三明荀子國(guó)學(xué)賦能

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15

 樹(shù)的本是根,人的本是孝。孝是我們做人的根,是我們成長(zhǎng)的根。我們一定要從小做起,把根扎牢,讓世世代代的人都知道做人要孝順父母,尊敬老師,把孝永遠(yuǎn)傳下去。我向善啟孝心的國(guó)學(xué)經(jīng)典致敬,是你為我們?cè)铝苏_做人的深根。雞蛋原理中,因?yàn)殡u蛋是幼小的生命,在破碎的那一刻,我們一定會(huì)心靈傷痛。我們要喚醒和保護(hù)他們那一顆生命同體的仁愛(ài)之心。那是一種很清晰的感覺(jué)——心靈得到了深深的凈化,同時(shí),又把自己深藏在心底好久都沒(méi)有去關(guān)注的東西給喚醒了。國(guó)學(xué)智慧指導(dǎo)生活指導(dǎo)人生。三明荀子國(guó)學(xué)賦能

三明荀子國(guó)學(xué)賦能,國(guó)學(xué)

學(xué)國(guó)學(xué),能提升我們的文學(xué)素養(yǎng),增長(zhǎng)我們的智慧,還能提高我們處理問(wèn)題的能力。比如說(shuō):有的國(guó)學(xué)智慧里包含了計(jì)謀的運(yùn)用、成功的秘訣、社會(huì)的規(guī)律;有的國(guó)學(xué)經(jīng)典文采斐然,可以提高文筆、豐富閱讀;有些國(guó)學(xué)經(jīng)典具有極大的勵(lì)志功能,學(xué)習(xí)之后可使我們倍感振奮;有些國(guó)學(xué)經(jīng)典是弘揚(yáng)人類(lèi)傳統(tǒng)美德與文化的不朽之作,可以陶冶我們的情操;對(duì)任何國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),都會(huì)讓我們的人文價(jià)值、人文精神不斷地升華。

讓我們找到了自己的根自己的魂。 丹陽(yáng)道家國(guó)學(xué)課程掌握國(guó)學(xué)智慧,成為博學(xué)多才的人!

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為什么要讀國(guó)學(xué)?我對(duì)國(guó)學(xué)的了解也并不深入,十幾歲的時(shí)候(是的,太晚了),粗略地把有名的篇幅不長(zhǎng)的都讀了一遍,特別喜歡的則讀了幾十遍。懂了多少呢?實(shí)話(huà)說(shuō),基本沒(méi)看怎么懂。但每當(dāng)生活中出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題時(shí),我不時(shí)會(huì)突然想到某本書(shū)中的某句話(huà),發(fā)現(xiàn),誒,這句話(huà)的道理的確把這個(gè)問(wèn)題分析得很透徹啊。簡(jiǎn)而言之,在我看來(lái),讀國(guó)學(xué)可以幫你解決各種問(wèn)題。更進(jìn)一步的,它能教你:如何真正幸福地過(guò)完一生。這難道不是我們魂?duì)繅?mèng)繞的彼岸嗎?先烈的鮮血,祖輩的訓(xùn)導(dǎo),父母的擔(dān)憂(yōu),同輩的激勵(lì),現(xiàn)實(shí)生活中的眼淚憂(yōu)愁痛苦和絕望,在命運(yùn)中顛沛流離的我們,到底要的是什么呢?是什么讓你奮力地與死亡賽跑,努力地活下去?不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福罷了。沐春風(fēng),聽(tīng)夏蟬,品秋實(shí),賞冬雪,生活本來(lái)就是幸福的啊,我們?cè)趺磪s在苦苦追求幸福而一無(wú)所獲呢?因?yàn)樾腋膩?lái)不是追求得來(lái)的,它就在當(dāng)下,就在你的眼前。而國(guó)學(xué)可以幫你的,就是讓麻木的心變得柔軟,迷茫的眼變得清澈。讓你能夠親眼看到,用心感受得到,幸福就在你眼前。

千里之行,始于足下。國(guó)學(xué)之興,基于經(jīng)典。我是一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人,但凡手機(jī)在手,基本上就是形神俱進(jìn)了那片虛無(wú)。如果沒(méi)有加入國(guó)學(xué)社,我想這一生,至少以我這意識(shí)形態(tài),是不會(huì)接觸這些很正,很高大上的書(shū)籍,沒(méi)形容錯(cuò)的話(huà)。四書(shū)五經(jīng),儒釋道三家經(jīng)典的確很高大上,至少我是這么認(rèn)為的。如我一樣想法的人,一定不會(huì)少,畢竟,誰(shuí)沒(méi)事讀這些東西干嘛?有用嗎?有用嗎?傳統(tǒng)文化,經(jīng)典國(guó)學(xué)?,F(xiàn)在的人都很懂得目的性功利性的取舍,看人對(duì)物,首先判斷:有用嗎?對(duì)于自己的未來(lái)發(fā)展,職業(yè)擇取。答案默認(rèn)的。如若不是專(zhuān)門(mén)從事如此方面的文學(xué),或者只是粗淺接觸,學(xué)得不夠精深,經(jīng)典國(guó)學(xué)的涉獵的確對(duì)我們用處不大。富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖。

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國(guó)學(xué)經(jīng)典能幫助樹(shù)立正確的處世原則你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常會(huì)被這個(gè)世界的真相所蒙蔽,我們只相信我們?cè)敢庀嘈诺?,尤其是成人以后踏上社?huì),我們總會(huì)受到“社會(huì)的毒打”,這是因?yàn)閺男∥覀儧](méi)有樹(shù)立正確的處世原則。小時(shí)候父母教導(dǎo)我們做人要“誠(chéng)實(shí)謙虛、善待他人”,看似正確的一句話(huà)卻讓我們吃盡了苦頭,難道壞人和小人我們也要善待嗎!善待他人的后果我們承受不起,其實(shí)這句話(huà)只說(shuō)了一般。翻開(kāi)2000多年前的《論語(yǔ)》,孔子他老人家已經(jīng)講得非常明白了,子曰:“以德報(bào)德,以直報(bào)怨。以德報(bào)怨,何以報(bào)德?“意思是說(shuō),我們要用好的德行來(lái)善待有品德的人,毫不吝惜地指出傷害我們的人。如果善待那些壞人,那就沒(méi)有什么更好的來(lái)對(duì)待好人了,還有一句其實(shí)是反問(wèn),強(qiáng)調(diào)了不應(yīng)該沒(méi)有差別地善待他人。類(lèi)似的例子還有很多,早一點(diǎn)讀國(guó)學(xué)經(jīng)典你就能早一點(diǎn)徹底了解人性,樹(shù)立正確的處世原則。國(guó)學(xué)讓我們的心靈變得更加澄澈。上海荀子國(guó)學(xué)課程

千里之行,始于足下。三明荀子國(guó)學(xué)賦能

道家做人:道法自然,無(wú)為而治。道家告訴我們,做人要像流水般順勢(shì)而為,不強(qiáng)求,不拘小節(jié),保持一顆平和的心態(tài),順應(yīng)生活的起伏。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,這種“無(wú)為”的態(tài)度反而能讓我們找到心靈的寧?kù)o和自由。

儒家做事:仁者愛(ài)人,禮者敬人。儒家教導(dǎo)我們,做事要有責(zé)任心,講究信用,尊重他人。在職場(chǎng)上,這種“仁愛(ài)”和“禮制”的原則,不僅能幫助我們建立良好的人際關(guān)系,還能提升我們的個(gè)人品牌和價(jià)值。

佛家修心:放下執(zhí)著,修得自在。佛家告訴我們,修心就是修去煩惱,修去貪嗔癡。通過(guò)冥想、禪修等方式,我們可以?xún)艋撵`,找到內(nèi)心的平和與智慧。在忙碌的生活中,這樣的修心之道能讓我們不被外界的喧囂所擾,保持一顆清凈的心。

在現(xiàn)代社會(huì),我們可以將這三種哲學(xué)融合到日常生活中,形成一種獨(dú)特的生活藝術(shù)。在做人上,學(xué)習(xí)道家的隨性自然;在做事上,借鑒儒家的責(zé)任感和禮儀;在修心上,采納佛家的慈悲與智慧。這樣,我們不僅能夠在個(gè)人成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),還能在社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱,成為更好的自己 三明荀子國(guó)學(xué)賦能

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