丹陽孟子國學經典

來源: 發(fā)布時間:2024-06-29

心靜養(yǎng)己,戒驕戒躁,才能控制自身脾氣,方能將人生經營得風生水起?!斈銓W會控制情緒時,家庭自然就會和諧,事業(yè)也會跟著順利起來。心若亂了,就無法洞察事情的本質;唯有心靜,才能做出正確判斷。時刻提醒自己,勿要帶怒氣待人,勿急性辦事。清醒做事,迷茫時讀書寫字,善于思考?!撵o之人,內心淡定且從容,不易被世俗干擾,不困于事和人。

人要成功總要經歷的過程:先有遠大的目標,即人生藍圖,然后才能堅定自己要走的路。因為有目標,路途雖遠,但很充實,很平靜祥和。做事情考慮周全才能有所收獲。 國學色彩是一種多元的色彩。丹陽孟子國學經典

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“銳”有鋒利之意。大致意思說,有智者能者懂得收斂自己的光芒,不會肆意賣弄。很多人覺得自身的智慧光芒,無限的暴露。古人言:“山外有山,人外有人?!币粋€人如果自恃高傲,就會自以為是,自己的視野就會有局限,如井底之蛙一般?!盎邸甭斆鞑胖侵狻;壅叨弥t卑律己,不會孤傲自我。修行就是修正自己的德行,熬者叢然不知與善者結緣,即與結緣,因緣有限。佛教文化中認為,傲慢則屬于煩惱心。所謂傲慢,是指通過對比自他而在內心產生的一種洋洋自得的心態(tài),是一種我執(zhí)的心理。佛家說有八萬四千法門,佛陀告訴人們一切眾生皆具如來智慧德相,所以佛家大多數(shù)經典告訴人們,修習的就是排除我執(zhí)傲慢的心理。上海莊子國學課程國學經典,千年傳承;中華文化,源遠流長。

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“國學”一說,見于章太炎先生的《國故論衡》以及《國學概論》演講,又可稱國故。國學以先秦經典及諸子學說為根基,涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋朝理學和同時期的漢賦、六朝駢文(pian一種文體名,講究四六對仗)、唐宋詩詞、元曲與明清小說,以及歷代史學等內容,形成了恢弘的經、史、子、集四大部分,源遠流長,博大精深。國學是四書五經,是《老子》《莊子》,是偈語(ji佛經里的唱詞)禪機,是二十四史,是唐書宋詞,是《紅樓夢》和《三國演義》,是萬億卷帙(zhi古代書畫外面包著的布套)的古代文獻,更是貫穿于其中的精神,蘊含著中國人對生命和客觀世界多種多樣的理解。

“仁者見之謂之仁,知者見之謂之知,百姓日用而不知,故君子之道鮮矣?!眹鴮W已經深入國人之心,潛移默化影響著每一個人的思想和行為,但是人們不能了解,不能深刻認識,往往只能從自己所熟悉所應用的一個方面理解,結果造成仁者見仁智者見智的情況。每時每刻隨處都在應用,日常生活中離不開這些影響,但是卻渾然不覺。

汲取智慧,立足現(xiàn)實。解決問題,做好自己的事情,走好每一步。以史為鑒,繼往開來。

國學對人的影響,應該是讓人覺得自己是個人,而不是“畜牲”。什么是人?什么是畜牲?人為尊嚴而活。畜牲為生存而爭。 國學精粹,不僅是一種傳承,更是一種責任。

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智慧是通過做不斷讀書學習,在實踐中反復磨練積累出來的。中華數(shù)千年歷史中,涌現(xiàn)出無數(shù)高智慧人才,無數(shù)高智慧人物的故事。一本《東周列國志》寫出了“忍辱負重、臥心嘗膽”的勾踐;沒有實踐只會“紙上談兵”的趙括;能斗智斗勇“完壁歸趙”的藺相如;”不戰(zhàn)而屈人之兵”的兵圣孫子等等。還有更多的古文典籍、成語故事,唐詩宋詞等,都彰顯了國學中的古人智慧。讀精典增知識長智慧,但要“字斟句酌細推敲、拈精撮要費咀嚼”?!凹埳系脕斫K覺淺、絕知此事要躬行”。修身齊家治國平天下,一脈相承,打造國學精神。孟子國學經典

傳承國學,弘揚華夏文明。丹陽孟子國學經典

“經典”是一個民族博大智慧和完美情感的結晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價值歷久而彌新,任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經典作為源頭。羅曼羅蘭曾說過:“一個民族的國家生活只是它生命的浮面;為了探索它內在的生命--它的各種行動的源泉--我們必須經過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂,因為那里反映了它人民的種種思想、熱情和夢想。”認真誦讀國學經典,感悟古典魅力,感受頗深。國學中的道德觀念和處世之道,為我提供了寶貴的人生啟示。儒家倡導的積極入世,道家倡導的淡泊名利,都使我在面對人生的起伏時,更加從容和堅定。丹陽孟子國學經典

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