隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、知識社會的到來、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變,設(shè)計也正由專業(yè)設(shè)計師的工作向更廣的用戶參與演變,以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計日益受到關(guān)注,用戶參與的創(chuàng)新2.0模式正在逐步顯現(xiàn)。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認(rèn)為是新條件下設(shè)計創(chuàng)新的重要特征,用戶成為創(chuàng)新2.0的關(guān)鍵詞,用戶體驗也被認(rèn)為是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0模式的中心。設(shè)計不再是專業(yè)設(shè)計師所有,以用戶參與、以用戶為中心也成為了設(shè)計的關(guān)鍵詞,F(xiàn)ab Lab、Living Lab等的創(chuàng)新設(shè)計模式的探索正在成為設(shè)計的創(chuàng)新2.0模式。平面設(shè)計的歷史從古老的拉斯考克山洞(Lascaux)開始。張家港一站式廣告設(shè)計專業(yè)服務(wù)
在漢字文化中成長起來的中國平面設(shè)計師,把握住了中國人的“設(shè)計智慧與能力中的優(yōu)勢基因”,他們對中國文化理解的程度,是外國設(shè)計師所不具備的。不脫離世間萬物的“像”和“形”,并對物像的簡約化和概括化表現(xiàn)的漢字,為創(chuàng)意和創(chuàng)形提供了一個富有張力的施展空間,中國設(shè)計師正是把握了漢字的這種特征,將作為主題或語言介質(zhì)的漢字在平面設(shè)計作品中發(fā)揮到了一個前所未有的水平。我們可以從2008年奧運會的標(biāo)志中感受到漢字在世界文化中的影響力。 從現(xiàn)代中國平面視覺傳達教育中,我們也可以看到圍繞漢字所展開的訓(xùn)練課程越來越受到重視,比如漢字字體設(shè)計、漢字的圖形創(chuàng)意變化等等。但在對于造型進行研究的同時,也應(yīng)該對于漢字文化予以足夠的了解和重視?;⑶饏^(qū)電話廣告設(shè)計供應(yīng)商平面設(shè)計:是CI系統(tǒng)的視覺表現(xiàn)化,通過平面的表現(xiàn),突出企業(yè)文化和企業(yè)形象。
個人制造,正是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0形態(tài)在設(shè)計、制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。麻省理工學(xué)院(Massachusettes Institute of Technology,MIT)比特和原子研究中心發(fā)起的Fab Lab基于對從個人通訊到個人計算,再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò),試圖構(gòu)建以用戶為中心的,面向應(yīng)用的融合從設(shè)計、制造,到調(diào)試、分析及文檔管理各個環(huán)節(jié)的用戶創(chuàng)新制造環(huán)境。2006年,國際學(xué)術(shù)期刊Nature對MIT研究人員圍繞Fab Lab理念在全球范圍內(nèi)的努力和嘗試進行了專題報道和討論。
設(shè)計,指設(shè)計師有目標(biāo)有計劃的進行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動。設(shè)計的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù),同時也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。 根據(jù)工業(yè)設(shè)計師Victor Papanek 的定義,設(shè)計(Design)是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識的直覺上的努力。更詳細(xì)的定義如下: 第一步:理解用戶的期望、需要、動機,并理解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)上的需求和限制。 第二步:將這些所知道的東西轉(zhuǎn)化為對產(chǎn)品的規(guī)劃(或者產(chǎn)品本身),使得產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、能用,令人向往,并且在經(jīng)濟和技術(shù)上可行。(這是設(shè)計的意義和基本要求所在) 這個定義可以適用于設(shè)計的所有領(lǐng)域,盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點從形式、內(nèi)容到行為上均有所不同。平面設(shè)計師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計達到預(yù)期效果。
制作美術(shù)(productionartist)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門工作。這個職銜是來自廣告代理商,是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)(pre-press)的職務(wù)。擔(dān)任這個職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計師或藝術(shù)指導(dǎo),因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計師類似上述兩種職位的見習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計師與設(shè)計師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作,主要是執(zhí)行(制作)他們所規(guī)劃的設(shè)計。與設(shè)計師不同的地方在于,執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計結(jié)合的機會。雖然這個職位可能會被當(dāng)作是低技能的勞工看待,但某些作品所需要的專業(yè)技能程度,可與高階電腦程式設(shè)計相提并論。平面設(shè)計通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計)時的過程,以及完成的作品。江蘇品質(zhì)廣告設(shè)計哪家好
設(shè)計是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識的直覺上的努力。張家港一站式廣告設(shè)計專業(yè)服務(wù)
設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃,這才是我們設(shè)計的定義。一個視覺作品的生存底線,應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實上她更像人際關(guān)系學(xué),依靠魅力來征服對象,你的設(shè)計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。張家港一站式廣告設(shè)計專業(yè)服務(wù)
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