廣東汽車工程系三二分段五年制大專學校

來源: 發(fā)布時間:2024-04-27

汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和先進教學設(shè)備,是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有工匠精神的前列汽車維修中高級技術(shù)人才,為未來汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程:汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、汽車自動變速器、汽車維護、汽車診斷與故障分析、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿(mào)易等。就業(yè)方向:汽車生產(chǎn)制造、汽車維護保養(yǎng)、汽車檢測、汽車維修、汽車裝飾美容、汽車營銷與服務(wù)、汽車技術(shù)管理等工作??既∽C書:汽車維修工(中級) 仲愷技術(shù)學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)的培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有工匠精神的新能源汽車檢測中級技能人才。廣東汽車工程系三二分段五年制大專學校

廣東汽車工程系三二分段五年制大專學校,汽車工程系

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米,建筑面積9.5萬平方米,在校學生6000多人,是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學校。

我系汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維修等專業(yè)實訓場地按一體化課程指導(dǎo)思想、融入企業(yè)文化、按照企業(yè)真實職業(yè)環(huán)境建設(shè),現(xiàn)有15個實訓功能區(qū)?;竞w汽車產(chǎn)業(yè)鏈。 梅縣招收汽車工程系全日制學生惠州市仲愷技工學校汽車工程系培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、的中級技能人才。

廣東汽車工程系三二分段五年制大專學校,汽車工程系

    惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備,是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。高校與科研單位。還可在各級高校從事教學、管理工作,本科生在高等高校一般從事教學管理工作,在一些職業(yè)技術(shù)學院可以從事專業(yè)教學工作?;蛘咴谂c車輛相關(guān)的研究所,如株洲電力機車研究所等,從事新產(chǎn)品與新技術(shù)的研發(fā)工作。具體就業(yè)崗位包括但不局限于:底盤工程師研發(fā)工程師機械工程師車身設(shè)計工程師智能駕駛系統(tǒng)工程師汽車內(nèi)外飾設(shè)計師技術(shù)工程師車輛控制算法工程師工藝工程師。

    仲愷技術(shù)學校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和先進教學設(shè)備,是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。農(nóng)業(yè)機械使用與維護(汽車維修方向)培養(yǎng)目標:掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車使用、駕駛、維護、修理、營銷與服務(wù)等所需的基本知識和技術(shù),同時在某一領(lǐng)域具有突出的特長,具有人事規(guī)?;r(nóng)業(yè)機械經(jīng)營服務(wù)和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞務(wù)者解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領(lǐng)。**課程:農(nóng)業(yè)機械基礎(chǔ)、農(nóng)機液壓與氣動技術(shù)、拖拉機底盤構(gòu)造與維修家用運輸車的使用與維修、農(nóng)業(yè)機具安全使用知識、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車營銷與服務(wù)等。就業(yè)方向:農(nóng)業(yè)機械設(shè)備操作、農(nóng)業(yè)機械維修、農(nóng)業(yè)機械維護保養(yǎng)、農(nóng)機生產(chǎn)工藝規(guī)程管理、汽車維修與營銷等工作。考取證書:汽車維修工。 仲愷技術(shù)學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車電工電子。

廣東汽車工程系三二分段五年制大專學校,汽車工程系

    4.了解本專業(yè)學科前沿及發(fā)展趨勢;5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;6.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。專業(yè)特色注重教學內(nèi)容的先進性與實用性;注重機電結(jié)合與機電一體化技術(shù),專業(yè)建有汽車電子控制技術(shù)試驗室;專業(yè)與汽車制造企業(yè)緊密聯(lián)系,不僅有教學計劃中的實習,而且***學生可參與實際科研工作,得到鍛煉。緊密結(jié)合汽車行業(yè)現(xiàn)代技術(shù)與需求,加強汽車電子、車身和振動噪聲等技術(shù)的學習,適應(yīng)能力強,注重特種**車輛的設(shè)計。學習內(nèi)容汽車服務(wù)工程包括工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車運用工程、汽車服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷與策劃、汽車服務(wù)工程、汽車電器設(shè)備、汽車電子控制系統(tǒng)、交通運輸學、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷等。汽車銷售與評估包括汽車文化、機械制圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子、發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車故障診斷與排除、車身電子控制技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車空調(diào)原理與維修、自動變速器原理與維修、電控發(fā)動機原理與維修、汽車專業(yè)英語、汽車美容技術(shù)、汽車駕駛等。 惠州仲愷技術(shù)學校的汽車工程系課程有汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修。深圳技能學校汽車工程系

惠州仲愷技術(shù)學校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車裝飾美容。廣東汽車工程系三二分段五年制大專學校

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備,是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

中國和印度等新興市場的增長為車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了重要的機會。這些國家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟增長,并已成為汽車行業(yè)的主要參與者。這些國家對車輛的需求正在迅速增長,因此對熟練的車輛工程師的需求也在迅速增加。由于對技能的高需求,愿意在這些國家工作的畢業(yè)生有望獲得高薪。 廣東汽車工程系三二分段五年制大專學校

惠州大亞灣眾凱教育信息咨詢服務(wù)部在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個不斷銳意進取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準,在廣東省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進取的無限潛力,惠州大亞灣眾凱教育信息咨詢供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準備,要不畏困難,激流勇進,以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!