寶安區(qū)專注力那個正規(guī)

來源: 發(fā)布時間:2021-11-06

比努力更重要的是注意力集中。專注力聽知覺訓練聽知覺注意力訓練包括聽動訓練,聽辯訓練,聽覺記憶,聽寫訓練,聽覺理解,聽覺抗干擾以及聽覺復述七方面。從聽覺方面改善學習生活中注意力薄弱引起的各項問題。靜心訓練幫助兒童學會放松自己,平靜情緒,控制沖動等。主要形式有:呼吸訓練,想象放松,冥想,游戲活動等。比努力更重要的是注意力集中。專注力視知覺訓練以訓練圖卡為媒介,以視覺通道注意力的專項訓練為主。視知覺注意力訓練包括:視覺分辨,記憶,追蹤,完形,空間,以及舒爾特,手眼協(xié)調,對易出現(xiàn)跳字漏字,混淆,閱讀速度慢,記不住,找不到東西等問題進行干預,提高視覺注意水平。比努力更重要的是注意力集中。有專注力的好處多多:可以長時間專注于一件事容易取得成功,專注于學習可以獲得更有效率的學習成果。寶安區(qū)專注力那個正規(guī)

專注力

還需要了解的是,孩子的專注力是有個體差異的,我們不能用做一個事情的持續(xù)時間長短來判斷,而是要看孩子的整體狀況,在家、在學校、在課外輔導機構等不同的地方,上畫畫、舞蹈、樂高等不同的課程,看書、做手工、拼圖等不同的任務下孩子的專注力大部分情況下的狀態(tài)。因為每個孩子的興趣點不一樣、所擅長的事情也不一樣,這種個體差異會影響孩子在不同事物上的專注力,因此我們要學會多角度的觀察。除此之外,我們還需要注意,日常中要學會保護孩子的專注力,比如在喊孩子吃飯、洗手時,在打斷孩子之前都可以先看看孩子在干什么,如果孩子在做自己感興趣的事情,那我們就耐心等一等,看到孩子轉換游戲時或者轉換地點時再去打斷孩子。而有些“不合時宜”的關心,比如孩子在寫作業(yè)時,突如其來的“寶寶,餓不餓、渴不渴、頭抬高點、筆拿錯了”之類的關心和提醒要盡可能的減少,因為這些是會無意中干擾孩子的,所以忍得住有時也是發(fā)展專注力的關鍵。還要提示一點,電子產品的使用,包括看電視、玩手機、iPad并不能提升孩子的專注力,而在使用電子產品時的專注力也不能作為衡量孩子專注力正常與否的參考,因此是需要嚴格控制時間的。專注力文化在日常生活中可以自由切換注意力,隨時進入心流的狀態(tài)。

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賦予孩子自己選擇自己感興趣的事情的權利我們都是對自己感興趣的東西會更有專注力,寶寶也一樣。有研究指出,小的時候寶寶可以有機會自己做出選擇,并且可以在自己選擇的玩具專注地玩較長一段時間,長大后(比如讀書時),他們可以對大人要求的活動有更好的專注力。每天給寶寶玩具時,給他們自己選擇的機會,當然,這里說的“選擇”不是說在游戲墊上“呼啦啦”一下子給寶寶十幾種玩具放著,這只會分散寶寶的專注力。我家玩具是每天晚上都會收納好,第二天早上小D醒來后,來到她的游戲區(qū)域,我會先拿出兩樣玩具,問她,你要玩這個,還是那個?然后她就會指,我就會給她自己選擇的那個玩具玩。這樣的選擇,讓寶寶覺得自己有“做主”的感覺,可以讓寶寶更好地專注玩這個玩具。每個孩子生下來都自帶很多寶貴的品質,但它們都非常幼小脆弱,很多時候都還沒有機會萌芽就被我們大人的“好心”或者“無意”而破壞了。專注力,其實就是這樣。也許就是日常生活的一點點改變,我們卻可以讓孩子受益終身。

重度專注力不集中表現(xiàn)1.寫字慢,字跡不端正,大小輕重不勻稱,容易寫出格子,本子不整潔2.動作緩慢、笨拙,很晚才學會用筷子吃飯、跳繩,混淆左右3.情緒不穩(wěn)定、急躁、任性,作業(yè)多了就感到煩躁4.作業(yè)速度慢,做做玩玩,督促下稍快些,有時考試來不及完成5.坐姿不端正,常東倒西歪,上課和做作業(yè)時容易感到疲勞6.獨占性強,別人碰他的東西,常會無緣無故發(fā)脾氣7.看起來很聰慧,但學習閱讀或做算數(shù)特別困難;語言表達能力不好8.閱讀常跳字,抄寫常漏字、漏行,怕羞,不合群;對親人特別依賴,不喜歡陌生環(huán)境,到處要人陪。甚至在小學年級過早出現(xiàn)煩躁、易激怒、極端、自我評價低等認知、心智方面的孩子要盡快進行專注力的訓練。那么我們如何培養(yǎng)孩子學習時的專注力呢?下面介紹一些方法。

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專注力的培養(yǎng)對孩子的一生起到什么作用專注力是孩子學習和做事能否成功的關鍵,對孩子的一生起到至關重要的。它是一個人能高度集中于某一件事情的能力,是一項非常重要的心理素質。1、提高學習能力。當孩子能夠把注意力集中于某件事情的時候,他們就會主動去探求未知的東西,尋求解決問題的辦法。比如,經常喜歡搭積木的孩子更容易掌握組合與分解的知識技巧,這可以提升數(shù)學思維能力。2、鍛煉毅力。當孩子熱衷于某一件玩具并長時間擺弄時,不知不覺中也鍛煉了他的恒心和毅力。注意力游戲還可以幫助孩子克服散漫的習慣,能夠沉著冷靜地處理問題,形成穩(wěn)定的心理素質。3、激發(fā)好奇心。當孩子注意力集中時,就可以深入地思考問題。比如孩子在搭積木時,開始可能只會往上碼高。逐漸地,他會試著往左右搭,或組成新的圖形。4、提高自信心。注意力集中的孩子,由于能夠專心于自己所做的事情,所以更容易獲得滿意的結果,更能體驗到成功的快樂。如果再得到父母的夸獎,孩子就會更加自信。那么專注力差對孩子有哪些影響?信息化專注力作用

孩子的專注力訓練越早越好,很小的時候就培養(yǎng)成效會更好,下面的這些方法不妨和孩子一起嘗試一下。寶安區(qū)專注力那個正規(guī)

給孩子提供有限的書籍和玩具。給孩子過剩的物品、過多的選擇,會導致他的注意力過度分散。可以收起一部分,每隔一段時間,就置換一下他看的書或玩的玩具。當他在玩??磿鴷r,只要沒有提出要求,家長就盡可能安靜地陪伴,不要隨便插手或打擾。另外,需要注意的是,盡量讓孩子一次只做一件事。例如,玩的時候就投入地玩,聽歌就認真地聽歌,畫畫就純粹地畫畫。不要一會兒讓孩子聽音樂,一會兒讓孩子吃水果。太多的任務交織在一起,孩子的注意力就容易受到破壞。第四,父母可以陪孩子多做游戲或運動。孩子特別喜歡做游戲,在這個過程中,他會很投入、很專注。做手工、看繪本、畫畫、走迷宮、捉迷藏,只要用心地陪伴,孩子就會樂在其中。只要愿意投入時間和精力陪伴孩子,既能夠鍛煉孩子的專注力,又能讓孩子感受到來自爸爸媽媽真實具體的愛,建設良好的親子關系。這樣,孩子就會有更強的心理能量,專注力、行動力、自信心等品質也會得到更好的培養(yǎng)。寶安區(qū)專注力那個正規(guī)

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快速閱讀是一種閱讀方法和技巧,快速閱讀區(qū)別于傳統(tǒng)的一個字一個字、一句話一句話的緩慢的閱讀,是一種可以提高閱讀效率的方法和技巧。 基礎的 快速閱讀法包括跳讀、略讀和掃讀。它說的是在我們讀書的時候,根據(jù)閱讀的目標、閱讀材料的難度、以及時間和精力等情況,有目的、有重點、有選擇地進行閱讀的方法。 高級的快速閱讀法是視讀法,它說的是打破我們傳統(tǒng)的一眼看一兩個字的閱讀習慣,經過訓練,充分發(fā)揮我們的視覺能力,做到一眼看一個句子成分、一個意思成分、一個句子、甚至一個段落的閱讀方法。