福田區(qū)興趣專注力總結(jié)

來源: 發(fā)布時間:2021-10-09

孩子專注力時間=生理年齡~生理年齡+1舉個栗子:孩子2歲了,那他可以全心全意專注一件事的時間大概是2~3分鐘??赐赀@個,是不是大家和我一樣,頓時松了一口氣。所以,孩子專注不了比較大的原因很可能就是還太小,是可以隨著年齡增長而增長的,但知道了這個,我們也并非無計可施,或任由孩子順其自然發(fā)展。你可能聽過一些大孩子的家長反映過:上學(xué)后同一個班級的孩子的專注力是不一樣的。所以,盡管每個孩子的起點差不多,但在成長過程中,有的寶寶的專注力沒有被很好地保護(hù),從而沒有機(jī)會發(fā)展提高。隨著現(xiàn)代社會讓我們分心的東西越來越多,我們好像喪失了對任何事情聚精會神的能力。福田區(qū)興趣專注力總結(jié)

專注力

如何順其自然的發(fā)展孩子的專注力?這里的順其自然其實是基于孩子專注力發(fā)展的規(guī)律和特征的,我們要理解每個孩子的獨特性和發(fā)展性,而不要揠苗助長,對孩子的專注力做出過高的期待。正如前文所述,孩子的專注力是逐漸發(fā)展成熟的過程,爸爸媽媽們可以參照周圍的同齡孩子以及孩子自身隨年齡的變化來觀察孩子的注意力。如果孩子整體的專注力和周圍同齡孩子的相差無幾,并且也能夠隨著年齡增長而呈現(xiàn)出上升趨勢,那我們就不用太過于糾結(jié)和擔(dān)心,而是按照上文抓住機(jī)會的培養(yǎng)即可;更無需為了讓孩子“提前一條起跑線”而進(jìn)行超前的培養(yǎng)和強(qiáng)化,而要遵循孩子發(fā)展的規(guī)律。如若孩子還沒發(fā)展到,就像電腦或手機(jī)硬件配置還比較低時,有些程序怎么跑也是跑不起來的,孩子的有些能力也是怎么培養(yǎng)都難以達(dá)到的。南山區(qū)宣傳專注力反復(fù)看有專注力的好處多多:可以長時間專注于一件事容易取得成功,專注于學(xué)習(xí)可以獲得更有效率的學(xué)習(xí)成果。

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分年齡培養(yǎng)專注力,做好這3點合適的年齡做合適的事!爸媽可以根據(jù)孩子的不同年齡情況來培養(yǎng)娃的專注力?、?-2歲:用玩具(興趣)培養(yǎng)專注一次性給娃提供玩具太多,就好比小蜜蜂獨逛萬花叢,一會玩玩這個,一會摸摸那個,反而影響娃的專注力。科好建議一次只給娃提供1~3件玩具,同時根據(jù)孩子的認(rèn)知水平選擇玩具??坪眠@里有份不同年齡階段適合孩子玩的玩具表,請查收!②2-3歲:培養(yǎng)專注力,只需這3步!第1步:提供有條理的環(huán)境。雜亂的環(huán)境同樣是娃分心的源頭。爸媽平時可以和孩子一起收玩具,讓孩子學(xué)歸類。有研究表明:娃條理性好,也有助于專注力的發(fā)展!第2步:先鼓勵寶寶一次只做一件事。同時做兩件事也會影響專注力的集中,比如一邊看電視一邊吃飯。第3步:找準(zhǔn)時機(jī),做個專注力挑戰(zhàn)。因為孩子今后需要在多噪音的環(huán)境下學(xué)習(xí),所以當(dāng)娃能夠?qū)P耐瓿梢豁椚蝿?wù)后,可以根據(jù)孩子的情況,在安靜的環(huán)境下逐漸增加可能引發(fā)分心的信息源:白噪音→古典音樂→廣播對話→人和人之間對話。適當(dāng)給娃做個專注力挑戰(zhàn)!

專注力會影響孩子的一生。一位美國人,她的女兒在學(xué)校時常拿A,不僅在去年舉辦了個人畫展,還經(jīng)常登臺表演小提琴,這個多才多藝的孩子惹得有孩子的寶媽們一陣羨慕嫉妒恨。在眾人向這位成功媽媽取經(jīng)如何教育出多才多藝孩子時,這位媽媽啞然:“以前從沒想過要把孩子養(yǎng)得多么多才多藝,不過就是注重孩子一些習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子的分?jǐn)?shù)高低并不能體現(xiàn)什么,但擁有一個良好習(xí)慣的孩子,隨著成長會慢慢占據(jù)優(yōu)勢。其中專注力會影響孩子一生。”她說自己的心得就是讓孩子“一個時間只做一件事”。當(dāng)孩子很小時,他們對某件事物感興趣就會一直玩?zhèn)€不停,這就是孩子的專注力。但孩子年齡越小,專注力越容易訓(xùn)練出來,所以大人的特意“訓(xùn)練”就尤為重要。在日常生活中可以自由切換注意力,隨時進(jìn)入心流的狀態(tài)。

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我們知道,專注力是孩子學(xué)習(xí)知識的前置端口,就像一個黑暗里的電筒,打開開關(guān)照到哪里才能看到哪里的東西一樣,孩子把注意力放到某個事物上才能進(jìn)行后面的記憶和學(xué)習(xí)。正是因為我們了解專注力的重要性,所以才想尋找適合的方法去加強(qiáng)孩子的專注力,那是需要刻意培養(yǎng)還是順其自然呢?簡單來說,要在兩者之間尋找平衡點,該培養(yǎng)時要抓住機(jī)會培養(yǎng)和發(fā)展,該放任時也要放得開、忍得住。之所以要尋找平衡點,是由專注力的發(fā)展規(guī)律所決定的:隨著年齡增長而增長專注力是隨著孩子年齡的增長以及大腦前額葉的發(fā)育成熟而逐漸發(fā)展的,比如持續(xù)注意事物的能力在不同年齡的孩子是不一樣的,2歲左右的孩子自己看喜歡的繪本大概能看5分鐘左右,而到了4歲可能就可以看10-15分鐘,再到6歲可能就可以延長到20分鐘甚至半小時了,這就是一種發(fā)展的過程。一旦學(xué)習(xí)開始就都停掉,拿走手機(jī)、關(guān)掉電腦(如果有需要用電腦的作用需要監(jiān)督完成)。全程專注力技術(shù)指導(dǎo)

長久下去,孩子會出現(xiàn)厭學(xué)、不愿人際交往等問題,到時候再改就晚了。福田區(qū)興趣專注力總結(jié)

輕度專注力不集中的表現(xiàn):1、上課集中注意力時間短,經(jīng)常東張西望。做小動作,如玩鋼筆、抓耳撓腮等。2、不聽從老師的指令,不能遵守課堂紀(jì)律。一件小小的事在他反應(yīng)強(qiáng)烈,情緒激動,并好長時間平靜不下來。3、上課時常想與同座位說話,不能專心做作業(yè),影響別人。4、寫作業(yè)速度慢,別人一個小時就能完成的作業(yè),他們要拖到3—4個小。有人做過這樣的實驗:專注力集中的孩子只需要讀5分鐘就能記憶一篇古詩,而同樣的古詩,專注力不集中的孩子,竟然讀了100遍才能記住??梢?,它與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著密切的關(guān)系。因此**說,哪里有專注力,哪里就有思考和記憶…福田區(qū)興趣專注力總結(jié)

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快速閱讀是一種閱讀方法和技巧,快速閱讀區(qū)別于傳統(tǒng)的一個字一個字、一句話一句話的緩慢的閱讀,是一種可以提高閱讀效率的方法和技巧。 基礎(chǔ)的 快速閱讀法包括跳讀、略讀和掃讀。它說的是在我們讀書的時候,根據(jù)閱讀的目標(biāo)、閱讀材料的難度、以及時間和精力等情況,有目的、有重點、有選擇地進(jìn)行閱讀的方法。 高級的快速閱讀法是視讀法,它說的是打破我們傳統(tǒng)的一眼看一兩個字的閱讀習(xí)慣,經(jīng)過訓(xùn)練,充分發(fā)揮我們的視覺能力,做到一眼看一個句子成分、一個意思成分、一個句子、甚至一個段落的閱讀方法。