光明區(qū)快速閱讀作用

來源: 發(fā)布時間:2021-12-25

從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀),即按照字、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀;二是快速閱讀或稱“速讀”。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進(jìn)行大小不一的整體閱讀,而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁內(nèi)容,它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。  在傳統(tǒng)閱讀法中,書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的生物過程,傳送到大腦的視覺中樞,由視覺中樞處理后再傳達(dá)到語言中樞,語言中樞再傳遞到聽覺中樞,再經(jīng)由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠?。這是一個自己讀給自己聽的過程,即使是高水平的默讀也是如此,只不過外部動作控制得比較好罷了。所以,一般人在(以傳統(tǒng)閱讀法)閱讀時,實際上是在“讀書”,而不是在真正“看書”。閱讀 可以讓你知道 這個世界的真相!光明區(qū)快速閱讀作用

快速閱讀

我們國家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性,已經(jīng)讓很多人達(dá)成了共識。我們的高考這個指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語文卷設(shè)置長閱讀考查,整張試卷文字量達(dá)到8500字左右,比2014年增加了1300多字。即便在數(shù)學(xué)卷中,也出現(xiàn)了長達(dá)數(shù)百字的題干,考生閱讀能力成為試卷考查的新看點?2017年語文新教改:閱讀字?jǐn)?shù)將從目前的7千提高到9千甚至1萬,并且要實現(xiàn)讓15%的人答不完題?2018年語文高考大綱關(guān)于閱讀的要求:語文試卷分為閱讀和作文兩部分,總分150分,閱讀部分占80分2021高考語文試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題約70分,分為兩類:現(xiàn)代文閱讀約35分,古詩文閱讀約35分。表達(dá)題約80分,分為兩類:語言文字應(yīng)用約20分,寫作60分。信息化快速閱讀推薦咨詢耗時于閱讀,你將因別人辛苦得來的體驗,輕易吸收并改善自己。

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人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時,主要使用左腦的功能;而在采用快速閱讀的方式時,則充分調(diào)動了左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢,共同進(jìn)行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,所以“快速閱讀”又被稱之為“全腦速讀”??焖匍喿x是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方式,一個技巧熟練的快速閱讀者,在速讀時的理解記憶效果也是相當(dāng)好的。快速閱讀不僅能讓閱讀速度大幅提升,還兼顧了閱讀質(zhì)量,從大腦層面真正提升學(xué)習(xí)效率。我們都知道3-16歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金關(guān)鍵期,在這個階段培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力無疑能起到事半功倍的效果。那么,培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力到底有什么好處呢?我們總結(jié)了以下幾點??焖儆行У孬@取知識、充分合理地利用時間、提升學(xué)習(xí)能力和興趣

快速閱讀法的由來   速讀法起源于20世紀(jì)40年代末期。當(dāng)時美國空軍戰(zhàn)術(shù)**面臨一個嚴(yán)峻的課題:許多駕駛員在飛行時不能及時辨別遠(yuǎn)處的飛機(jī),在生死攸關(guān)的空戰(zhàn)中,在這方面無能為力實在是個巨大的失利,將永遠(yuǎn)失去戰(zhàn)斗的主動權(quán)。因此,空軍的心理學(xué)家和教育學(xué)家都著手來解決這個問題,他們發(fā)明了一種叫作速視儀的裝置,讓敵機(jī)和友機(jī)的形象在屏幕上顯現(xiàn)的時間可長可短,尺寸可大可小。開始時,飛機(jī)圖像顯現(xiàn)的時間長,尺寸大,后來顯現(xiàn)的時間逐漸縮短,尺寸也逐漸縮小。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)小得像一個斑點似的飛機(jī)圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時,經(jīng)過訓(xùn)練的普通人都可以分辨出來。   當(dāng)閱讀教育學(xué)家得知這一消息后,馬上意識到,這項技術(shù)是對快讀閱讀有重大的意義成果,并在此信息的基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步的研究,建立起現(xiàn)在速讀的雛形。讀的書愈多,仿佛自己知道的愈少,他讀過的書愈多,那些未讀之書的數(shù)量就會愈加龐大,多得難以計數(shù)。

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快速閱讀的好處:
提升學(xué)習(xí)能力和興趣

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,使得孩子的專注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,相反,在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,當(dāng)今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢。而快速閱讀,就是運用現(xiàn)代的科學(xué)性、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中,質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰,從而提高成績的閱讀方法。 在當(dāng)今快節(jié)奏的世界中,讀書正在成為一種很少見的習(xí)慣。坪山區(qū)快速閱讀哪些優(yōu)勢

讀萬卷書,行萬里路?!獎⒁?。光明區(qū)快速閱讀作用

中國建材集團(tuán)老總宋志平也一樣,他的閑暇娛樂方式也是讀書:“我床頭有個書筐,筐里大概有20、30本新書,差不多一個月左右換一筐?!焙芏嗳硕家詾椋焊蝗撕颓傲芯⒌膴蕵贩绞?,就是花天酒地、紙醉金迷。其實完全不是這樣,那都是電影虛構(gòu)的!哈佛商學(xué)院做過一個調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個反差極大的現(xiàn)象:越是富人越是精英階層,他們的閑暇娛樂,越喜歡采用補充型方式,比如交流、閱讀、學(xué)習(xí)。之所以這些中外名人都掌握快速閱讀的能力,并不是一個偶然的巧合。作家史蒂夫·西博德在30年里,采訪了1200多位全球各地的富豪,他說,通過閱讀來學(xué)習(xí)是這些富豪的共性。成功的人都是真正聰明人,他們知道讀書其實是通往成功的橋梁上性價比比較高的一個方法。進(jìn)入信息時代之后,快速閱讀能力的重要性將進(jìn)一步突顯?,F(xiàn)在信息更迭的飛快,快速閱讀已經(jīng)編入語文書中,但是課本和學(xué)校里并沒有教授怎樣才能做到快速閱讀。如果不學(xué)習(xí)快速閱讀的方法,你可能終將被社會所淘汰。光明區(qū)快速閱讀作用

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