廣寧學(xué)生汽車(chē)工程系學(xué)生

    汽車(chē)檢測(cè)與維修包括汽車(chē)文化、機(jī)械制圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、舊機(jī)動(dòng)車(chē)鑒定與評(píng)估、事故車(chē)鑒定與評(píng)估、商業(yè)法律與法規(guī)、汽修企業(yè)管理、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)駕駛技術(shù)等。汽車(chē)商務(wù)管理包括汽車(chē)文化、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、法律常識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、車(chē)輛識(shí)別與估損資料使用、汽車(chē)構(gòu)造、機(jī)動(dòng)車(chē)定損、碰撞分析與估損的電子化技術(shù)、交通事故現(xiàn)場(chǎng)查勘、汽車(chē)保險(xiǎn)基礎(chǔ)、車(chē)險(xiǎn)理賠流程、車(chē)險(xiǎn)索賠與理賠技巧、經(jīng)典交通事故與保險(xiǎn)理賠案例分析等。我國(guó)現(xiàn)在汽車(chē)工業(yè)暫時(shí)還是剛剛起步，所以在汽車(chē)方面的專(zhuān)業(yè)人才還是非常缺乏，國(guó)家**也大力支持和鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的職業(yè)技能院校和現(xiàn)在的職業(yè)院校開(kāi)設(shè)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)，為汽車(chē)行業(yè)提供更多更專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才! 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有農(nóng)業(yè)機(jī)械維修。廣寧學(xué)生汽車(chē)工程系學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。

新能源汽車(chē)工程是一個(gè)“朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)”，所對(duì)口的行業(yè)受?chē)?guó)家的大力支持，人才需求量大幅增加。新能源汽車(chē)工程所培養(yǎng)的人才，將來(lái)就業(yè)前景廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可在涉及新能源汽車(chē)、汽車(chē)零部件、動(dòng)力系統(tǒng)等企業(yè)和科研院所從事相關(guān)工作。**期間的**工作報(bào)告中提出：鞏固擴(kuò)大智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)等產(chǎn)業(yè)**優(yōu)勢(shì)。**加大了對(duì)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的扶持力度，而與新能源汽車(chē)相關(guān)的崗位也會(huì)因此而增加。 惠陽(yáng)區(qū)汽車(chē)工程系技能學(xué)校農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生使學(xué)生具有從事規(guī)模化農(nóng)業(yè)機(jī)械經(jīng)營(yíng)服務(wù)勞動(dòng)者解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。

由于對(duì)智能汽車(chē)工程師技能的高要求和工作的專(zhuān)業(yè)性，智能汽車(chē)工程師的薪水往往高于其他工程專(zhuān)業(yè)。例如，美國(guó)智能汽車(chē)工程師的平均年薪約為94000美元。

選擇智能汽車(chē)工程的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有很高的價(jià)值，這是由于他們工作的專(zhuān)業(yè)性、對(duì)技能的高要求以及智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展，智能汽車(chē)工程已成為對(duì)工程和技術(shù)感興趣的學(xué)生的一個(gè)有吸引力的專(zhuān)業(yè)。

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校先后榮獲“暢享杯”全國(guó)數(shù)字商業(yè)技能大賽-跨境電子商務(wù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)技工院?！敖承闹?mèng)，技能報(bào)國(guó)”演講比賽三等獎(jiǎng)、廣東省***理論知識(shí)競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)，省**教育特色項(xiàng)目推優(yōu)展示項(xiàng)目三等獎(jiǎng)、省技工院校***教育成果一二三等獎(jiǎng)、省“青春獻(xiàn)禮二**技能強(qiáng)國(guó)新征程”主題教育項(xiàng)目二三等獎(jiǎng)、省科技發(fā)明制作比賽三等獎(jiǎng)和比較好人氣獎(jiǎng)、省“**人氣官方微信公眾號(hào)”及“**人氣校報(bào)?？?、省**預(yù)防教育示范學(xué)校，惠州市文明校園、未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、**關(guān)工組織、我愛(ài)東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎(jiǎng)，仲愷高新區(qū)先進(jìn)基層黨組織、五星級(jí)黨建工作示范點(diǎn)、志愿先進(jìn)校園、奉獻(xiàn)愛(ài)心先進(jìn)單位、食品安全宣傳教育基地、五四紅旗團(tuán)組織、惠州市***屆制造業(yè)技能大賽“***選手培養(yǎng)單位”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校汽車(chē)工程系積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，在技能競(jìng)賽上方面取得優(yōu)異的成績(jī)！2016年惠州市職業(yè)技能大賽獲“汽車(chē)技術(shù)”項(xiàng)目學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，教師獲得市***指導(dǎo)教師2名。 仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)課程有新能源汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修。

    4.了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)；5.具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力；6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)特色注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性與實(shí)用性；注重機(jī)電結(jié)合與機(jī)電一體化技術(shù)，專(zhuān)業(yè)建有汽車(chē)電子控制技術(shù)試驗(yàn)室；專(zhuān)業(yè)與汽車(chē)制造企業(yè)緊密聯(lián)系，不僅有教學(xué)計(jì)劃中的實(shí)習(xí)，而且***學(xué)生可參與實(shí)際科研工作，得到鍛煉。緊密結(jié)合汽車(chē)行業(yè)現(xiàn)代技術(shù)與需求，加強(qiáng)汽車(chē)電子、車(chē)身和振動(dòng)噪聲等技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，注重特種**車(chē)輛的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容汽車(chē)服務(wù)工程包括工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)運(yùn)用工程、汽車(chē)服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、汽車(chē)服務(wù)工程、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)電子控制系統(tǒng)、交通運(yùn)輸學(xué)、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷等。汽車(chē)銷(xiāo)售與評(píng)估包括汽車(chē)文化、機(jī)械制圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電器設(shè)備與維修、汽車(chē)故障診斷與排除、車(chē)身電子控制技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)空調(diào)原理與維修、自動(dòng)變速器原理與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、汽車(chē)美容技術(shù)、汽車(chē)駕駛等。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)保養(yǎng)?；輺|技工學(xué)校汽車(chē)工程系汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生

仲愷技術(shù)學(xué)校的分為農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)（汽車(chē)維修方向）。廣寧學(xué)生汽車(chē)工程系學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。

一般來(lái)說(shuō)，汽車(chē)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，記得我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)前上就業(yè)課的時(shí)候老師拉了數(shù)據(jù)，我們汽車(chē)學(xué)院是這個(gè)校內(nèi)畢業(yè)學(xué)生平均薪資比較高的。 廣寧學(xué)生汽車(chē)工程系學(xué)生