河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-20

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

根據(jù)專業(yè)不同,汽車專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)就業(yè)方向有幾大類,保險(xiǎn)公司、4S店、汽車主機(jī)廠、汽車零配件廠,另外有部分在校內(nèi)有培養(yǎng)其他興趣愛好并且成功轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)。如何找到自己心儀的工作呢?一般來說,好的學(xué)校對學(xué)生就業(yè)的工作還是比較重視的,對進(jìn)來校招的企業(yè)會(huì)嚴(yán)格把控,在校招中找到好工作概率比較大,許多同學(xué)就是通過校招就業(yè)的,目前薪資待遇和發(fā)展前景都很不錯(cuò)。 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)。河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生

河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生,汽車工程系

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

***要介紹的這個(gè)專業(yè),可以說是工科專業(yè)中的就業(yè)“排頭兵”,它的就業(yè)口徑比較寬泛,社會(huì)需求很旺盛。同時(shí),這個(gè)專業(yè)與我們?nèi)粘5纳钜蚕⑾⑾嚓P(guān),可以說選對了方向,就業(yè)基本不愁,這個(gè)專業(yè)就是——車輛工程! 大埔招收汽車工程系高職高考學(xué)生農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械和家用維護(hù)車所需的基本知識和技能。

河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生,汽車工程系

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

一般來說,汽車類相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,記得我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)前上就業(yè)課的時(shí)候老師拉了數(shù)據(jù),我們汽車學(xué)院是這個(gè)校內(nèi)畢業(yè)學(xué)生平均薪資比較高的。

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校實(shí)行全封閉管理,堅(jiān)持“育人為本、徳育為先”的管理理念,強(qiáng)化優(yōu)良人格培養(yǎng),堅(jiān)持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學(xué)理念,努力提高核心競爭力,奮力打造質(zhì)量技工教育品牌。堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則,注重畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)習(xí)安置工作,確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升,積極構(gòu)建能力為本位,以應(yīng)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置,更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校承接“3+2”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式,助力學(xué)生參加“3+證書”考試,形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。

我校汽車工程系積極參加各項(xiàng)競賽,在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績!

2018年惠州市教育局、人社局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽學(xué)生獲得發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng),汽車基本技能項(xiàng)目二等獎(jiǎng)2名,教師獲得***指導(dǎo)教師3名。 仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)方向有新能源汽車生產(chǎn)制造。

河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生,汽車工程系

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

主干課程:電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、自動(dòng)控制原理、汽車?yán)碚摗⑿履茉雌囋砼c構(gòu)造、電動(dòng)汽車動(dòng)力電池技術(shù)、汽車試驗(yàn)學(xué)、電動(dòng)汽車電驅(qū)動(dòng)與控制技術(shù)、電動(dòng)汽車設(shè)計(jì)等課程。就業(yè)前景:隨著新能源造車新勢力的強(qiáng)勢入局,以及傳統(tǒng)汽車廠商紛紛布局新能源汽車的轉(zhuǎn)型升級,無論是國家“碳達(dá)峰、碳中和”愿景布局,還是市場需求側(cè)**,國內(nèi)乃至全球新能源汽車行業(yè)產(chǎn)銷占比,將持續(xù)快速增長的趨勢日漸明顯,未來5年內(nèi),行業(yè)人才缺口將達(dá)到百萬量級。新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊,人才是產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的關(guān)鍵與**,行業(yè)的就業(yè)崗位明確,人才缺口大。培養(yǎng)新能源汽車“新工科”屬性的專門人才是“汽車強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保障。 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車檢測。河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

目前,制造業(yè)仍是國家發(fā)展的重要行業(yè),**的一系列舉措,有利于增加就業(yè)崗位,幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量的就業(yè);而學(xué)習(xí)工科專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)更有優(yōu)勢,就業(yè)前景大好。在這種新形勢下,新能源汽車工程、航空航天工程、人工智能等專業(yè)更加值得關(guān)注!新能源汽車隸屬國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),近年來發(fā)展迅猛,而新能源汽車工程專業(yè)是“中國制造2025”**重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)之一,是解決行業(yè)人才和科技創(chuàng)新短板的優(yōu)勢專業(yè)。該專業(yè)屬于機(jī)械類專業(yè),融合機(jī)械、電子、智能控制、材料、力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱、燃燒等多學(xué)科的工程技術(shù)學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,常需要應(yīng)用到計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件進(jìn)行,因此比較適合期數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)較好,擅長計(jì)算機(jī)應(yīng)用的同學(xué)報(bào)考! 河源技能學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生