫(xiě),是藝術(shù)家借助的簡(jiǎn)便造型方式張揚(yáng)自己的個(gè)性的比較高境界,通過(guò)個(gè)人的主觀(guān)進(jìn)入個(gè)人的心靈抒發(fā),同時(shí)藝術(shù)家個(gè)人的主觀(guān)也通過(guò)個(gè)性展現(xiàn)在速寫(xiě)里。總之,在速寫(xiě)這個(gè)廣闊的領(lǐng)域里,根據(jù)目瞪口呆的不同,它一方面是一種繪畫(huà)基本功的訓(xùn)練手段和繪畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ),同時(shí),它作為一種**的藝術(shù)形式,又具有**的思考方式和表達(dá)方式。 新動(dòng)力畫(huà)室給學(xué)生以潛移默化的美學(xué)素養(yǎng)浸潤(rùn)。新元學(xué)校附近高考速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格
新動(dòng)力畫(huà)室讓每一個(gè)學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo)。新元學(xué)校附近高考速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格
使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫(xiě)能培養(yǎng)我們的繪畫(huà)概括能力,使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出對(duì)象的特征。速寫(xiě)能為創(chuàng)作收集大量素材,好的速寫(xiě)本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫(xiě)能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫(xiě)能力。人物速寫(xiě)速寫(xiě)能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫(huà)風(fēng)格。因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫(huà)基礎(chǔ)課程。速寫(xiě)對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式。速寫(xiě)使這些感受和想象形象化、具體化。速寫(xiě)是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫(xiě),能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu),熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài),對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會(huì)有很大的幫助。動(dòng)態(tài)速寫(xiě)技術(shù)是畫(huà)家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫(xiě)要求畫(huà)者不但人物速寫(xiě)要具備較高的造型能力和整體意識(shí),還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但是我們不能因此而說(shuō),動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后,相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí)。在歐洲,人物速寫(xiě)被當(dāng)作主要的造型訓(xùn)練手段,國(guó)內(nèi)有些地方從兒童階段就開(kāi)始培養(yǎng)人物速寫(xiě)的能力,也起到了很好的效果。新元學(xué)校附近高考速寫(xiě)輔導(dǎo)價(jià)格
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