快速閱讀是真的嘛?讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念,意思是書本只是認識生活的工具,根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(書本知識)的獲得。讀書速度慢是課外閱讀時會遇到的困擾,大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,還不一定能及時理解??焖匍喿x法可以讓你的速度提升到每分鐘2000字,當我把這條消息發(fā)到朋友圈的時候,有家長還表示疑惑:真有這么快的速度嗎?業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。南山區(qū)快速閱讀價值
美國總統(tǒng)布什向國會要求明年撥款10億美元,用于加強公立小學的速讀教育,這個新的法案要求從2004~2005學年開始,所有三到八年級的公立學校學生都要參加年度閱讀測試。美、英、澳、加等國十幾所排名靠前的大學的心理學家、腦神經(jīng)科學家、語言學家還共同成立了一個研究快速閱讀記憶的小組,以PSR(planofspeedreading)為課題致力于快速閱讀計劃的研究。日本成立了日本速讀協(xié)會和全腦開發(fā)研究會。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘,經(jīng)訓練十多歲的人可達3-4萬字/分鐘,所以學生和科學家、記者等都進行速讀學習。韓國從20世紀80年代不斷倡導一分鐘讀一本書的理念,每年舉辦比較好速讀比賽,國會議員大多接受過速讀訓練。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會,《快速閱讀課本》被定為全國教科書。20世紀70年代,快速閱讀法被列為國家重點科研項目,80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用,對于年齡越小的人越能適應(yīng),在全國中小學推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學計劃和普及重點。透明快速閱讀好選擇怎么把孩子手中的電子產(chǎn)品換成書?
學習快速閱讀后的作用及好處.第1,成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓練,可以使學員在較短時間內(nèi),大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率??焖匍喿x實質(zhì)是一種強化的學習法,強化的訓練能夠有效鞏固和促進快速記憶的效果。同時,快速閱讀還能促進快速理解。由于快速閱讀時必須注意力集中,能按閱讀的要求抓住中心,獵取精華,加深理解,因此,快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學習方法。人們在短時間內(nèi)由于注意力高度集中,能按閱讀的要求去迅速理解,迅速記憶,所以腦子里留下深刻的記憶。經(jīng)過這么多年實踐證明,看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內(nèi)容。
書籍是獲取知識的渠道,是增加涵養(yǎng)提高素質(zhì)的搖籃。隨著孩子們年齡的增長,越來越多的問題也就出現(xiàn)了,“覺得讀書好枯燥、無聊”,“一看書就走神”,“時間很緊張,沒有看書的時間”,“看的很慢”,“邊看邊忘,看完也不能說出講的是什么內(nèi)容”......甚至會出現(xiàn)因為不喜歡閱讀,慢慢對學習也產(chǎn)生了抗拒情緒。其實快速閱讀早已經(jīng)進入中小學教材,甚至已經(jīng)成為教育部對學生閱讀能力的考察??焖匍喿x不僅*提升孩子們的閱讀速度,也會提升孩子自信心、語言表達力、舞臺展現(xiàn)力、專注力、想象力、記憶力、理解力......素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩。
其實,學習快速閱讀法還不在去求速度,而是去練習我們的眼力,培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣,能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容,一切為生活、為自己。我們讀書是為自己,只有當孩子明確了這樣一個志向后,孩子的學習才能真正有可以依靠的東西,而不是父母的督導,老師的管理,孩子不需要外界的這些因素,就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀、探尋知識。我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”,也就是說把語文拓展到課堂外,語文要聯(lián)系生活,聯(lián)系其他學科,這些其實都需要拓寬我們孩子的認知視野,根本上來說簡單的途徑就是讀書。為什么說快速閱讀是孩子必備的一種學習技能?什么快速閱讀規(guī)定
作為新生一代的孩子們就應(yīng)該像長江后浪一樣,具有推動前浪向前發(fā)展的沖勁,做到一代更比一代強。南山區(qū)快速閱讀價值
影響快速閱讀的3因素!首先,我們來看怎樣才能讀得快呢?1、點式閱讀與線式閱讀這里我們可以把閱讀分為兩類,一類是點式閱讀,另一類是線式閱讀。點式閱讀就是一個字一個去讀,線式閱讀則盡量按照按照整體來讀。影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度。2、視幅所謂視幅,就是眼睛每次停頓時,所能清晰看到的視野范圍,叫做視覺幅度,也就是視幅。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞,閱讀速度就自然跟不上去。3、理解此外,還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān)。其實家長也可以有這種經(jīng)驗,也就是當我們回過頭去看自己小學的課本的時候,就會發(fā)現(xiàn)很簡單,那就是因為我們知識儲備豐富了,以前難的內(nèi)容就簡單了,閱讀速度自然提升很多了。歡迎來電咨詢。南山區(qū)快速閱讀價值
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