黑龍江2024年蘇州大學(xué)出國(guó)留學(xué)是公費(fèi)還是自費(fèi)

蘇州大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目配備具有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)指導(dǎo)老師。入學(xué)即開展一對(duì)一個(gè)性化、專業(yè)化留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，入學(xué)首年即制定清晰的學(xué)業(yè)目標(biāo)及留學(xué)方向；學(xué)生、留學(xué)指導(dǎo)老師、家長(zhǎng)建立微信群全程服務(wù)，留學(xué)指導(dǎo)全程跟蹤學(xué)業(yè)過程；成功升學(xué)后，留學(xué)指導(dǎo)老師繼續(xù)服務(wù)，關(guān)注項(xiàng)目學(xué)生境外學(xué)習(xí)情況并提供碩士申請(qǐng)服務(wù)。學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需求，結(jié)合出國(guó)留學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，于 2023年3月12日成立蘇州大學(xué)校友會(huì)留學(xué)項(xiàng)目分會(huì)，留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生作為蘇州大學(xué)校友的重要組成部分，共享校友資源，共同成長(zhǎng)。龐大的校友支持，讓出國(guó)到回國(guó)就業(yè)，都不再孤單。從語(yǔ)言培訓(xùn)到文化適應(yīng)，從學(xué)術(shù)寫作到海外生存技能，學(xué)校精心設(shè)計(jì)的課程體系旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。黑龍江2024年蘇州大學(xué)出國(guó)留學(xué)是公費(fèi)還是自費(fèi)

澳大利亞昆士蘭大學(xué)（The University of Queensland）是澳大利亞八校聯(lián)盟之一，也是世界前列、享譽(yù)全球的科研型高等學(xué)府之一。昆士蘭大學(xué)商學(xué)院為全澳較早所獲得AACSB認(rèn)證的大學(xué)商學(xué)院。昆士蘭大學(xué)商科、管理學(xué)專項(xiàng)班的國(guó)內(nèi)課程分別由蘇州大學(xué)東吳商學(xué)院、蘇州大學(xué)zhengzhi與公共管理學(xué)院派出教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃，為專項(xiàng)班學(xué)生量身定制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過全部課程學(xué)習(xí)，達(dá)標(biāo)直錄昆士蘭大學(xué)。招生人數(shù)：商科方向30人、管理學(xué)方向30人。吉林蘇州大學(xué)出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些蘇州大學(xué)留學(xué)項(xiàng)目中，學(xué)生可以選擇商科、管理、計(jì)算機(jī)、國(guó)際旅游與酒店管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)方向。

蘇州大學(xué)與中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)可的17所海外大學(xué)簽署項(xiàng)目合作協(xié)議，共享海外大學(xué)精品教學(xué)資源。在蘇州大學(xué)所修課程可豁免海外大學(xué)課程學(xué)分，達(dá)到海外合作大學(xué)錄取條件的，承諾達(dá)標(biāo)錄取。國(guó)內(nèi)授課教師全部為蘇州大學(xué)本校師資，其中副教授及以上職稱占項(xiàng)目授課師資的70%。2+2國(guó)際本科（學(xué)分豁免）項(xiàng)目為每個(gè)專業(yè)方向配備一名專業(yè)主任，實(shí)行專業(yè)主任負(fù)責(zé)制，并對(duì)每個(gè)專業(yè)制定了蘇大特色的標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)課程體系，助力項(xiàng)目高質(zhì)量人才培養(yǎng)。國(guó)內(nèi)（2年）+海外（2年）分段培養(yǎng)的模式，不僅為即將留學(xué)海外的學(xué)生，縮短了留學(xué)適應(yīng)期；同時(shí)也為廣大留學(xué)生家庭節(jié)省了留學(xué)經(jīng)濟(jì)成本，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

隨著社會(huì)發(fā)展帶來的壓力增加，心理健康問題日益凸顯，國(guó)家已經(jīng)在多個(gè)城市開展“社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)”試點(diǎn)工作，證實(shí)了創(chuàng)造性藝術(shù)與心理健康專業(yè)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。目前該專業(yè)已與上海第六人民醫(yī)院精神科共建人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地計(jì)劃。學(xué)生在校期間將結(jié)合理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。該專業(yè)的畢業(yè)生未來就業(yè)領(lǐng)域可在教育、醫(yī)療、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)及企事業(yè)單位等領(lǐng)域就業(yè)，滿足社會(huì)對(duì)緊缺人才的迫切需求。承托蘇州豐厚歷史文化底蘊(yùn)，將在藝術(shù)人文和傳統(tǒng)文化繼承的基礎(chǔ)上，致力將文化藝術(shù)學(xué)科運(yùn)用于服務(wù)人民身心健康的新領(lǐng)域中。在加拿大，蘇州大學(xué)與約克大學(xué)等高校也有合作關(guān)系。

創(chuàng)造性藝術(shù)與心理健康專業(yè)是英國(guó)德比大學(xué)（University of Derby）開設(shè)旨在以藝術(shù)的方式促進(jìn)社會(huì)大眾身心健康的交叉學(xué)科專業(yè)。學(xué)生通過本科階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握能夠運(yùn)用藝術(shù)、舞蹈、戲劇、音樂等方面的技能結(jié)合心理健康知識(shí)，開展創(chuàng)造性藝術(shù)與心理健康工作相關(guān)的能力。德比大學(xué)是全球wei一提供從本科到博士完整培養(yǎng)階段的創(chuàng)造性藝術(shù)與心理健康專業(yè)的高等學(xué)府，同時(shí)也是全球該專業(yè)領(lǐng)域排名第2的大學(xué)。具備學(xué)術(shù)研究聲譽(yù)和先進(jìn)的科研水平。這一專業(yè)的設(shè)置符合中國(guó)未來人才需求趨勢(shì)，為學(xué)生提供了深入學(xué)習(xí)和研究的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在國(guó)際本科的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要確保自己在國(guó)內(nèi)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到要求，以便順利轉(zhuǎn)入海外高校。吉林2024年蘇州大學(xué)出國(guó)留學(xué)上幾年

出國(guó)留學(xué)可以讓學(xué)生接觸不同的文化，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。黑龍江2024年蘇州大學(xué)出國(guó)留學(xué)是公費(fèi)還是自費(fèi)

蘇州大學(xué)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可以選擇前往世界各地的**大學(xué)學(xué)習(xí)。這些合作院校涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇合適的學(xué)校和課程。在留學(xué)期間，學(xué)生將有機(jī)會(huì)接觸到不同的文化和學(xué)術(shù)環(huán)境，拓寬自己的視野，提升自己的語(yǔ)言能力和跨文化交流能力。蘇州大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在留學(xué)期間，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還可以參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、社團(tuán)組織和實(shí)踐項(xiàng)目，豐富自己的經(jīng)歷和技能。這些經(jīng)歷將有助于學(xué)生在未來的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)國(guó)際化的工作環(huán)境和需求。黑龍江2024年蘇州大學(xué)出國(guó)留學(xué)是公費(fèi)還是自費(fèi)